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1、老师述职汇报 范文汇编八篇在现在社会，汇报的使用频率呈上升趋势，通常情况下，汇报的内容含量大、篇幅较长。那么通常汇报是怎么写的呢？以下是xx整理的八篇，欢迎大家分享。篇1本人作为一名一般的初级中学老师，工作已经有十余年，现在是高级老师。XXXX学年度在我校任八年级英语课。这一学年，我的工作目标是继续摧残广大爱国学生，让她们在英语的沙漠里匍匐前进。所以，这一学年，我加大了摧残力度，让她们在全部空闲时间里全部背英语单词，背英语课文，抄英语习题，力争使她们认识到：英语就是我们学生的一切。英语是成功的确保。英语是人生的彼岸。作为一名光荣的英语老师，我们应该遵照这么的标准：一切为了英语，为了英语的一切。
2、本学年我坚持不懈地努力，取得了显著效果，详细情况以下所述。本学年伊始，我给学生定下了规矩：每个课间全部要写若干道英语题，或选择、或翻译、或填空、或句型转换、或补全对话。每七天写两次作文。教材上的对话、课文全部要背会。统一所买的两本练习册必需跟上。所学的单词最少要写上十遍。每七天举行测试，不及格的学生要誊录卷纸两遍。学生有违反这些规矩的，轻者找班主任说明原因，并接收处罚，重者找家长，由家长进行处罚，同时还必需接收老师的双倍处罚。这些规矩的实施给学生带来了实惠，她们的成绩蒸蒸日上。为了完成英语的学习量，很多学生学到午夜十一二点，精神可圈可点。我相信，她们的努力终有回报，我愿和她们一起共勉。本学年，
3、有些学生即使对我的做法提出了意见，甚至有的学生竟然敢不服从老师的安排，不立即完成学习量，但我和班主任联络家长共同处理了这一问题，大部分学生全部能听话，做好英语的学习和复习，这为她们以后的英语学习更上一层楼打下了坚实的基础。是的，我们的教学应该为学生的未来着想。我想，经过这一学年的努力，大部分学生全部已经知道了怎样学好英语，全部会用这一方法在以后的英语学习中取得优异成绩。经过这一学年的工作，我认识到只有不停地完善死守、死抠、死下功夫的教学方法，才能教好英语，才能给学生带来学习的趣味，使她们爱学英语而且能够学好英语。篇2一、政治思想方面本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素质教育思想
4、，有强烈的事业心和责任感;力争做到严于律已、宽以待人;端正思想，关心爱惜学生。主动参与政治学习，关心国家大事，教育目标明确，态度端正，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱惜学生。二、业务学习方面为了提升自己的教学水平，常常和年轻老师探究教学方法，争取机会多听课，从中学习他人的优点，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习努力自学，提升自己的专业水平。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及学生的实际情况设计教案。三、教学工作方面(一) 认真备课,制订教学计划。认真备课和教学，主动参与学科活动并常常听学科老师的课，从中吸收教学经验，取长补短，提升自己的教学的业务水平。即使自己的身体不好，不过
5、每节课全部以最好的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，确定采取的教学方法,认真写好教案。每一课全部做到“有备而来”，每堂课全部在课前做好充足的准备。(二)增强上课技能，提升教学质量: 在课堂上尤其注意调动学生的主动性，加强师生交流，充足表现学生的主导作用，让学生学得轻易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽可能 少，学生动口动手动脑尽可能多;同时在每一堂课上全部充足考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生全部得到提升，尤其是在思想品德课重视学生的品行的提升和社会实践活动，受到社会和家长的好评。四、师德师风
6、方面认真学习师德师风规范，努力提升自己的本身素质。工作中服从工学校安排，爱岗敬业，乐于奉献，和同事间和睦相处。俗话说“身教重于言教”，时刻做好学生的楷模，树立本身的行为规范!深入提升了自己的师德师风，提升了自己的道德品质，认真开展批评和自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。五、工作态度方面在平时的教学工作 ，从不无故迟到、早退。工作中能全方面落实教育方针和新的教学理念，按原纲领课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，率领学生上好课。本人还十分重视个人的专业学习和提升，紧紧抓住课程改革这一契机，经过汇
7、报课、研讨课的听课、评课，撰写授后反思。在实践中应用等方法，加深对课程的了解和领会。一学期来，我为工作，在努力奋斗；为生活在尽心安排；为未来在不停畅想，回顾总结这学期的工作，其中还有不足，在以后的工作中我仍要努力工作，提升个人的教学教育的能力，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。篇3要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提升自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不停学习。1996年，我参与了教育学院“三结合”大专班的学习，成绩优良，连续三年取得奖学金，于2021年顺利毕业；以后，我又经过了成人高考，参与了大学本科的学习，将于2021年6月从上海师范大学汉语言文学专业毕业。我想，
8、教学相长，学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者，也是学习者，只有不停学习，才能担当起培育人才的重担。我经过了一般话水平等级考试，并参与了电脑多媒体软件制作的培训和考评，成绩优异；2021年经过了计算机络考评和老师课堂英语100句的考评；2021年的8月，我又顺利地经过了上海市职称计算机应用能力考评。九四年至今，我一直担任班主任工作，同时担任语文、思品、社会等学科的教学工作。我对任何事全部认真负责，勤勤恳恳，踏扎实实，刻苦钻研，精益求精，全方面关心学生健康成长。教育是老师的本职员作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是老师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。当素质教育
9、逐步替换应试教育的时候，老师必需在教给学生知识的同时，也要教会学生做人的道理。俗话说“江山易改，本性难移”，但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到改变的。2021年，我接的一个班中有一名留级生，她刚来到我班时，总是不声不响，独自一人，但当有同学不小心侵犯了她的利益时，她要么破口大骂，要么拔拳就打，是个经典的问题学生。我利用晨会课，思品课对她进行教育，让小干部成立帮困小组，天天一人，轮番帮助她，使她的脸上重新出现了笑容。她在周记中写到：“朱老师不仅没有看不起我，而且让其它同学和我交好友，并让我参与班会节目排练，使我感到了集体的温暖，老师就像母亲一样对我谆谆教导，循循善诱，老师比母亲还亲，我一定
10、努力赶上大家”看了她的周记，我不禁泪流满面，我的一点工作竟然会给一个学生如此大的触动。伴随学生年纪的增加，内心世界愈加丰富了，对老师的要求也就更高了。在以往的教育过程中，老师总喜爱安排学生的方方面面，认为好学生非当干部不可，当干部是极少数学生的专利。而这么的教育，使学生没有了个性，没有了主见，只是被动地接收。而这一切和社会的发展和世界的时尚大相径庭。伴随素质教育的全方面推进，我就在中队集体中实施了队干部轮番制和任期制。实施以后，班里的每一个队员得到了真正锻炼的机会。经过开展“十分钟队会”、“中队专题会”、“双休日的公益劳动”等多种活动，使她们在自己的空间里，发挥出最大的潜能，表现出高涨的主动性
11、和主动性。这一教育改革，使得我们这一中队在活动中得以成长，2021年，我班学生参与区少先队队列操比赛，表现出极高的集体主义精神，取得铜号奖。2021年，学校举行大型专题活动绿色地球我的家，我率领班级学生负担了小品演出的任务。我率领同学们上马路测噪音，到苏州河采访参加合流污水工程的工作人员，为演小品准备资料。演出后受到了领导的好评。同时我以“绿色地球我的家”为专题参与了黄浦区中小学少先队中队创新活动设计方案比赛一等奖。作为一名班主任，我所任教的班级全部含有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学生家长的满意。伴随应试教育向素质教育的转变，学校教育不但要让学生在基础知识、基础技能上打好基础，更要让学
12、生在学习能力上逐步完成从“学会”到“会学”的转化；在情感上达成“要我学”到“我要学”的转化。在教学上，我一直担任中高年级的语文教学工作。我刻苦钻研、虚心讨教，不停改善自己的教学方法，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提升学习质量，培养学生自学和独立思索的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，依据纲领要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学关键，创设种种情景，千方百计调动学生的主动性，一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中全部能有所收获。所以，在教学中，我总是激励学生多讲，多练，大面积铺开，激励学习有困难的学生讲话，
13、激发她们的学习热情，学习爱好和求知欲，培养学生的发明力，提升学生的语文素养。我在2021年送走了一个毕业班，于2021年又送走了一个毕业班，这两个毕业班的学生全全部顺利毕业，而且成绩优良。工作是很累，不过看到学生们可爱的笑脸，我就感到很欣慰。在任教高年级语文时，因为作文教学一向是语文教学中的微弱步骤，就现在学生实际的写作能力而言，是不容乐观的。所以，我就依据这一现实状况，进行了观察讨论感悟优化作文教学的课题研究。经过一系列的研究实践，使学生观察有了路径；表示有了内容；模拟有了范例；思维有了方向。从中，学生的观察能力有了提升，她们的说话、写作能力也随之“水涨船高”。于是，在班内出现了由学生自发创
14、办了“文苑”，出现了一批取材于身边，情趣十足的优异作文。在研究过程中，试验对象找了我任教的年级组里属于较差的班级作为试点班，中等的一个班作为对照班。经过实践，试点班的学习成绩跃入整年级第一，在五年级毕业考时语文成绩80分以上有22人，作文部分的得分率最高的也是这个班。另外，谈同学在黄浦区小学生“亲近大自然”征文活动中荣获一等奖。从中，学生体会到了成功作文的喜悦，写作的热情越来越高，变得乐于作文，作出好文。当今世界，知识的更新日新月异，伴随创业社会的到来，络通讯技术的发展，这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战。作为老师的我深深地意识到：在当今社会，要做一名合格的老师，不仅要对所教的课程有精
15、深的认识，还应有广博的知识。所以，我从各方面努力，不停提升本身的修养。1我利用业余时间进行大学本科的学习。2我认真上好每一节随堂课，并主动参与区、校各级的公开课教学实践。课后，立即反思，写好教后随笔，方便以后的不停提升课堂教学的水平。3我依据自己确立的课题研究，配合教材，进行课题研究，并认真地做好统计，立即写好体会，和同组的老师相互交流学习，共同进步。4我联络自己的工作实践，写好教育心得，在学校的教研活动中进行交流。各位领导，各位老师，你们从中能够看出我近五年来，在教育、教学、本身素养等各方面全部有所提升。以后我在各位领导和老师的培养、指导下，会愈加努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋扎实，结出
16、愈加丰硕的结果。本人申报小学高级老师。篇4做为一名高中英语老师，我在今年关键任教于高一年级的英语课，我所带的两个班级的学生，经过一学期的认真学习，英语成绩有了显著的提升，学生们在英语课上态度认真，学习的劲头也很足，我个人认为，英语是学生的一门关键功课，不论是学校、家长还是学生全部很重视它，不过不少学生以为这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，和她和汉字的部分反差的很多原因，使得学生对英语学习经常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改善以往的教学方法。经过一个学期的英语教学工作，在我个人的主动努力和广大同学的配合下，教学任务圆满完成，现将个人工作总结以下
