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1、苏教版语文四年级（下）第三单元测试卷姓名_ 班级_ 评价_一、看拼音，写词语。 bn shng shn zhng tu jin c zh( ) ( ) ( ) ( ) wi fn shng qng j shu w b( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。幼（ ） 拦（ ） 蜒（ ） 欺（）幻（ ） 栏（ ） 蜓（ ） 斯（）三、四字词语填空。群雄（ ）争 （ ）（ ）尽瘁 死而（ ）（ ）料事如（ ） （ ）（ ）起伏 青翠（ ） 滴 四、按课文内容填空。1.中国四大名著是：_，_，_，_。请你写出跟“三国”有关的两个故事 ，_。2.这单元我们认识了_ 的刘备， 的祁黄羊，_公仪
2、休， _的关羽，_的张飞。3.“着”在“看着”中读 ，在“着火”中读 ；“塞”在“塞车”中读 ，在“堵塞”中读 ，在“塞外”中读 。“吐”在“呕吐”中读 。五、对下面各句所用的修辞手法的说明是否正确？（正确的在括号内打“”，不正确的打“”。） 1许多天就好像一天，许多月就像一个月。（比喻）.（ ）2只见圣诞树上的烛光越升越高，最后简直成了在天空中闪烁的星星。（比喻）.（ ）3一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。（拟人）.（ ）4张老师好像是出去开会了。（比喻）.（ ）六、按要求改句子。（1）松林疏疏朗朗。（扩写句子）（2）难道我忍心让他一个人去吗？(改成陈述句)（3）碧绿的草原一望无际。（改成比喻
3、句）（4）冬天的阳光照在脸上很温暖。（改成拟人句） （5）当你学习遇到困难时，你会用那些名言来勉励自己？写出两句。 七、阅读下面文章，回答文后的问题。妈妈，我有书了这一年，小聂耳该上二年级了。学校马上就要开学，可是，家里的境况比往年更困难，妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱，连吃饭都成了问题。哪有钱给孩子交学费、买书呢？为了送聂耳上学，妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了，学费交响曲算有了着落。可是，书费又怎么办呢？妈妈为这件事非常难过。小聂耳见妈妈闷闷不乐，知道 了妈妈的心事。开学那天，小聂耳一把抓住妈妈的衣裳，说：“妈妈，我有书了。”“什么书？”“上课的书哇！”小聂耳笑眯眯地回答。“妈妈
4、，您看！”小聂耳说着，从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。妈妈翻开本子一看，惊住了：小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书：一本国语，一本算术。妈妈看着本子，鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。小聂耳一边帮妈妈擦眼泪，一连说：“妈妈，抄书的好处多啦，不但可以加深对课文的印象，还可以练字呢.”多好的孩子啊！妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。1 在文中找出下面词语的反义词。 容易（ ） 讨厌（ ） 高兴（ ） 平静（ ）2 改写句子。 妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了。 改成“被”字句： 妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。 改成“被”字句： 连吃饭都成了问题。哪有钱给孩子交学费买书呢？
5、改成陈述句： 3联系上下文，理解句子。 “小聂耳见妈妈闷闷不乐，知道了妈妈的心事。” “闷闷不乐”的意思是： “妈妈的心事”是： 这句话的意思是：4 填空。 “妈妈看着本子，鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。”妈妈流泪的原因是： 从文章所写的事例中，可以看出小聂耳是个 的孩子。5 短文分两段，分别写出每段段意。 八、作文。请你读下面童话故事的开头，展开大胆想象，根据提供的材料，完成习作。材料：老母鸡带着几只小鸡去野外找食吃，一只小黑鸡很贪玩，它悄悄地离开了大家，自个儿去玩了。小黑鸡玩累了，也饿极了，他走到一棵大树旁，看见一条小青虫在小草上爬来爬去，就突然要求：展开合理想象，以“离群的小鸡”为题，写一篇400字左右的童话故事，做到内容具体，语句通顺。
