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1、小学一年级新老师述职报告一学期匆匆忙忙就要完毕了。作为一名刚刚踏入教坛缺乏一年的新老师，感觉自己也像身边一年级的孩子们一样，在这一年里成长、进步了许多。现将本学期工作总结如下：一年级的孩子年龄小，纪律松散，自控力差，从什么都不懂，甚至什么都不会，到如今渐渐地适应了小学的生活节奏。作为我们一年级的老师有多少苦，多少累，我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成。我主要从培养学生良好习惯入手，课上注重关注学生的读写姿势。另外，我尽可能的增加自己课堂的兴趣性，尽量吸引学生的注意力，让学生在玩中学、学中玩，从点滴做起
2、，让孩子渐渐树立竞争意识，在课堂纪律的组织方面起到了一定的作用。要想做一个合格的人民老师，首先应该有一个安康进步的思想。我在思想上首先严格要求自己，尊重学生。对于教学上遇到的难题，我会主动向身边的同事请教、学习，努力使自己的教学思想、理论程度、业务才能得到进步。一年级的孩子擅长模拟，学习才能强，因此作为老师，想要教育好学生，自己还必须先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。小学的孩子好胜心强，喜欢听老师的表扬，一年级的孩子虽小，但是也会有很强的自尊心。因此，在平时的课堂教学中，我会尽可能多的去表扬、鼓励他们，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重、信任、理解他们，与学生共同解决学习中的难题。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我们都要学会一视同仁。对性格孤僻的学生，课堂上给他们更多的发言时机，给他们多一些表扬与鼓励，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，我相信老师的真诚学生是能感受到的。我也很愿意与这些性格迥异的得意的孩子们一起成长。总之，一分耕耘，一分收获。我希望自己在今后的工作中，再多一份热情与努力，不断地补齐自身知识与阅历缺乏的短板，与身边得意的孩子们一起成长。
