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1、中学生社会实践汇报范文 劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为世纪中学生，有着较高的文化素质，应该主动参与劳动。于是，在初中生活的最终一个寒假，我们八年级7班的集体团员们进行了社会实践活动。我们在小区里清扫垃圾，发送宣传单，期望这些微不足道的举动能增强大家的一点环境保护意识。天早早的，我们多个团员就集合到了一起。一切准备就绪后，我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣传单，即使有些行人接过宣传单以后就丢在了地上，不过我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉她们说：“这是相关环境保护的宣传单，期望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢！”听了
2、我们的话后，她们全部欣然接收了。这是我们倍感信心，愈加努力的进行社会实践活动。我们的举动迎来了很多行大家的赞扬。就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮她们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的楷模。听了她们的赞扬，团员们就有了动力，继续埋头苦干。很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中，我也知道了很多。张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。经过这次小区服务劳动，我明白了很多道理。我想应该是我们在劳动中明白了很多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动
3、中，我知道了很多自己的不足之处。我感慨深的是万事全部不是那么轻易的，只有自己不停克服困难才会成功，做事要认真扎实。假如我不去认认真真地做一遍，就发觉不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，分收获。”初二班寒假生活总结愉快而短暂的寒假生活已经结束新的学年新的学期已经开始。同学们在寒假里表现良 好，无重大安全事故发生，平安返校，社会反响良好，树立了中学生的良好形象。寒假中感动的人和事太多太多，同学们中的优秀楷模也太多太多，现将初二班的优秀经典和事迹梳理总结以下：离校不离教，离教不离学寒假生活时间说短不短，说长也不长，怎样做好寒假生活中的学习任务，是一个值得探讨的话题，放假前学校和班级在不一样程度上对
4、学生的假期学习生活做出了具体的部署，报到时候对学生假期的作业和新课的预习情况做了一个初步的调查，全班31人寒假作业全部能基础完成，其中25人作业完成质量较高，还有6名学生作业完成质量不是很高，在检验结束后，又让她们重新改善了一下。很多学生能认真完成寒假生活记载卡的统计，并能认真完成寒假生活记载卡中的阅读任务。尤其是王佳欢、顾高怡、马俊杰黄夏馨同学完成后能做好笔记，摘入部分美词佳句！2知感恩，做家务 很多同学在假期里能为自己父母亲做部分力所能及的家务活，在不一样程度上培养和锻炼了学生的动手能力，让她们明白了做人应该知道感恩、报答。不少同学还体验了“今天我当家”的活动，争做自理小能手。还有部分同学
5、走出家门，主动参与小区和公益活动，表现尤其突出的同学有蒋跃、黄泽锋、白如凯等同学。3小区有有色经过调查和了解，假期里，学生能认真有序完成学校部署的寒假假期活动，而且组长能把活动时间、地点、任务、内容具体统计在案，活动全部有：打篮球、打乒乓球、阅读书籍、帮助小区打扫卫生等等，关键突出的有蒋跃、黄泽锋、黄夏馨、顾高怡、包桂玲、王佳欢白如凯等。一个祥和而喜庆的寒假生活已经结束，新的一个学期已经开始，回顾过去，展望未来，对接下来的工作本人会一如既往的刻苦努力，努力向着以学生先成人，后成才的宗旨，使每位学生成人、成才！愉快而短暂的寒假生活已经结束,新的学年新的学期马上开始。同学们在 寒假里表现良好，无重
6、大安全事故发生，平安返校，社会反响良好，树立了贺兰回民小学学生的好形象。寒假中感动的人和事太多太多，同学们中的优秀楷模也太多太多，现总结以下：一、合理安排时间“我要做时间的主人”寒假第一天，要求同学们写一份寒假计划书，安排好天天的作息时间，当然时间安排要有科学性，过紧过松全部会影响寒假的生活质量。“凡事预则立，不预则废。 有了一份适合自己的计划，同学们就会成为时间的主人。在寒假最终两天，让学生再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获。二、提倡精神文明“我是新时代的学生”寒假期间，学生们一直切记自己是一名新时代的学生，树立作为学生良好的社会形象，明礼树新风，诚信做真人。远离“黄、赌、毒”
7、，不进“三室一厅”讲文明礼貌。网络兴趣者，要遵守网络道德。同时，还要提倡新的过年方法，反对超前消费和铺张浪费，也不要忘了坚持天天收看新闻节 目，关心国家和社会大事。三、参与社会实践“我要了解社会”参与社会实践，利用假期这一大好时机调查社会热点，以一定的组织形式慰问军烈属家庭。帮助孤寡老残。在实践中，我们能够将书本知识学以致用，同时也能学到2021高中生寒假社会实践汇报社会实践专题：撕小广告社会实践时间：2021年2月3日至2021年2月7日，共三天今年寒假期间，我在我们小区居委会上接了个任务：撕小广告。即使三天的实践活动让我以为很累很辛劳，不过，我从中锻炼了自己，而且学到了很多课堂上学不到的东
8、西，也经过三天实践活动，使我有了些有关社会基层建设的心得体会。白天寒风刺骨，正是有这么的天气，激起了我要参与社会实践活动的决心，我要看看我能否在恶劣的环境下有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想经过这次体验让自己更深入的了解社会，在实践中增加见识，锻炼才能，培养韧性，更主要的是检验一下所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所认可，想经过实践找出差距和不足所在。2月3日那天，在接到任务后，我便领了两个铲子兴冲冲的去找小广告，站在马路边上，抬头四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的妈呀，天上地下全部是小广告，有的一片，全部成大广告了，于是，我便从最“基层”地下铲起，铲了几下，
9、小广告纹丝不动，于是我便有些气馁，但不服输的心态又使我继续下去，忽然，一个场景在我脑海中出现：一个下雨天，地上潮湿湿的，一片卫生纸在地上逐步被雨水打湿，打坏，打烂。我便想：洒点水试试。这一试可不要紧，帮了我大忙。这小广告一沾水就变软，一铲就下来，于是，我便用这个方法一连干了五天，最终，那一片地方和周围全部不见小广告的身影，我看了觉的十分的快乐和舒心。“艰辛知人生，实践长才能”，经过参与这次社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增加了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对本身价值能够进行直观的评价。这在无形之中使我对自己有了一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和
10、毅力，我今年十六岁，是一名高一的学生，还有两年就成年并走向社会，现在就应提早走进社会，认识社会，体验社会。适应社会，为以后的生活做好坚实的准备。初中生暑期社会实践汇报一、活动时间： xx年8月14日早晨二、活动地点：西湖区交警大队文新支队文三西路和古墩路交叉路口三、活动计划1、成立“珍爱生命”交通安全行动小队2、参与西湖区交警大队文新支队交通安全知识讲座3、打印80份“交通安全调查问卷”，对行人进行“交通安全调查”，劝导行人遵守交通规则，不闯红灯。四、活动过程成立“珍爱生命”交通安全行动小队由文澜小学准初一新生城西片部分学生8人组成“珍爱生命”交通安全行动小队。初一班6人，初一班1人，初一班1
11、人，加上部分家长。参与西湖区交警大队文新支队交通安全知识讲座早晨8：30，我们一行人来到紫荆花路上的西湖区交警大队文新支队，崔警官给大家讲述交通安全知识，告诉大家要增强自我保护意识，在过马路时要看清指示灯。斑马线上的安全行动1、调查目标：了解行人遵守交通规则的情况，和对交通安全的认识。大家分工，每人完成10份调查问卷。2、两人一组完成问卷汇总。下面是我一组的问卷数据： 问卷内容 选 项 数 据 占总数百分比 1、参与问卷的性别 男 11 55% 女 9 45% 2、您的年纪 20岁以下 1 5% 20-30岁 10 50% 30-50岁 8 40% 50岁以上 1 5% 3、您的职业 专业技术
12、人员 3 15% 管理人员 9 45% 一般职员 4 20% 其它 4 20% 4、您的学历 高中或中专 2 10% 大专及以上 18 90% 5、您认为最安全的城市交通方法 步行 12 60% 自行车或电动车 4 20% 公共汽车或出租车 4 20% 6、请问您步行或骑车时，是否闯过红灯 没有 3 15% 有，但极少 17 85% 7、请问您对闯红灯这种行为怎么看 很危险，果断不能闯 17 85% 偶然闯一次没关系 3 15% 8、请问您假如开车或乘坐出租车时，会不会系安全带 从不系安全带，不习惯 1 5% 有时会系安全带 15 75% 每次全部会系安全带 4 20% 9、假如您开车，在人行
13、道前会不会避让行人 会 7 35% 有时会 13 65% 10、您认为饮酒后，能够开车吗 果断不上路 20 100% 11、您认为16岁以下未成年人能够坐在汽车的副驾驶座位上吗 能够 17 85% 不太安全，最终不要 1 5% 不安全，一定不能够 2 10%3、数据分析：经过数据统计，我们能够得出部分结论：85%的调查者认为在步行或骑车时，有闯过红灯的经历，但极少。看来，闯红灯的行为大家会去做，所庆幸的只是偶然闯一下。85%的调查者认为闯红灯很危险，果断不能闯，还有15%的人认为偶然闯一次没关系，这15%的人很危险啊。只有20%的调查者在开车或坐出租车时，会系安全带，开车要系安全带的意识还很微弱。假如开车时，35%的调查者会在人行道前避让行人，65%认为有时会。认为饮酒后果断不能够开车的是100%。
