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1、幼儿老师演讲稿：心愿 一个空气清新的早晨，温和的阳光点点滴滴地洒落下来，一个6岁的小女孩正在自己家的院子里和小伙伴们玩“扮家家”。今天“扮家家”的内容和往常一样：小女孩站在前面，下面一张张摆放整齐却高矮参差的小凳子上坐着她的小伙伴们。她们一个个坐得笔直，眼睛瞪得老大！小女孩老练地说：“今天，刘老师，给你们上美术课。”说完，模拟老师的样子拿出一张小黑板。黑板上是她为这节美术课特意准备的范画：一只白色的小猫她，是机关一幼大（五）班的，她有三位好老师：陈老师、方老师、贾老师！她永远忘不了陈老师活动中和蔼的眼光，方老师拉手风琴时潇洒的姿态，贾老师说话时温柔的语气、甜蜜的笑容。小女孩常说：“我最喜爱我的
2、老师，我以后也要像她们那样！”朦胧中，这个小女孩拥有了自己坚定的信念和美好的心愿一年年过去，小女孩长大了。初三毕业那年，大家全部在担心的复习。倒数着过日子，既复杂又单调。直到有一天，班主任宣告：想报考幼师的同学前来报名。大多同学的表情很漠然，也没有停止手中的作业。而她，眼睛一亮，无比激动！回到家中，父母不是很赞同，如此担心的迎考期间，还要占用一大部分时间来精心准备面试的内容（跳舞、唱歌、演出小说），无疑是一个风险。吃饭时，她一声不吭，眼泪悄悄地顺着脸颊流淌着。在班里一直担任文娱委员、宣传委员的她很衷爱美术、音乐、舞蹈等等，而且主动参与多种文艺活动，想到这些，父母决定尊重女孩的想法：报考师范！五
3、年以后，女孩回到了机关一幼。不但仅是回到母校、探望老师，也是踏上岗位、参与工作。是的！她最终实现了儿时的心愿，又重新踏上了这块圣洁、童话般的园地，心情是如此的激动。除了方老师和贾老师以外，还有很多老师全部和她成为了“同事”，她天天全部能看到她们灿烂的笑容，感受到她们敬业的作风。这个女孩，不是他人，正是我自己！今后，园里的这群孩子们就成为了我生活中不可缺乏而又极为主要的部分！天天，当我一跨进这个童话世界的大门，一看到这群活泼可爱的孩子们，我的心情就好极了。有时像喝下了一杯清新的绿茶，有时像喝下了一瓶香甜的橙汁。生活中，她们需要我的关心、帮助和爱惜，我总是力争给每个孩子多一点照料；活动中，她们需要
4、我的引导、激励和赞赏，我也总是力争给每个孩子多一点关注。我对自己说：“我是她们的老师，我担负着重大的责任。”当，我半蹲下来，平视着和她们交谈，和她们一起思索问题，和她们一同做游戏、玩玩具，全部的孩子全部簇在我身边，雀跃地对我说“我们教你玩这个”，那时，我又感到“我不是她们的老师，我是她们当中的一员，她们的好好友”。就这么，我和孩子们相处近五年了！第一批孩子全部已经毕业了。一开始，她们还是一个个的小不点呢！现在呢？每个孩子全部能照料好自己，主动参与多种活动和游戏，大胆表述、认真思索。舞蹈活动，她们动作协调、姿势到位；美术活动，她们的画形象漂亮、色泽鲜艳；体育活动，她们团结协作、气氛活跃。看着她们
5、一张张漂亮的笑脸，看着她们正度过一个幸福、愉快的童年，快乐的感觉就占据了我内心的全部空间！又是一个空气清新的早晨，温和的阳光点点滴滴地洒落下来。我陪着孩子们在操场上的康乐园里玩耍。这时，一只小手轻轻地碰了碰我的手，我回转过身来，是班上的一个小女孩，名叫黄彦琪。她站在那笑眯眯地看着我，一句话也不说，一束阳光照在她脸上，显得她的笑容愈加灿烂。我蹲下来，也笑眯眯地看着她！伴随眼神的对视，我问她：“找我有事吗？”她抿着嘴，眼睛眨了眨，凑在我耳边轻轻地说：“刘老师，我好喜爱你，我以后也要像你一样！”说完，笑咯咯地跑开了。好熟悉的话语啊！我看着小女孩的背影，一股热血涌上心头，回想起了19年前的我。沉思了一会后，我笑了！呵呵可能十几年后，我也能有缘和我的学生成为同事，为了共同的心愿、为了圣洁的幼教事业，表现本身的价值
