县级教育督导工作计划

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1、县级教育督导工作计划 县级教育督导工作计划 第1篇 阅读提示：本篇共有1319个字，预计阅读时间为4分钟，共有146位用户关注，32人点赞！ 按照市实践办关于对教育实践活动进行督查的紧急通知要求，督导组对武宣县教育实践活动进行督查，现将情况汇报如下： 2月14日，督导组参加武宣县开展党的群众路线教育实践活动动员会，正式开始对武宣县群众路线教育实践活动的全程督导工作。截至目前，武宣县权限共有4个县处级单位（县四家班子）、71个县直机关及企事业单位、10个乡镇都依次召开了专题民主生活会，989个基层党组织召开了专题组织生活会，受教育党员15373名，七种县处级党员干部27名、科级党员干部372名。

2、在活动中，督导组重点抓好县处级及部分乡科级领导班子和领导干部，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业，以及部分村、社区、非公经济组织等对象。在具体工作中，为了将市委群众路线教育实践活动办公室的工作要求及时准确地传达到武宣县，我们根据不同情况，选择不同的方式，加强联系，分类指导，及时传达上级指示，把握关键环节，交代政策，明确要求，传达压力。在督导过程中，督导组把重点放在县领导特别是主要领导带头示范上，放在查找和找准四风问题上，放在对照检查材料的审核把关上，放在突出的立行立改、建章立制上。注意掌握全县活动的进展情况、重要信息，重视发现亮点、培植典型，鼓励并及时上报信息。坚持严督

3、实导，把指导和传导压力贯穿始终，推动该县教育实践活动有序顺利开展。 6月24-25日，武宣县委班子民主生活会顺利召开，到会的自治区常委会副主任杨道喜、市委书记李志刚给予了很高的评价。截至8月底，全县85个单位（含10个乡镇党委）均高质量召开专题民主生活会，全县989个党组织均已召开专题民主生活会。 9月23日，县四家班子两方案一计划及领导个人整改措施、清单通过审核并进行了公示，其余各级各单位在9月28日前全部向党员群众公示。自治区党委第四督导组组长、自治区十一届人大常委会文明副主任到武宣检查指导工作时，对该县教育实践活动给予很有特点、很有亮点、很有质量、工作扎实认真的评价。 9月26日，市委群

4、众监督评议组对该县教育实践活动成效进行测评，到会的群众代表32人，其中31人给予好的评价，1人给予较好的评价，意见建议18条。该县计划建立完善40项制度，已经出台36项，其余4项制度正在讨论和修改中。通过制度建设的长效机制，把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度，将制度长期固化下来。 10月10日，督导组对武宣县教育实践活动再次进行督查。教育实践活动汇报会上，县委组织部部长覃燕由代表县委作活动情况汇报，县委13个督导组分别作督导汇报。最后市委督导组组长梁家旗讲话，传导压力，对下一步工作作出要求，要求该县认真组织学习即将召开的中央、自治区、*市各级总结大会领导讲话精神，重点抓好整改落实，一

5、以贯之抓好作风建设，坚持两手抓、两手都要硬。各县委派驻督导组也要层层督查各级各单位开展活动的情况，主要检查各单位是否按照要求完成教育实践活动第二、三环节的各项规定动作，传导压力，严格按照各环节的工作步骤和督导要点逐项进行检查，对活动中不重视、没有完成规定的动作、有闯关思想的单位，督促其及时补课，保证全面地、高质量地完成教育实践活动各项要求。 *市委党的群众路线教育实践 县级教育督导工作计划 第2篇 阅读提示：本篇共计2024个字，预计看完需要6分钟，共有122位用户关注，43人点赞！ 一、进一步明确干部教育培训的管理体制和职责分工 1、县委干部教育培训工作领导小组是县委、县政府管理干部教育培训

6、的领导机构，其主要职责是：对全县干部教育培训工作进行统筹规划，扎口管理，指导协调，检查监督。在县委干部教育培训工作领导小组的领导下，建立由县委组织部主管，有关部门分工负责、分级管理的干部教育培训管理体制。 2、县委组织部主管全县干部教育培训工作，承担县委干部教育培训工作领导小组的日常管理职能。其职责是：根据上级和县委的要求，制定全县干部教育培训规划及有关政策，负责协调全县干部教育培训工作，组织实施乡科级领导干部及其后备干部、股级干部、参照机关工作人员和高层次科技人才的培训，并承担全县干部外语、计算机培训和考试的组织协调以及机关干部在职自学的实施与考核等工作。 3、县委宣传部负责全县党员干部重点

7、是乡科级领导干部理论学习的规划制订与指导工作，承办“*讲坛”等各类专家讲座，指导、督查各党委（组）中心组学习等工作；县人事局负责全县初任国家公务员的培训，专业技术人员、管理人员的岗位及职业资格培训；县经贸局负责全县企业干部的培训；县教育局负责全县干部的国民教育学历培训；县级机关党委负责县级机关各部门机关党组织书记、副书记、委员、入党积极分子等培训；县委党校负责干部脱产培训和函授教育的教学管理工作；县级机关其他部门负责本系统、本部门干部的培训。 4、为加强县委组织部主管全县干部教育培训工作的职能，县委干部教育培训工作领导小组办公室、县委组织部干部教育科合署办公，履行对全县干部教育培训工作的管理和

8、服务职能；负责对全县干部教育培训工作的协调、督促、检查，并对部门培训办班实施扎口管理。 二、逐步建立适应新形势新任务的干部教育培训运行机制 5、以培养适应改革开放和现代化建设的高素质干部队伍为目标，逐步建立以需求为导向，计划调训、指导培训和自主参训相结合的干部教育培训机制。充分发挥各方面的积极性，多渠道、多层次、多形式地营造干部教育培训的良好氛围。 6、凡干部教育培训规划要求的领导干部定期轮训、后备干部培训及省、市明确规定的岗位培训，实行指令性调训，有关单位必须按计划完成；凡县级机关各部门举办的业务短训班，实行指导性管理，由主办单位与有关单位协商抽调，报县委干部教育培训工作领导小组办公室统一安

9、排；干部的学历培训实行审批制度，原则上面向市场，未经县委干部教育培训工作领导小组办公室审批同意，自行参加的学历教育、非学历培训和职称考试等学习培训费用一律由个人自理。 7、全县干部教育培训管理部门要分工协作，形成合力，避免各自为政，政出多门的倾向。凡需组织干部职工参加学习培训或考察等活动的，由相关单位或部门将参训、考察人员的条件、活动安排等具体情况形成方案上报县委组织部审核报批，经同意后，具体参训人员或考察人员由县委组织部统一扎口抽调，活动安排由县委干部教育培训工作领导小组办公室统筹协调。 三、规范干部教育培训办班计划的管理 8、党政群机关干部培训计划，乡科级干部及其后备干部、股级干部和高层次

10、科技人才的培训由县委组织部通盘考虑，负责申报。干部岗位业务知识的培训，县级机关各主办单位凡抽调本系统、本部门以外的干部参加培训的，必须事先填写干部培训计划申报表，内容包括培训目的、调训对象、教学计划、办班地点、参加人数、经费来源和收费标准，于每年12月中旬报县委干部教育培训工作领导小组办公室统一平衡，提交县委干部教育培训工作领导小组审核批准后，列入下年度全县干部教育培训计划。在开办计划内培训班时，须提前一个星期向县委干部教育培训工作领导小组办公室报送办班方案。确属工作需要，但未列入年度计划的班次，须提前一个月向县委干部教育培训工作领导小组办公室申报，经同意后方可举办。任何未经批准举办的培训班，

11、被调训单位和学员可以拒绝参训和缴费。 9、初任国家公务员培训计划，按照国家公务员培训暂行规定和上级有关文件规定，由县人事局扎口，报县委干部教育培训工作领导小组审核批准，列入全县干部年度调训计划后实施。 10、企业干部培训计划，由县经贸局扎口，报县委干部教育培训工作领导小组审核批准后，列入全县干部年度调训计划后实施。 11、干部学历培训计划，大中专高等院校以及社会力量举办的干部学历班，由县教育局组织管理。中央和省、市委党校举办的干部学历函授班，由县委党校组织管理。 12、凡是组织全县性学术报告、“*讲坛”等专题讲座，并抽调各单位、各部门干部参学半天（含半天）以上，主办单位须事前向县委干部教育培训

12、工作领导小组办公室申报备案后实施。 13、省、市抽调县委管理的干部参加培训，由县委组织部按照省、市委组织部的通知安排。县委和县委组织部管理的干部参加上级主管部门的培训，应事前报县委组织部备案。 14、严格控制办班期间外出考察活动。确因教学内容需要，必须组织出县考察的，应坚持自愿和就近的原则。任何单位不得借参观考察之机变相组织干部旅游。 四、严格干部教育培训办班的收费和发证管理 县级教育督导工作计划 第3篇 阅读提示：本篇共计679个字，预计看完需要2分钟，共有129位用户关注，22人点赞！ 自治区教育厅副巡视员刘谋桂出席会议并讲话。他指出了推进义务教育均衡发展的重要性、长期性和艰巨性，要求发挥

13、政府主导作用，明确责任主体，成立领导小组，落实“一把手”责任制。刘谋桂指出，各县（区）要成立由党委、政府主要领导挂帅，教育部门牵头、各相关部门协调配合的领导小组，出台相应的工作机制，明确部门分工，完善配套措施，集中解决制约义务教育均衡发展的瓶颈问题。刘谋桂要求，各县（区）在推进义务教育均衡发展的过程中，要进一步加快学校标准化建设，合理配置教育资源，重点解决热点难点问题。要注重学校内涵发展，提高教育质量。各级教育督导部门要做好督导检查，确保工作任务顺利完成。刘谋桂希望与会同志增强责任感、使命感和紧迫感，按照相关的部署要求，认真、扎实做好各项工作。 会上，南宁市、贵港市、来宾市的教育行政部门负责人

14、作了关于2024-2024年义务教育均衡发展督导评估工作计划的报告。南宁市青秀区、兴宁区，贵港市覃塘区，来宾市忻城县教育行政部门负责人介绍了本地义务教育均衡发展督导评估工作的进展情况。自治区教育督导团办公室相关负责人介绍了2024年国务院教育督导委员会对我区县域义务教育均衡发展基本均衡县（市、区）开展督导检查、自治区开展县域义务教育均衡发展督导检查等方面的情况，并对国家及自治区开展督导评估工作的规程、需准备的材料等作了具体介绍。 自治区教育厅规划处、财务处、基教处、项目办及电教馆、装备中心的负责人分别就义务教育经费的投入、县域义务教育基本均衡县奖补资金的使用要求，教育事业统计报表的填报、修订，

15、以及义务教育学校标准化建设与项目规划建设、学校常规管理等方面提出了具体要求。 县级教育督导工作计划 第4篇 阅读提示：本篇共计1524个字，预计看完需要4分钟，共有175位用户关注，59人点赞！ 一、工作步骤及内容 （一）第一阶段：各区（县）自查自评（20*年12月31日前已完成）。 工作内容：按照自治区“两基”验收标准，各区（县）对辖区“两基”巩固提高情况进行认真自查自评，摸清相关基础数据，搜集佐证资料，梳理存在问题，制定整改方案，形成自查自评报告。 工作要求：基础数据详实、准确，来源清晰；佐证资料按*市“两基”档案资料目录搜集，做到精炼、齐全、完善；数据、资料要能相互印证，做到“一核就准、一查就实”；问题梳理做到实事求是。 （二）第二阶段：市级预检（2024年1月7月）。 工作内容： 12024年1月2月，市“两基”迎国检领导小组对各区（县）自查自评工作质量、整改方案、自查自评报告进行督促、检查、指导及审定，对“两基”资料建档进行统一部署。 22024年3月5月，各区（县）根据审定整改方案，认真进行整改自纠。 32024年6月，市