《2022年高二生物人教版必修二期末复习能力测试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高二生物人教版必修二期末复习能力测试题含答案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年高二生物人教版必修二期末复习能力测试题含答案一、单项选择题：（每题2分，共20分）1基因型为Dd的个体，在生殖细胞形成过程中，基因Dd、DD的分离分别发生在 A.减数第一次分裂；减数第一次分裂 B.减数第二次分裂；减数第二次分裂 C.减数第一次分裂；减数第二次分裂 D.减数第二次分裂；减数第一次分裂 2下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是A图处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B图处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C图处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定，为8条D四幅图可排序为，出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中3下列
2、有关生物体遗传物质的叙述，正确的是 A豌豆的遗传物质主要是DNA B酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上CT2噬菌体的遗传物质含有硫元素 DHIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸4以含（NH4）235SO4、KH2PO4的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体（S元素为32S），一段时间后，检测子代噬菌体中的S、P元素，下表中对结果的预测，可能发生的是选项S元素P元素A全部32S全部31PB全部35S多数32P，少数31PC全部32S少数32P，多数31PD全部35S少数32P，多数31P5. 下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较，正确的是 A从时期上看，都只
3、能发生在细胞分裂的间期 B从原则上看，都遵循相同的碱基互补配对原则 C从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量 D从场所上看，都能发生在细胞核中6做两对相对性状遗传实验不必考虑的是A显性亲本作父本，隐性亲本作母本 B亲本的双方都必须是纯合子C对母本去雄，授予父本花粉 D两对相对性状各自要有显隐性7下列与染色体变异有关的说法中不正确的是 A染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变 B两条染色体相互交换片段属于染色体变异 C猫叫综合征的患者与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失D染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变8据新华社报道，由于滥用抗生素导致细菌不断变异，
4、一种无药可治的超强细菌“全抗药性鲍氏不动杆菌”(简称PDRAB菌)在台湾出现并蔓延，其感染死亡率高达60。下列对此现象的解释中，正确的是 A.基因突变和染色体变异是PDRAB菌不断变异的主要原因 B.PDRAB菌的超强抗药性是该细菌逐代对各种抗生素识别能力提高的结果 C.由于滥用抗生素导致PDRAB菌产生抗药性的基因突变 D.病菌中原来就有抗药性强和抗药性弱的个体，在使用抗生素过程中淘汰了抗药性弱的个体9如图是某家庭遗传病系谱图。请分析，若7号与8号婚配，所生子女患该遗传病的几率是A B C D10下列有关种群基因库的叙述中，不正确的是A一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因B种群中每个
5、个体含有种群基因库的全部基因 C生物的个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传D基因突变可改变基因库的组成二、简答题：（除12题第4小问2分外，其余每空1分，共30分）11 . (10分)玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验。据图回答有关问题：(1)实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。实验三：将植株_的花粉传授到植株_的另一雌花序上。上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：实验黄色玉米粒白色玉米粒一587196二0823
6、三412386(2)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是_，判断的理由是_。(3)如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为_，植株B的基因型为_。实验一中，子代黄色玉米粒的基因型是_，黄色玉米中杂合子占_。 (4)若植株A接受植株B的花粉，则在植株A上所结种子胚细胞(受精卵分化形成)的基因型是_。写出相关的遗传图解。12. （10分）下图表示某真核生物生理过程示意图（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸）。据图回答下列问题： （1）过程表示在 的催化作用下，以中的 链作为模板，以 为原料，按照碱基互补配对原则，合成出 。（2）在真核细胞的细胞核中，是通过 进入细胞质中，与 结合在一
7、起，直接指导蛋白质的生物合成，上核苷酸的排列顺序通常被称之为_。（3）据图判断丙氨酸的密码子是 。（4）在该生理过程中，遗传信息的传递途径是 。（2分）13.导入抗虫基因DAABB aabbAaBbAbA_ bbAAbb射线D（AAbb）（10分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请根据图回答问题：（1）由品种AABB、aabb经过、过程培育出新品种的育种方式称为 ，其原理是在此过程中会出现 。应用此育种方式一般从_代才能开始选育AAbb个体，是因为_。（2）若经过过程产生的子代总数为1552株
8、，则其中基因型为AAbb理论上有 株。基因型为Aabb的植株经过程，子代中AAbb与aabb的数量比是。（3）过程常采用技术得到Ab个体。与过程“”的育种方法相比，过程的优势是 。（4）过程育种方式为_,与育种方式的主要区别是：_。答案：一、 单项选择题：每题2分，共20分。题号12345678910答案CDBDCABDDB二、 简答题：(每空1分，共30分)11. (11分) (1) A B(2)白粒由实验一可知，植株A自交，后代出现性状分离且黄白31(3)Gg gg Gg、GG (4) Gg、gg12. （1）RNA聚合酶 a 四种游离的核糖核苷酸 信使RNA （2）核孔 核糖体 遗传密码（3）GCU （4） （传递途径1分，箭头含义1分）13（1）杂交育种 基因重组 F2 F2代开始出现AAbb个体（或：从F2代开始出现性状分离）（2）97 11（3）花药离体培养 明显缩短了育种年限（4）基因工程育种 过程产生的变异是定向的（或：基因工程育种转入的基因是已知的、用基因工程手段产生的变异是定向的）
