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1、理综试题（4.12） 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共16页。满分300分。考试用时l50分钟。答题前，考生务必用05毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、科目、县市区和科类填涂在答题纸和答题卡规定的位置上。考试结束后，将答题纸和答题卡交回。 以下数据可供答题时参考： 相对原子质量：H l C l2 N 14 O 16 Mg 24 Al 27 Fe 56 Cu 64第I卷(必做，共l07分)注意事项： 1第I卷共20小题。 2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡，只答在试卷上不得分。一、选择题(本题包括
2、l3小题，每小题5分，共计65分。每小题只有一个选项符合题意)1细胞中的很多生理过程在细胞器中完成。下列关于细胞器结构与功能的叙述中，正确的是 A叶绿体和线粒体均通过内膜折叠成嵴扩大生物膜面积 B中心体可见于某些植物细胞，与细胞的有丝分裂有关 C胰岛素的加工和运输过程需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器参与 D溶酶体中含有大量的呼吸酶，所以可以消化多种衰老的细胞器2下列关于细胞增殖、分化、衰老和癌变的有关说法，不正确的是 A细胞增殖过程中有染色体数目的变化，但这种变化不一定属于染色体数目变异 B同一生物体内不同体细胞的核物质一般相同，但所含有的mRNA和蛋白质种类有差异 C细胞衰老和细
3、胞分化都会发生细胞形态、结构和功能的变化 D正常基因突变成原癌基因和抑癌基因是细胞癌变的根本原因3. 下列关于变异与进化的叙述正确的是 A育种过程中如果没有突变发生，此物种就没有发生进化 B共同进化都是通过物种之间的相互影响实现的 C二倍体生物经秋水仙素处理后形成的四倍体与原来的二倍体之间存在生殖隔离 D同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，根本原因是其突变频率更高4下列关于植物激素调节的有关说法，不正确的是 A生长素类似物在实际应用时需要注意使用浓度的大小 B赤霉素能促进细胞伸长、细胞分裂素能促进细胞分裂，因而都能促进植物生长 C失重状态下，根失去向地生长特性的原因是生长素不能
4、极性运输 D植物果实的自然生长过程与生长素、赤霉素等多种植物激素有关5. 下列选项中的实验都要用到显微镜，相关叙述中正确的是 A观察DNA和RNA分布的实验中需要用盐酸和乙醇对细胞进行水解 B观察植物细胞失水和吸水的实验中，虽然没有设置对照组但不违反对照原则 C在诱导植物细胞染色体加倍的实验中，用显微镜可以观察到一个细胞完整的增殖过程 D观察植物细胞中的叶绿体和线粒体时，对两种细胞器都需要进行染色6下图表示某家系中有甲（相关基因为A、a）和乙（相关基因为B、b）两种单基因遗传病，其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是 A甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传 B3的基因型一定是AaXbY
5、C 6的致病基因来自于I 1 D若 3与 7结婚，生一患病孩子的几率是1/47下列各项中，左、右两边说明的逻辑关系正确的是8下列选项中，为完成相应实验，所用仪器或相关操作合理的是9短周期元素Q、W、X、Y、Z在元素周期表中的相对位置如下图所示，其中只有Z为金属元素。则下列说法中，正确的是AW、X两种元素在自然界中都存在相应的单质BQ、Y分别与活泼金属元素形成的化合物中仅含离子键CY、Z分别形成的简单离子中，前者的半径较大DX、Z的最高价氧化物对应的水化物之间容易相互发生反应10右图是甲、乙两种重要的有机合成原料。下列有关说法中，不正确的是A甲与乙互为同分异构体B甲与乙都能与溴的四氯化碳溶液发生
6、加成反应C在一定条件下，甲与乙均能发生取代反应D甲与乙都能与金属钠反应产生氢气11下列关于反应4Li+2SOC12=4LiCl+S+SO2的叙述中，不正确的是ASOCl2是氧化剂，Li是还原剂B2 mol SOCl2参加反应，共转移4 mol电子C将该反应设计成电池，SOCl2在正极发生反应D若将该反应设计成电池，可用稀硫酸作电解质溶液12将10.7gMg、Al和Fe组成的合金溶于足量的氢氧化钠溶液中，产生标准状况下3.36L气体。另取等质量的合金溶于过量盐酸中，生成标准状况下7.84L气体，向反应后的溶液中加入过量NaOH溶液，得到沉淀物质的量为A. 0.1mol B. 0.2mol C.0
7、.25mol D. 0.3mol 13水的电离平衡曲线如右图所示，下列说法中，正确的是A图中A、B、D三点处Kw的大小关系：BADB25时，向pH=1的稀硫酸中逐滴加入pH=8的稀氨水，溶液中c(NH4+)c(NH3H2O)的值逐渐减小C在25时，保持温度不变，在水中加人适量NH4Cl固体，体系可从A点变化到C点DA点所对应的溶液中，可同时大量存在Na+、Fe3+、Cl-、SO42-二、选择题(本题包括7小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)14.如图所示,滑块A与小球B用一根不可伸长的轻绳相连,且滑块A套
8、在水平直杆上.现用大小为10 N、与水平方向成30角的力F拉B,使A、B一起向右匀速运动,运动过程中A、B保持相对静止.已知A、B的质量分别为2 kg、1 kg,重力加速度为10 m/s2, 则A.轻绳与水平方向的夹角=30 B.轻绳与水平方向的夹角=60C.滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为 D.滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为15. 如图所示，轨道NO和OM底端对接且，小环自N点由静止滑下再滑上OM.已知小环在轨道NO下滑的距离小于在轨道OM上滑的距离，忽略小环经过O点时的机械能损失，轨道各处的摩擦系数相同若用F、Ff、v和E分别表示小环所受的合力、摩擦力、速度和机械能，这四个物理量的大
9、小随环运动路程的变化关系如图其中能正确反映小环自N点到右侧最高点运动过程的是16. 嫦娥三号”月球探测器与“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月飞行不同，“嫦娥三号”实现了落月目标“嫦娥三号”发射升空后，着陆器携带巡视器，经过奔月、环月最后着陆于月球表面，由巡视器（月球车）进行巡视探测假设月球的半径为R，月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的1/6，“嫦娥三号”月球探测器的总质量为m，“环月”运动过程可近似为匀速圆周运动，那么在“环月”运动过程中它的动能可能为AmgR/6 BmgR/8 CmgR/9 DmgR/1417. 将一电荷量为+Q的小球放在不带电的金属球附近,所形成的电场线分布如图所示,金
10、属球表面的电势处处相等.a、b为电场中的两点,则A.a点的电场强度比b点的大B.a点的电势比b点的高C.检验电荷-q在a点的电势能比在b点的大D.将检验电荷-q从a点移到b点的过程中,静电力做负功18. 如图所示，传送带足够长，与水平面间的夹角37，并以v10m/s的速度逆时针匀速转动着，在传送带的A端轻轻地放一个质量为m1 kg的小物体，若已知物体与传送带之间的动摩擦因数0.5，(g10 /s2，sin370.6，cos370.8) 则下列有关说法正确的是 A小物体运动1s后，受到的摩擦力大小不适用公式FfFNB小物体运动1s后加速度大小为2m/s2 C在放上小物体的第1s内，系统产生50J
11、的热量D在放上小物体的第1s内，至少给系统提供能量70J才能维持传送带匀速转动19. 如图是街头变压器给用户供电的示意图。输入端接入的电压 （V），输出电压通过输电线输送给用户，输电线的电阻用R表示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1，题中电表均为理想交流表，则下列说法正确的是V1RV2A1A2AV2表的读数为V BA1表的示数随A2表的示数的增大而增大C副线圈中交流电的频率为100HzD用户端闭合开关，则V2表读数不变，A1表读数变大，变压器的输入功率增大20.如图，水平的平行虚线间距为d=60cm，其间有沿水平方向的匀强磁场。一个阻值为R的正方形金属线圈边长ld，线圈质量m=100g。
12、线圈在磁场上方某一高度处由静止释放，保持线圈平面与磁场方向垂直，其下边缘刚进入磁场和刚穿出磁场时的速度相等。不计空气阻力，取g=10m/s2，则A线圈下边缘刚进磁场时加速度最小B线圈进入磁场过程中产生的电热为0.6JC线圈在进入磁场和穿出磁场过程中，电流均为逆时针方向D线圈在进入磁场和穿出磁场过程中，通过导线截面的电量相等第II 卷(必做157分+选做36分，共193分)注意事项： 1第II卷共18道题。其中2130题为必做部分，3138为选做部分。 2第II卷所有题目的答案，考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题纸规定的区域内，在试卷上答题无效。 3选做部分考生须从中选择l道物理题、1道化学题
13、和1道生物题作答。答题前，请考生务必将所选题号用2B 铅笔涂黑，答完题后，再次确认所选题号。【必做部分】21.某课外兴趣小组利用如图所示的实验装置研究“加速度与合外力的关系” (1)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可使木板适当倾斜来平衡摩擦力， 则下面操作正确的是 A不挂钩码，放开没有纸带的小车，能够自由下滑即可B不挂钩码，轻推没有纸带的小车，小车能够匀速下滑即可C不挂钩码，放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可 D不挂钩码，轻推拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可 (2)该小组同学实验时先正确平衡摩擦力，并利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线上的拉力，改变钩码的个数，确定加速度a与细线上拉力F的关系，下列图象中能正确表示该同学实验结果的是_(3)在上述实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz，某次实验中一段纸带的打点记录如图所示，则小车运动的加速度大小为_m/s2.(保留3位有效数字)22. (1)某同学首先用多用电表粗测电阻的大小，将多用电表选择开关置于“10”挡，调零后，将红、黑表笔分别接电阻两端，发现指针读数如图所示，则所测阻值为_.(2)接着该同学计划用伏安法准确测量电阻的阻值，提供的实验器材有：8V直
