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1、三年级上册信息技术编号：xxjs-1-12班级三年级课题第12课 中文标点符号课时1主备教师周海军学习目标信息素养目标：用搜狗拼音输入法在键盘上识别和正确输入中文标点符号；能较快速、准确地输入整篇中文。能力发展目标：培养学生自学能力，协作学习能力和发现问题与解决问题能力，培养良好的学习习惯。情感培养目标：培养学生对信息技术的兴趣，使他们体验到将所掌握的的知识和技能运用到学习上的乐趣。学习重点认识中文标点符号知识链接中文标点符号与英文标点符号的区别：中文 英文逗号 ， ,句号 。 .分号 ； ;第一课时学习过程导学过程导入现代汉语标点符号在语句中的作用十分关键，掌握好标点符号的输入技能可以提高中
2、文输入的质量。一、任务一：明确学习任务 （1分钟）明确任务阅读教材：明确本节课的学习任务1、 用搜狗拼音输入法在键盘上识别和正确输入中文标点符号；2、 能较快速、准确地输入整篇中文。1、 指导阅读2、 教师小结二、任务二：认识常见的标点符号（10分钟）小组交流尝试操作1、 邻座交流，在键盘上找出常用的标点符号；2、 在写字板中输入常见的标点符号；3、 说一说：上档键在输入中有什么作用？4、 说一说怎样修改输入错误的标点符号？1、我们常用的标点符号有哪些？2、对照课本内容，在键盘上找到相应的标点符号？3、打开写字板，按照课本上给出的操作方法输入标点符号。4、小结上档键的作用和使用方法。提高练习1、 在写字板中输入等号、大括号、加号、减号、乘号、除号、百分号；2、 在写字板中输入其它标点符号；三、任务三：文章练习（15分钟）学生自主练习在金山打字通软件里练习输入整篇汉字。指导打开金山打字，进入文章练习。总结全课在输入中文时肯定会遇到输入中文标点，输入中文标点符号一定要在中文输入法下才能够输入，如果不小心在英文输入法下输入标点符号，就会出现英文标点符号的结果。教学反思
