《C#实验报告解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C#实验报告解析（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学 生 实 验 报 告（理工类）课程名称：C#程序设计实验 专业班级：11计算机科学与技术（单） 学生学号： 1105201022 学生姓名： 姜飞 所属院部： 信息技术学院 指导教师： 蔡群 20 13 20 14 学年 第 1 学期 金陵科技学院教务处制实验项目名称：C#概述 实验学时： 2 同组学生姓名： 实验地点： 1416 实验日期： 实验成绩： 批改教师： 批改时间： 一、 实验目的1、 熟悉Visual Studio.NET2010的基本操作方法。2、 掌握了C#应用程序的基本操作过程。3、 掌握简单窗体控件：Label、TextBox和Button的基本用法。4、 初步理解C#
2、程序的特点。二、 实验要求1、 熟悉Windows系统的基本操作。2、 认真阅读本章相关内容，尤其是案例。3、 实验前进行程序设计，完成源程序的编写任务。4、 反复操作，直到不需要参考教材、能熟练操作为止。三、 实验设备及环境设备：奔腾4及奔腾4以上计算机环境：Visual Studio .NET 2010四、 实验任务1、设计一个简单的C#控制台应用程序,逐行显示自己的学号、姓名、专业等信息。2、设计一个C# Windows窗体应用程序,实现个人信息(包括学号、姓名、性别、年龄、专业等）的输入操作。五、 核心代码1、namespace 11class Program static void
3、Main(string args) Console.WriteLine(my number is:1105201022); Console.Write(n); Console.WriteLine(my name is:姜飞);Console.Write(n); Console.WriteLine(my major is:计算机); Console.Write(n); Console.Read();实验结果：my number is:1105201022my name is:姜飞my major is:计算机2、private void btnConfirm_Click(object sende
4、r,EventArgs e)MessageBox.Show(”学号：”+txtNumber.Text + ”,姓名:”+txtName.Text +”,性别:”+txtSex.Text +”,年龄:”+txtAge.Text +”,专业:”+txtMajor.Text):实验结果：学号：1105201022 姓名：姜飞性别：女年龄：21专业：计算机科学与技术六、 实验体会本次实验是初次接触c#程序设计，感觉很陌生，但在实验过程中，却也体会到了很多乐趣。例如对c#中输入输出的方法不熟练，经常把write和writeline等用错地方，但随着语句越写越多，也会发现其实C#编程还是很方便很有意思的。
5、另外本次实验，我掌握了简单窗体控件：label、textbox、button的基本用法等，在以后的实验中，我觉得会更加有趣，学到的东西也会越来越丰富。实验项目名称：C#程序设计基础 实验学时： 2 同组学生姓名： 实验地点： 1416 实验日期： 实验成绩： 批改教师： 批改时间： 一、实验目的1、理解C#的值类型、常量和变量的概念。2、掌握C#常用运算符以及表达式的运行规则。3、了解C#的引用类型，理解数据类型转换、装箱和拆箱的区别。二、 实验要求1、 熟悉Visual Studio.NET2010的基本操作方法。2、 认真阅读本章相关内容，尤其是案例。3、 实验前进行程序设计，完成源程序的
6、编写任务。4、 反复操作，直到不需要参考教材、能熟练操作为止。三、 实验设备及环境设备：奔腾4及奔腾4以上计算机环境：Visual Studio .NET 2010四、 实验任务1、设计一个简单的Windows应用程序,在文本框中随意输入一个日期，单击“确定”按钮时显示“这一天是星期几”。2、设计一个简单的计算器，实现两个数的加、减、乘、除、求幂等计算。3、设计一个简单的Windows程序，输入多个数字，然后排序并输出。五、 核心代码1、namespace _21 public partial class Form1 : Form public Form1()InitializeCompone
7、nt();enum Weekday 星期天,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五，星期六 ;private void button1_Click(object sender, EventArgs e) DateTime dt = Convert.ToDateTime(textDate.Text); Weekday wd = (Weekday)dt.DayOfWeek; lab.Text = 这一天是+wd+.;实验结果：在文本框中输入2013-11-14，则显示：这一天是星期四。2、private void button1_Click(object sender, EventArgs e)
8、double a = Convert.ToDouble(textBox1.Text); double b = Convert.ToDouble(textBox2.Text); label3.Text += a + 加 + b + 的和是 ; label3.Text += a + b+.; private void button2_Click(object sender, EventArgs e) double a = Convert.ToDouble(textBox1.Text); double b = Convert.ToDouble(textBox2.Text); label3.Text
9、+= a + 减 + b + 的差是; label3.Text += a - b + .; private void button3_Click(object sender, EventArgs e) double a = Convert.ToDouble(textBox1.Text); double b = Convert.ToDouble(textBox2.Text); label3.Text += a + 乘 + b + 的积是; label3.Text += a * b + .; private void button4_Click(object sender, EventArgs e
10、) double a = Convert.ToDouble(textBox1.Text); double b = Convert.ToDouble(textBox2.Text); label3.Text += a + 除 + b + 的商是; label3.Text += a /b + .; private void button5_Click(object sender, EventArgs e) double a = Convert.ToDouble(textBox1.Text); double b = Convert.ToDouble(textBox2.Text); label3.Tex
11、t += a + 的 + b + 次方是; label3.Text += Math.Pow(a, b) + .; 实验结果： a：3 b：3 3加3的和是6 3减3的差是0 3乘3的积是9 3除3的商是1 3的3次方是273、float a = new float5;int i=0;private void btnAdd_Click(object sender ,EventArgs e)ai = Convert.ToSingle(txtNumber.Text);lblShow.Text + = ai + “”; i+;private void btnSort_Click(object send
12、er ,EventArgs e)Array.Sort(a);lblShow.Text + =”n排序之后为:”;lblShow.Text + =a0+” ”+a1+” ”+a2+” ”+a3+” ”+a4;实验结果：输入5个数据：2.5 4.8 1.7 3.3 4.1，则输出：排序之前为：2.5 4.8 1.7 3.3 4.1排序之后为：1.7 2.5 3.3 4.1 4.8六、 实验体会通过本次C#实验,我对C#Windows应用程序有了进一步的了解,比上次实验更加熟练地运用窗体中的label、button和txtBox等控件。并且了解了C#的值类型、常量和变量的概念，掌握了C#常用运算符以及表达式的运行规则等。而且自己设计窗体界面，也让我对C#的实验更加感兴趣。实验项目名称：C#程序的流程控制 实验学时： 2 同组学生姓名： 实验地点： 1416 实验日期： 实验成绩： 批改教师： 批改时间： 一、实验目的1、理解分支和循环的逻辑意义。2、掌握C#的if、switch分支语句的使用方法。3、掌握C#的whil
