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1、一、我会判断： 1、大多数植物都是从种子开始它们新生命的。（ ） 2、植物茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度也不同。（ ）3、每一粒种子都能发育成一株植物，并结出许多种子。（ ）4、选种时要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子。 （ ）5、植物的茎能从上向下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。（ ）6、要剥开凤仙花的果实是不容易的事情。（ ）7不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。（ ）8“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。（ ）9植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。（ ）10植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。（ ）
2、11、凤仙花的果实是由花的一部分发育而成的。（ ）12、每一个凤仙花果实里一般有25粒种子。（ ）13、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。（ ）14、观察一朵凤仙花，我们可以直接用手把它的各部分撕下来。 （ ）15、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。 （ ）16、凤仙花长出花蕾后生长速度变慢。（ ）二、我会选择：（213分）1 、凤仙花最早的两片叶是由（ ）长成的。A、胚芽 B、子叶C、种皮2.成熟的凤仙花的果实是（ ）的。A、绿色 B、褐色C、白色3.植物体各个部分所需的养料是由（ ）来完成运输的。A、根B、茎C、叶4植物生长所需要的养料大部分是( )。A、自己制
3、造的 B、从土壤中吸收的 C、从空气中吸收的5、我们种下的种子最先长出来的是（），再长出（）和（ ）。A.根B.茎C.叶6、能够吸收水分和矿物质的是植物的（ ）。A.根 B.茎 C.叶7、观察植物的种子，可以借助（ ）。A显微镜 B放大镜 C镊子8、种子萌发后，植物的根总是（ ）成长的。A、向上 B、向左 C、向下9在自然条件下，（ ）植物可以用根、茎、叶繁殖后代。A有些B很多C全部10植物自己制造“食物”的器官是（ ）。A根 B茎C叶111771年，英国科学家( )发现绿色植物可以更新空气。后来，实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。A、普利斯特利 B、牛顿 C、瓦特三、快乐连连看。（19
4、分）1. 将下面的植物与它们的外部形态连线。 根 支持、运输作用 茎 制造养料 叶 发育果实和种子 花 吸收、固定作用果实 含有种子五、我会回答：（35） 1、说说你所知道的植物植物种子外形是什么样子的？2、生长了四周的凤仙花的叶子在植株上的分布有什么特点？这样分布有什么好处？3、为什么我们不容易从土壤中连根拔出一棵小草？ 六、实验探究：（8分）请你设计一个实验研究植物根的作用，请写出实验需要的材料和实验步骤。实验材料：实验步骤：实验现象：我发现试管中的水在慢慢（ ）。实验结论：植物的根（ ）（填“具有”或“不具有”）吸收水分的作用。三年级下册第一单元植物的生长变化1、植物都要经历 、 、 、
5、 直至_的过程。2、有些植物可以用_ _ _繁殖后代，但绿色开花植物几乎都是从 开始新生命的。3、不同植物的种子，它们的 、 、 等各不相同。 4、观察植物，我们可以用 ，也可以用 、 记录，还可以写 。5、种子萌发先长 ，再长 ，植物的根向 生长，根的生长速度 。不同植物的根是_相同的，但是生长方向都 ，6、选种要选那些_ 的、没有受过_的种子。7、播种方法：_、_、_、_。8、植物的生长发育不仅需要 ，还需要 。植物生长发育所需要的养料都是_提供的。9、植物的叶子是_的，这样有利于进行光合作用，而且叶在植株上 生长，有利于接受_的阳光。10、1771年，英国科学家 发现 可以更新空气，后来
6、，实验证明这是 的结果11、有人把绿叶比作一个“绿色工厂”，这个“工厂”的厂房是 原料是 和_，产物是 和 ，动力是 。12、植物生长所需要的养料一部分通过 土壤中吸收，一部分由 制造。绿叶是植物的“食品加工厂”。13、绿色植物中的叶绿体能够利用光把_和 转化成 ，并释放出 来。14、植物的茎具有 及 和_的作用。植物的茎能从 向 将根吸收的 运输到植物体的各个部分；从 向 将 制造的_运输到植物体的各个部分。15、植物的根能够吸收土壤中的 和 ，沿着茎向上运输到叶，满足植物生长的需要，还能将植物_在土壤中。植物的叶制造了植物生长所需的“食物” 。16、在植物生长过程中，花要经历 的过程，花凋
7、谢后 。17、花的结构：花包括 、 、 、 等部分。18、果实是由花的 发育而成的，果实中有 。19、植物的生长发育需要 、 、适宜的 和 。20、凤仙花的主要生长过程： _这几个阶段。凤仙花从播种到种子成熟共（ ）天21、我知道开花植物一般由 、 、 、 、 、_等六部分组成22、有些种子太小，我们要用（ ）来看。23、植物体内有叶绿体，因此大多数植物的叶子都是（ ）色。24、茎的外部形态各不相同，如 凤仙花 的茎（ ）； 牵牛花 的茎（ ）； 葡萄 的茎（ ）茎；（ 薯、南瓜 的茎（ ）25、凤仙花的植株是由 组成的。叶缘有小锯齿，叶柄肉质多汁。果实呈 ，有白色茸毛，成熟时果皮能裂开，颜色
8、由绿色变成_色。种子是球形的，呈_色。一株凤仙花大概能结出_个果实，每个果实一般有_粒种子。二、判断1、植物的种子颜色、形状、大小都是一样的。 （ ）2、1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。 （ ） 3、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。 （ ）4、植物的叶片交叉生长，伸向四面八方是为了好看。 （ ） 5、观察一朵凤仙花，我们可以直接用手把它的各部分撕下来。 （ ） 6、不论种子怎么放，它的根总是向下生长的。 （ ） 7、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。 （ ） 8、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。 （ ）
9、 9、“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。 （ ）10、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。 （ ）11、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。 （ ）12、种子萌发时最先长出茎。 （ ）13、植物都是用根来繁殖后代的。 （ ） 14、不同植物的种子，它们的颜色各不相同。 （ ）三、选择1、在自然条件下，（ ）植物可以用根、茎、叶繁殖后代。A有些 B很多 C全部2、植物自己制造“食物”的器官是（ ）A根 B茎 C叶 D根、茎、叶3、植物叶片交叉生长伸向四面八方主要是为了（）。A植物身体的平衡 B能最大限度地接受太阳光4、绿色开花植物生长一般都要经历一
10、定的生命周期（ ）。A种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果；B出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡。四、问答1、做好播种前的准备工作：2、光合作用原理？3、在玻璃罩内放一盆花，小老鼠为什么没有被憋死？4、怎样证明茎能运输水分？5、在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？6、请你设计一个实验研究植物根的作用，请写出实验需要的材料和实验步骤。7、光合作用的过程 答案：一、填空1、出生 生长 繁殖 衰老 死亡 2、根 茎 叶 种子 3、颜色 大小 形状 4、记录表 文字 图片 观察日记 5、根 茎和叶 快 不 相同 6、饱满 损伤 7、选种 松土 下种 浇水 8、水 养料 绿叶 9、平展 交叉 更多 10、普利斯特利 绿色植物 光合作用 11、叶绿体 二氧化碳 养料 氧气 阳光 12、根 叶 绿叶 13、水 二氧化碳 养料 氧气 14、支撑植物 运输水分和养料 下 上 水分和矿物质 上 下 叶 养料 15一单元植物的生长变化测试卷 姓名：1、 植物在它们的生命过程中都要经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）直至（ ）的过程。2、 有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ ）开始它们新的生命的。3、 不同植物的种子，它们的（ ）（ ）（ ）等各不相同。4、 凤仙花播种前的准备工作有：
