《浙江省2013年初中科学毕业生学业考试复习 专题31 水和溶液（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省2013年初中科学毕业生学业考试复习 专题31 水和溶液（无答案）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2013年浙江省初中毕业生学业考试复习初中科学专题31 水和溶液考点知识梳理1水的组成(1)水的电解(如图)：在直流电的作用下，电极上有气泡产生，正极上产生能使带火星的木条复燃的 ，负极上产生能燃烧的 ，体积比为 ，质量比为 。为了增强水的导电性，可在水中加入适量的稀硫酸或稀氢氧化钠溶液。(2)水的合成：纯净的H2在空气中燃烧，产生 火焰。在火焰上方罩一只干冷的烧杯，烧杯壁有 ，用手触摸烧杯发烫，说明反应生成了 ，并 热，化学方程式为 。2水的性质(1)物理性质： 色、 味、 态，1标准大气压下沸点是 ，凝固点是 。 时密度为1 g/cm3，结冰后密度变 ，体积变 。(2)化学性质：能电解 (
2、化学方程式，下同)；参与光合作用；与金属氧化物(如CaO)反应 ；与非金属氧化物(如CO2)反应 。1水资源的分布存在着时间和空间上的不均衡。2水的净化方法作用 法除去大颗粒杂质 法使悬浮杂质凝聚在一起形成大颗粒进而沉降 法除去不溶性杂质 法除去可溶性和不溶性杂质3.爱护水资源(1)措施：要 要防治水体污染(2)污染源(3)防治措施1定义(1)一种或几种物质分散到另一种物质里形成 、 的 ，叫做溶液。其中被溶解的物质叫 ，起溶解作用的物质叫 。(2)悬浊液： 悬浮于液体里形成的混合物。悬浊液不稳定，久置会分层。(3)乳浊液：一种液体以 的形式分散在另一种液体里形成的混合物，不稳定、不澄清。(4
3、)溶液和浊液溶液浊液悬浊液乳浊液不同点组成由溶质和溶剂组成（水是最常见的溶剂）不溶性固体和液体组成不溶性液体和液体组成分散粒子分子或离子大量分子或离子集合体均一性 不均一、不透明（浑浊）稳定性 不稳定，久置后分层相同点都是混合物2.物质的溶解过程通常都伴随着能量变化，有的物质溶解时吸热，如 ；有的物质溶解时放热，如 ；有的物质溶解时没有明显的能量变化，如 。3溶质的质量分数(1)概念：溶液中溶质的质量分数是 与 之比。(2)公式：溶质的质量分数100%变式：溶质的质量 溶液的质量(3)溶液稀释问题。根据稀释前后溶质的质量不变可得：m浓溶液a%m稀溶液b%。4溶液的配制(1)配制步骤： 、 、
4、、装瓶、存放。(2)浓缩或稀释溶液的过程中， 的质量不变。1饱和溶液和不饱和溶液(1)判断依据(2)二者转化的条件和方法不饱和溶液饱和溶液2固体物质的溶解度(1)定义：一定温度下，某固体物质在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。(2)四要素：一定温度100 g 达到 状态单位：一般是g(3)影响因素内因： 的性质；外因： a大多数物质的溶解度随温度升高而 ，如 。b少数物质的溶解度受温度的影响 ，如 。c极少数物质的溶解度随温度升高而 ，如 。3气体的溶解度(1)定义：在压强为 ，一定 时，气体溶解在 水中达到 时的气体体积。(2)影响因素内因： 的性质；外因：温度和压强。随温度的升高
5、而 ，随压强的增大而 。1曲线上的点表示物质在该温度下的溶解度。如图，P点表示 。2两条曲线的交点表示两物质在该温度下的溶解度相等。如图，M点表示 。3图像中的点可以表示所代表的溶液是否饱和。如图，N点代表A的 溶液，代表B的 溶液。4曲线表示物质的溶解度随温度变化而变化的趋势。如图，A、B两物质的溶解度都随温度的升高而 。5曲线的倾斜程度可表示物质的溶解度受温度变化的影响程度。如图，相比之下，A物质的溶解度受温度影响 ，B物质的溶解度受温度影响 。6根据曲线可选择合适的结晶方法。如图，若要从饱和溶液中析出晶体A，宜采用 方法；若要从饱和溶液中析出晶体B，宜采用 方法。7根据20 时物质的溶解
6、度可判断其溶解性。20 时的溶解度10 g110 g0.011 g0.01 g溶解性 如图，B属于 物质。中考典型精析例1 (2012舟山)水是生活中常见的物质，可用化学式H2O表示，下列关于水的认识正确的是()A水由氢原子和氧原子构成B水由氢元素和氧元素组成C水中含有氢分子D水中氢、氧元素的质量比为21下列关于水的叙述不正确的是()A电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同B水是由氢元素和氧元素组成的氧化物C净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏D使用无磷洗衣粉有利于保护水资源例2 (2012嘉兴)如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，据图可以得到的正确信息是()Aa的溶解度大于b的溶解度Bb物
7、质宜用冷却热饱和溶液的方法获取晶体Ct1 时，a、b两种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数相等Dt2 时，100 g水中最多能溶解的物质，b比a多t 时，两个装有100 g水的烧杯中，分别加入不带结晶水的甲、乙物质各80 g，充分搅拌。根据如图溶解度曲线判断，此时 溶液是饱和溶液，甲溶液的溶质质量分数是 。例3 (2012义乌)下列对课本中相关实验的分析不正确的是()A电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成B氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律C黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙D二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气下列关于水电解实
8、验的叙述正确的是()A实验说明水是由氢、氧两种元素组成的B实验说明水是由氢气和氧气组成的 C水电解的化学方程式：2H2O=2H2O2 D若a试管气体为5 mL，则b试管气体为10 mL专题训练一、 选择题(每小题4分，共48分)1(2012西宁)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是()A甲的溶解度受温度影响最大B10 时，三种物质的溶解度大小顺序为丙乙甲C30 时，乙、丙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等D50 时，分别将50 g甲、乙两种物质放入100 g水中充分搅拌，均得到饱和溶液2(2012陕西)自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是() 3(2012
9、衢州)周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是()A泡糖水时进行了充分搅拌B糖水热的时候白糖全部溶解C凉的糖水底部有剩余的白糖D喝糖水时感到很甜4(2012黄石)下列实验现象或结论的描述中错误的是()A碘易溶于水 B高锰酸钾几乎不溶于汽油C水和植物油混合后用力振荡可形成乳浊液 D乙醇能与水互溶5(2012揭阳)2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列关于此主题的做法正确的是()A未经处理的生活污水可任意排放 B加大农药的使用量，以减
10、少昆虫的危害 C禁止使用含磷洗衣粉 D自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒6(2012兰州)下列有关溶液的说法中正确的是()A均一、稳定的液体都是溶液B在其他条件不变时，氮气的溶解度随压强的升高而减小C饱和溶液一定比不饱和溶液浓D餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去7(2012绍兴)由图可知，从0 升温到50 ，一定量的水中能溶解的质量变化最大的物质是()A甲 B乙 C丙 D丁8(2012德州)室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%)，另一瓶为10%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是()A加一定量的水 B加入少量硝酸钾晶体C略降低温度 D室温时，蒸发少量水
11、9(2012黄石)以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是()静置沉淀 过滤 吸附沉淀 蒸馏A B C D10(2012菏泽)如图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线图。下列说法正确的是()Aa物质的溶解度大于b物质的溶解度Bt1 时，a溶液的溶质质量分数比b大C图中A、B两点对应溶液均为饱和状态D将t2 时a、b两种物质相同质量的饱和溶液，分别冷却到t1 ，a析出的晶体质量大11(2012杭州)杭州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水平。根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是()A杭州市的自来水属于
12、纯净物B杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质C加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质D以上水处理过程中，水分子的化学性质不变12(2012丽水)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。若分别将100克甲、乙饱和溶液从t2 降到t1 ，对所得溶液的叙述正确的是()A两溶液都仍为饱和溶液 B两物质的溶解度：甲乙C两物质的质量：甲乙 D两溶液溶质的质量分数：甲乙二、填空题(共24分)13(18分)(2012滨州)水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。(1)天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行 几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的
