（新课标 天津专用）2020高考历史二轮复习 专题提升训练4 古代希腊、罗马的政治制度与人文精神起源

《（新课标 天津专用）2020高考历史二轮复习 专题提升训练4 古代希腊、罗马的政治制度与人文精神起源》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（新课标 天津专用）2020高考历史二轮复习 专题提升训练4 古代希腊、罗马的政治制度与人文精神起源（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、专题提升训练4古代希腊、罗马的政治制度与人文精神起源专题提升训练第8页一、选择题1.(2019广东江门调研)苏格拉底说:“一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人而是有统治知识的人。”可见苏格拉底()A.认识到雅典政治制度的弊端B.宣传“知识就是美德”C.试图重建雅典道德价值观D.强调统治要顺应民心答案:A解析:苏格拉底强调治理国家的人既要有专业知识又要有道德,而不是偶然选中或者拥有王笏的人,结合雅典直接民主的特点,可知A项正确。苏格拉底不是单单宣传“知识就是美德”,故B项错误;材料中苏格拉底没有试图挽救雅典道德价值观,而是强调治理国家的人应当既有专

2、业知识又有道德,故排除C项;材料中苏格拉底没有提及统治是否要顺应民心,故排除D项。2.(2019湖南郴州一模)根据规定,古代雅典公民个人可以在公民大会上提议修改或废除以往的法律,或提出新的议案,但若这种提议得不到通过的话,则将被起诉为不法行为,提议人要受罚金处分,甚至有生命之虞。这实质上表明()A.古代雅典重视男性公民的民主权利B.古代雅典重视法律的稳定和权威C.古代雅典城邦整体利益高于一切D.古代雅典注重依法治理城邦事务答案:C解析:材料表明雅典的法律一旦在公民大会上通过,不会轻易允许个人对其产生质疑,其实质是雅典城邦整体利益高于一切,故C项正确;A项只是材料的表面现象,不能反映其实质,排除

3、;B、D两项均不是实质问题。3.(2019浙江五校联考)古希腊的“陪审法庭”原意是“作为法庭的公民大会”,五百人的公民议事会在一起作司法裁决,没有职业法官,公民直接参与司法审判。由此可知,陪审法庭()A.有利于促进审判过程的公平公正B.培养了民众的权利意识和法律意识C.审判的依据是习惯法和各类习俗D.直接影响了现代西方的陪审制度答案:B解析:材料强调的是陪审法庭的构成而非审判过程,故A项错误;根据材料“作为法庭的公民大会”“没有职业法官,公民直接参与司法审判”,可知陪审法庭增强了民众的权利意识和法律意识,故B项正确;材料强调的是陪审法庭的构成而非审判依据,故C项错误;材料强调的是陪审法庭的构成

4、而非对现代西方的影响,故D项错误。4.(2019天津十二区县二模)伯利克里曾说:“我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿来的。我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。”“当法律对所有的人都一视同仁,公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。”材料中这些话说明古代雅典()A.制度自信B.法律确保人人平等C.实行直接民主D.民主政体开始确立答案:A解析:根据材料“我们的制度是别人的模范”“民主政体的优越性”,可知这体现了古代雅典在民主制度方面的自信,故选A项;材料强调古代雅典在民主政治制度方面的优越性,法律确保人人平等只是其中一个方面,不能完整地体现材料主旨,排除B

5、项;材料未涉及实行民主的方式,得不出直接民主,排除C项;伯利克里执政时期,雅典民主政治达到顶峰,“开始”说法不符合史实,排除D项。5.(2019课标全国,32)在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。这说明()A.法律服从民众意愿B.判决体现权力来源C.全体公民参与政治D.法律面前人人平等答案:B解析:本题考查古代雅典民主政治的特点。题干材料强调陪审法庭不仅可以审查当时政治生活中的问题,还可以审查及判决公民大会和议事会通过的法令,陪审法庭成员从全体成年男性公民中抽签产生,因此代表全体公民的意志,故陪审法庭的判决体现的是公

6、民的意志,故B项正确。题干强调的是陪审法庭的职责,而不是法律服从民众意愿,故A项错误;古代雅典陪审法庭的成员是由抽签选举产生的,而不是全体公民均可参与,且题干材料并未涉及全体公民参与政治的问题,故C项错误;题干材料中并没有涉及不同等级的人在法律面前的地位问题,故D项错误。6.(2019天津河东模拟)十二铜表法明文公示,按律量刑,第九表第二条规定:“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权力。”由此判断,制定这一法律条文的目的是()A.限制权力滥用B.充分保护平民权益C.强调公正至上D.确保私有财产不受侵犯答案:A解析:根据材料“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大

7、会的权力”,可知十二铜表法将死刑等司法权收归百人团大会,这是为了防止个人对权力的误用和滥用,故选A项;题干材料没有体现充分保护平民权益,排除B项;“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权力”并不代表对公平正义的强调,排除C项;材料中并没有对私有财产的相关提及,排除D项。7.(2019山东潍坊二模)罗马公民法中的婚姻概括为夫权婚姻,丈夫控制着妻子的人身与财产;后来出现的万民法婚姻中,夫妻双方是平等的,且当事人间的合意不存在时,婚姻即可取消。这一变化()A.渗透了自然法的基本思想B.是平民长期斗争的结果C.实现了古罗马的男女平等D.标志着西方离婚法的诞生答案:A解析:根据材料“罗

8、马公民法中的婚姻概括为夫权婚姻后来出现的万民法婚姻中,夫妻双方是平等的,且当事人间的合意不存在时,婚姻即可取消”,可知婚姻责任的变化渗透了自然法的基本思想平等,故选A项;平民既包括男性也包括女性,B项无法解释题干现象变化的原因;题干材料仅仅反映的是万民法规定了在婚姻方面的男女平等,无法得出就此实现了古罗马的男女平等,排除C项;材料主旨是提倡平等的婚姻观念,并未涉及离婚法的诞生,排除D项。8.(2019北京丰台一模)古罗马法律规定在婚姻关系解除之后,妻子可以要求丈夫返还女方出嫁时的嫁资。但又规定如果丈夫需要以全部财产承担,则可以留下一部分用以维持生活。这说明罗马法遵循了()A.司法独立原则B.程

9、序法定原则C.契约自由原则D.公平正义原则答案:D解析:根据材料,可知罗马法在处理家庭债务问题上,既维护了妻子的权益,同时也考虑了丈夫的生存利益,具有公平性和正义性,故选D项;司法独立与题干法律内容的规定不是一个方面的问题,排除A项;题干材料不涉及司法程序问题,排除B项;题干材料未涉及契约自由问题,排除C项。9.(2019广东惠州调研)古代罗马重视公民的令名(名誉),社会根据个人道德水平赋予公民适当的地位。法律规定令名的好坏影响公民参与各种社会活动的资格,以及是否享有全部的公权和私权。这一举措()A.体现了道德是法律的基础B.遵循了人人平等的法治原则C.有利于良好社会风尚的形成D.推动了罗马民

10、主政治的发展答案:C解析:“法律规定令名的好坏影响公民参与各种社会活动的资格,以及是否享有全部的公权和私权”,法律强化了道德对政治参与的影响,故A项错误;“人人平等的法治原则”与材料“根据个人道德水平赋予公民适当的地位”不符,故B项错误;题干材料反映了道德影响公民的政治权利,这有利于净化社会风尚,故C项正确;材料强调了道德的重要性,与罗马民主政治无直接关联,故D项错误。10.(2019湖北武汉联考)11世纪末,随着民法大全真本在意大利被发现,欧洲掀起一场研究和传播罗马法的运动,大力强调罗马法效力的属地原则:“在一国范围内,一切人和事都应当受到法律的约束。”这说明()A.罗马法治理念已经在西欧社

11、会全面复兴B.西方社会的法治观念孕育于古代罗马C.罗马法治满足了人类社会发展各阶段的法律需求D.罗马法复兴运动满足了资产阶级反封建的要求答案:B解析:“全面复兴”表述过于绝对,故A项错误;根据“随着民法大全真本在意大利被发现,欧洲掀起一场研究和传播罗马法的运动”,说明西方的法治观念受到古代罗马法的影响,故B项正确;“满足了人类社会发展各阶段的法律需求”表述夸大了罗马法的作用,故C项错误;根据“11世纪末”,可知当时西方尚未产生资本主义萌芽,故D项错误。11.希腊古典人文主义是在对人性的探究与思索中逐渐形成的,其内在的本质是对人的灵魂的塑造和对理性精神的培养,倡导一种在善之普遍性原则指导下的生活

12、。这反映了古希腊人文精神的内涵是()A.“人是万物的尺度”B.民主政治的发展C.强调人的作用和价值D.用理性驱散黑暗答案:C解析:“人是万物的尺度”强调人的感觉,而题干中提倡“对人的灵魂的塑造和对理性精神的培养”,故A项错误;民主政治的发展是古希腊人文精神发展的一项原因,不是内涵,故B项错误;题干中“内在的本质是对人的灵魂的塑造和对理性精神的培养,倡导一种在善之普遍性原则指导下的生活”强调人的作用和价值,故C项正确;“用理性驱散黑暗”是指启蒙运动,而题干反映的是希腊古典人文主义,故D项错误。12.(2019广东惠州调研)公元前5世纪中叶,希腊社会的情况日渐复杂。智者学派以“人是万物的尺度”为依

13、据,认为世上没有绝对真理可言;而那些保守派(以苏格拉底为代表)对智者学派的相对主义很顾忌,担心它会危及社会秩序和道德。两派争论()A.导致民主的衰败B.引起社会的分裂C.促进阶级的分化D.有利于思想的进步答案:D解析:材料中以苏格拉底为代表的保守派反对智者学派的相对主义,提倡道德,引导人们脱离智者学派的相对主义,坚持理性的指引,追求知识的确定性,这有利于思想的进步,故D项正确;两派争论不可能导致民主衰败、社会的分裂和阶级的分化,故A、B、C三项错误。二、非选择题13.雅典民主政治的形成既有杰出人物的推动,也有其特定的时代背景。阅读下列材料,回答问题。材料一农业商品化不仅意味着获利,也意味着负债

14、,尤其对小土地所有者来说。这是由于往昔在战场上起决定性作用的贵族骑兵这时已由穿戴盔甲、沉重地武装起来的步兵,也就是重甲步兵所取代。这一新事物不仅瓦解了贵族政治权力的军事基础,而且提高了那些独立的、能为进入方阵而装备自己的农民和工匠的地位。经济变革和军事变革一起,导致了相应的政治变革。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二希腊人的胜利,特别是雅典海军的胜利,也促进了民主政治的发展。因为划船投入战斗的划手都是无财力将自己装备成重甲步兵的公民,所以,城市贫民这时在军事上所起的作用甚至比有财产的重甲步兵还要重大。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)根据材料一并结合所学知识,分析当时实现雅典政治变革的社会背景

15、。(2)结合所学知识,列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。(3)根据材料二并结合所学知识,分析希波战争胜利推动雅典民主政治发展的原因。(4)结合所学知识,分析希波战争后雅典民主政治发展在“公民大会”方面的表现。参考答案:(1)背景:贵族骑兵为重甲步兵所取代;农业商品化使平民破产负债,激化了平民与贵族的矛盾;工商业迅速发展造就了新兴的工商业者阶层。(2)措施:颁布“解负令”;确立财产等级制度;建立四百人会议;恢复公民大会作为国家最高权力机关;设立陪审法庭。(3)原因:雇工贫农踊跃参与希波战争,其政治地位随之大为提高。(4)表现:公民大会经常化,成为事实上的国家最高权力机构;每个公民在会上都有发言权和表决权。14.(2019天津新华中学期末)人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,是文明人、文明社会的重要指标。阅读下列材料,回答问题。材料一普罗泰格拉的一个著名观点是:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”材料二智者学派关注人与人之间的关系、社会组织、伦理规范等,热衷于探讨政治和法律问题。材料三智者学派认为奴隶制不合人性,主张追求所有人“平等”。材料四智者学派的角色教师,任务培养公私兼顾、能言善辩的好公民,目的参与