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1、 小班语言活动设计一、活动名称：有趣的雪花二、活动目标：（一）能在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征，体验玩雪的乐趣。（二）能大胆的表达自己的想法，简单的复述一小段或简短的的话语。三、活动准备：（一）“雪景”音乐录像、故事雪花动画；（二）教师场景布置、白色纸条若干。四、活动过程：（一）情境导入 1.冬天到了，天气冷了，在上个星期天空中下起了什么？（下起了雪）小结：冬天到了，很多很多雪花都从天空飘落下来。我们跟雪花们打个招呼。 2.小雪花是怎么样的？（颜色、大小、形状）小结：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，像花、羽毛一样，真漂亮。（二）欣赏故事 “有小动物不知道天上下的是小雪花，是怎么回事
2、呢？我们来听听故事就知道了。”提问：1.小黄狗看到下雪说什么？ 2.小花猫看到下雪说什么？ 3.老母鸡用什么方法知道是小雪花的？ 4.它尝了尝说什么？ 5.小朋友出来和小动物们玩什么？我们还能和雪玩什么游戏？ 小结：冬天到了，天上会下起白白的、凉凉的雪，地上、树上、屋顶上都变白了，大家能够在雪地里堆雪人、打雪仗、还能够滑雪，真快乐。（三）游戏：下雪啦 1.“我们一起来做雪花。这里有一些白色的纸条，能够请小手帮忙来撕小雪花。看看谁做的雪花又多又漂亮。” 指导重点：感受大、小的区别；协助幼儿掌握很多张一起撕的方法。 2.再次在音乐中玩雪 3.做雪球 “雪下得好大啊，我们把雪花捡起来做成雪球，打雪仗去吧。看看谁做的雪球最大、最牢。”4.幼儿整理地面纸屑，做雪球。5.“雪球做好了吗？我们到操场上打雪仗去咯。”
