《藤野先生》练习题

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1、八年级语文下册第一单元测试卷(人教版) (总分100分,考试时间45分钟)班级:_姓名:_座号:_成绩:_一、 选择题(28分)1、下列各组加点字注音都正确的一项是( )(4分)A禁锢(g) 诘责(j) 文绉绉(zhu) 眼翳(y)B胡髭(z) 黝黑(yu) 一绺绺(l ) 颔首(hn)C解剖(pu) 畸形(q) 诱惑(yu) 摹画(m)D滞留(zh) 粲然(cn) 庶祖母(sh) 脊背(j)2 下列成语中没有错别字的一项是 ( )(4分)A翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉B. 成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解C. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟D. 暗然失色 不可名状 美

2、不胜收 微不足道3.下列句子加点成语使用正确的一项是:( )(4分)A.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。B.体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。D.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。4判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项( )(4分)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。于是点上一枝烟,再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。在没有受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临

3、近。大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!A 比喻 引用 排比 拟人B拟人 反语 比喻 比喻C比喻 反语 比喻 拟人D拟人 引用 排比 反语5、读一读,为下列拟物诗选择恰当的名称。( )(4分)只不过是水的化身/惹得天鹅痴心追求( ) 把大自然的恩赐/一次次铭刻在心( ) 狂风企图摧残你的生命/你却借此繁衍后代( ) 满嘴胡须/并不能证明你有渊博的学识和丰富的阅历( ) A、年轮 B.云 C.羊 D.蒲公英 6、下列各句表述无误的的一项是( )(4分)A、我的第一本书中,胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。( ) B、再塑生命所述说的是海伦凯勒在

4、莎莉文老师的帮助下最终战胜疾病、重见光明。 C、牛汉在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在我的母亲中朴实的文字表达对母亲深切的怀念。 D、茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 7、 电话正成为人们交往的重要方式。当你给同学家里拨通电话后,听到的是一个陌生的声音,这时,你该怎样说才算最合适?( )(4分)A喂!你是谁?我找张小红。 B喂!我要找张小红。C您好!请找张小红接电话。 D您好!我是林坚,请找张小红接电话。二、 非选择题(25分)8、 填空(12分)1)默写陈子昂的登幽州台歌:_、_,_、_。2)风声一何盛, 。 ,终岁常

5、端正。3)_、_,偶然值林叟,谈笑无还期。9、综合性学习(8分)今年5月11日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。(1)老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表。项目 小学生 初中生 高中生祝福母亲生日的 54% 66% 91%祝福同学生日的 56% 86% 92%差值 2% 20% 1%用简洁的文字概述表格所反映的主要信息。(2分)_ 作为初中生的我们,请根据表格内容,谈谈你的感受。(2分)_ (2)主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话,并准备编辑成册,请你说一句祝福母亲的话,并为这个册子设计一个好听的名字。(2分)一句祝福母亲的话:_ 一

6、个好听的名字:_ (3)模仿是一种学习,巧妙的模仿还是一种提高和创造,你能对下列句子进行模仿吗?例句:对我的家,母亲是一条奔腾不息的大河;对母亲的爱,我则是一条喧嚣浮躁的小溪,我永远只能是它的支流。仿句:对我的爱,母亲是 _;对母亲的爱,我则是_,_。(2分)10、 海底两万里是一部纯虚构的_小说,这部书最吸引你的地方是_(3分)三、 阅读题(47分)(一) .阅读下面文章,完成文后各题。(20分)秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方

7、偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉静,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出来央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就

8、明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起来:“那就赶紧准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远走,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她一生艰难的生

9、活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。11、 第段的故事发生在什么季节?是根据哪些语句知道的?(4分)_12、第段的“双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常”句中的“无常”是什么意思?本段中最能表现“我”“无常”的两个词是什么?(4分)_13、“她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉”这句话中,加点词的作用是什么?(4分)_14、文中加横线的三个句子反复写母亲“悄悄地”“出去”“进来”,联系上下文,分析一下母亲这样做的原因分别是什么?(4分)_15、文章结尾处写“我懂得母亲没有说完的话”,请补出“母亲没有说完的话”的内容。(4分)_

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