《高考英语一轮复习--语法专题-第八讲-非谓语动词-新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语一轮复习--语法专题-第八讲-非谓语动词-新人教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八讲非谓语动词非谓语动词考点透析 1.不定式、分词、动名词的否认式都是在其前面加 nnevr。如:（1)Ms.Sitarne her daughterer t drive ter drinkig.史密斯夫人提示女儿不要酒后开车。(2）Ntkowing what to o，I ent tothe eacer fordv.由于不懂得该怎么办，我去问教师有何建议。(3)I apolgize to yufor ot telling you the truth immediatly我没有立即告诉你真相，向你道歉。2.不定式的进行时表达动作与谓语动作同步发生。不定式、分词、动名词的完毕式表达动作在谓语之
2、前发生。如:（）Whenmothercme intothroom，Tompretendd to worki hard at his lsso.妈妈走进房间时，汤姆装作正在认真做功课。(2)Robt is said o hae studied rad,but I don kn what countryesudid in.据说罗伯特到国外留过学，但是我不懂得她在哪个国家学习过。()Hingfinid m hoek，Iwetotto p otall with Li g在完毕所有的作业后，我和李明去踢足球了。(4)The by was everlypunie by s fathr for having
3、 ld lis.这男孩因说谎受到她爸爸严肃的惩罚。3.不定式作定语时,如果不定式是不及物动词,或者不定式所修饰的名词是不定式动作的工具、地点,不定式后就应有必要的介词。如:Thee e fve air ose fo，but t alo wch o bu.有五对可供选择，可我不懂得该买哪一对。4.不定式积极表被动的几种状况:在 There be构造中，作定语的不定式既可用积极语态也可用被动语态。如：There is a lot o wo to o/tob dn.有许多工作要做。不定式作定语时，如果不定式所修饰的名词是不定式的宾语，但是又可在句子中找到另一种词作不定式的逻辑主语，不定式要用积极语态
4、。如：ould you plase giv the osoething tread?请给这男孩某些读物好吗? (somethg是red的宾语,th boy是 red的逻辑主语，不定式用积极语态）注意比较下列两个句子:I heom lettes tpe.我有某些信要打印。（隐含意义:Ill ypeteletters myself.）Do you ae nyletr t e typed,ir?先生，你有信件要我打印吗?(隐含意义:Illty the lettersforyo.)有关不定式的省略。 在连词thn，后，介词excep，but，besds后，如果前有实义动词d的某种形式,动词不定式一般不
5、带to,反之则带to。如：（1)n tht ase，thee is notn u can d tha wait.既然如此,没有措施,你只能等了。()He liksreding ovls besies topy the pio.除了弹钢琴，她还喜欢看故事。使役动词make，et，have和感官动词se，wtch,hea，obseve后接不定式作宾补时要省略t,但在被动语态中,to不能省略。如：(1)A opu de oly what thinkg peole ve itdo.电脑只能做有思维的人类要它做的事情。()Pul onthv to bemet learn.He alwyworkshard
6、.鲍尔不用被迫学习，她历来学习努力。6.admt，advse,avod，preiat，cantel,csier，deay,n，ecpe，noy，fiish，fee like,fancy，imaie,md,miss,ratis，risk,suggest等动词以及所有带介词的短语动词背面只能跟动名词作宾语。如：（1)rellyappriae aving tmeto reaxwith yo ohs nice sland.有时间与你在这个美丽的岛上放松一下，我真的非常感谢。（2)he bo was lu enough t sc bi punished.这孩子很幸运地逃过了惩罚。7.rmmbe,forg
7、e,try，mean,egret,sop,o on后接不定式做宾语与接动名词作宾语，意义有很大区别,必须牢记。rgret doing因做过某事而懊悔,动作已发生regto do 因将做某事而遗憾，动作没发生remembr doing记得做过某事, 动作已发生remmer to do 记得去做某事,动作没发生rget ding 忘掉曾做过某事，动作已发生forge o do 忘掉做某事，动作没发生mean dong意味着man to d 打算做top doing停止做top to o停止做某事而做另一件事try doing 尝试做try to o努力做如:（1)She serche the to
8、p of the il nd spped to retn bigrock the ie of thepath.她扫视了一眼山顶,在路边的一块大岩石旁停下来休息。(2)You were bravough to rai objectins t th ing你真勇敢，在会上提出了反对意见。-el，no I rere hvi doe that.哎!我目前正懊悔那样做！（3）- ulygothee btain.我一般坐火车去那儿。-Why nottry goig y oat fr a cag?为什么不变化一下，试试坐船呢？(4)astring a forein angagedostmean lening
9、 in clssonly.要掌握一门外语并不意味着只在课堂上学习就行。look oward to，evote onse to,pattetion to,stico，devoteto，ake corbutins to,be ue o，et used to，bect t中的to是介词,因而其后接动名词作宾语,不要误用动词不定式。(1）Imookigorrto seingyou agai 我盼望再次看到你。(2)M.eed mae hs mi to deote al he aoettn up som cool rpoorcin.里德先生决心倾其所有为贫穷孩子建几所学校。9在“The isn主语”句型
10、中，常用动名词作主语。()Thr is n in wt willhan i the future.很难说将来会发生什么。 （here isn tellig.It is imossile e.)(2)There is no dning tht he lote thirbellion.无可否认,她筹划了这次谋反。10有关eg+过去分词。“being过去分词”是分词一般式的被动语态,常用作定语,表达一种正在进行的被动动作。分词短语作状语时,如要表达一种被动动作,用过去分词即可，由于过去分词自身就可表被动，一般不能用bein过去分词。只有当分词表达一种正在进行并且又是被动的动作时,才可用beig+on
11、 (这种用法很少见)。()Fouded i636，Hrard is oneo th most mos niverstes in h Uited tates哈佛大学建于1636年,是美国最出名的大学之一。(不用bei fnd)（2)Thhouse eig built n our shool is us cers.Thugh thes se st of e da e illeel appy aboui.学校正在修建的那栋房子是给我们教师建的,虽然一天到晚有噪音,我们还是不久乐。(beng uil是定语,“正在被修建的”)()Trasated intoglish，te nee wasfoud o h
12、avea copletey diferent word odr.这个句子译成英语后,词序完全不同了。(不用beng trnsted)1.有关分词选定的原则。 分词短语作定语时,分词的选定根据分词与被其修饰的名词的关系而定。如果名词是分词动作的执行者，用目前分词;如果名词是分词动作的承受者,用过去分词。分词短语作状语时,则要看分词与句子主语的关系。如果句子的主语是分词动作的执行者，用目前分词；如果主语是分词动作的承受者,用过去分词。(1)Seefrom the monta,h cit ooks beautif从山顶看去,这个都市显得非常美丽。(2）Seeing froth ontain,ecan
13、 sethe river runig throug he iy.从山顶看去,我们可以看到一条河流经整个都市。（第一句:e ity“被看”,用过去分词；第二句:“我们看”,表积极,用目前分词)（3)he comp cente，opened last year，s eally populrmonh stdens in this hol.去年开放的电脑中心深受本校学生的欢迎。(the compter nter“被开办”，用过去分词opend）(4)Teboyrunnng on the lyground irm England.在操场上跑步的男孩是英国人。(男孩是“跑”的执行者， 用runnng)1.judingfromby,cnsderig，eraly eaking，roughly seaking,stri seaking,personaly peaing,rnklsakn，talingof，gat
