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1、2021 2021学年第一学期小学2021学年第一学期校本培训工作计划 为了落实落实省市相关校本培训的文件精神，配合县校本培训的工作要求，提升我校老师的业务水平，有力促进我校教学质量的提升，更加好地开展我校校本培训活动，确保培训活动质量，制订我校XX学年校本培训计划。一、工作要求：（一）建立校本事导小组。组长：谢xx副组长：陈x组员： 谢xx 李xx 孙xx校长为第一责任人，领导小组立即督察全校校本培训开展情况，并立即为校本培训的开展建言献策。（二）脚扎实地切实开展校本培训。1、培训开展要定时间、定地点、定主讲人、定专题。培训实施签到制度。2、备存材料，做好台帐。集体备课活动开展的材料：讨论稿
2、、备课统计、会议统计等由各教研组长分学期保管好、期末交由校教导处统一分类存档。学校开展的培训活动的材料：主讲稿、签到册、会议统计等由教导处保留。3、领导小组每学期最少召开三次校本培训会议：期初、期中、期末会议。立即督察校本培训情况。年度末立即对全校老师的校本培训情况进行统计评价，并有教导处存档评价结果，以备上级部门的检验审阅。二、详细工作（一）集体备课1、语文组、数学组活动时间安排每七天二、周三的午后第三节。计1小时左右。2、综合组安排于每七天四午后第三节。（二）教学技能培训、德育培训、信息技术培训和学校开展的其它培训。因我校全体老师均为住校，因此以上培训安排晚上6：307：30，地点：教研组办公室或学校多媒体教室。（三）公开课外出培训活动。1、公开课：分集体备课的公开课和老师个人的随堂课。集体备课的公开课先经各教研组集体研究后推荐一名老师上课，课后立即评价。老师个人随堂课，听课老师课后和执教老师面对面评价交流。2、外出培训老师要在周前会议传达培训学习收获，起到再次培训的桥梁作用。（四）校内比赛获奖安排1、校公开课：设优胜奖、激励奖。分别给予精神激励和物质奖励。并记绩效工资考评分数。2、教学技能比赛活动：设一、二、三等奖。分别给予物质奖励和精神激励。并记绩效工资考评分数。
