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1、有关师德培训心得体会汇编九篇 师德培训心得体会 篇1 “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤,总还是有的。”参加培训的这段时间,我养成了自觉学习的习惯，并从中体会了学习的快乐。 一、通过师德培训,使我对教育的价值有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活。致力于每一个幼儿的发展，为儿童的发展学习奠定基础。认识到幼儿教师是生活在镜子里的，时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们是每个孩子的榜样，应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,
2、具有团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。 二、通过师德培训,使我明确了在教育中,要尊重幼儿的主体地位，要给孩子足够的尊重和信任，应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点，实施相应的教育教学活动。对幼儿园生成主题教学有了新的认识，知道主题的展开有:任务驱动式、团体讨论式和作品分析式三种形式。清楚地认识到教师应该做一个有心人，善于观察儿童的生活与学习,从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子，引导孩子,教育孩子。我们不但要学会教，更应学会学,学会反思、学会研究、学会做人。 三、通过学习，使我清楚了的体会十心的分量及执教能力建设蕴含着丰富的内涵，它不仅包含老师的素养、教学能力、教学方式,还包含老师教书育人等
3、多方面的能力。提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念,高超的技术,还需要对孩子全身心地热爱，无私的关怀与奉献。我会更积极地去实践教师职业道德规范，迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作，为家长服务。我也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力，是挖掘教师潜能得不竭源泉。 教师，责任且作用重大。教师的工作是平凡而繁琐的工作；也是很有挑战性的工作,每一个孩子都是一个世界，要想成为每一个孩子的朋友，要想得到每一个家长的信任，要做好一个真正受别人爱戴的老师,需要付出很多的心血。这学期虽然我不做班主任,
4、但我还会像班主任一样尽心尽力去管理好自己的班级,去关心和爱护每一个孩子,要做到这一点。就必须勤学习,多思考,多交流,多反思。 师德培训心得体会 篇 在暑气逼人的夏天，能坐在空调会议室里聆听教育局领导为我们教师请来的教育专家的讲座,好似享受精神大餐。学校布置的作业很及时,及时的反思，才最有效果。 教育到底是什么,一千个人有一千种解释。赵希斌博士说：教育不仅仅是培养孩子上北大和清华,而应该是让学困生也能在社会上快乐的生活；教师不应该只关注学生的分数，而是要把知识与学生的学习能力和学习智慧结合在一起; 如果小学只上幼儿园的内容,初中只上小学的,高中只上初中的,余下的时间来培养学生的动手能力和想象能力
5、，储备好各种能力到大学里大展拳脚，那该多好。 如果上课前不用预习,课后又没有作业,那学生该多么高兴和轻松，上学将变成一件特别有意思的事情！ 如果教学压力不那么大，教学时间不那么紧张,那么我们教师可以随意的展现自己的美好个性和特长，留给学生除了知识外更多的东西,那教育该多美好!教师的形象固然重要,可是如果一个教师的成功完全与他的形象无关，那他优秀的含金量一定是最高的，那学生将多么地崇拜他。 如果教育能在有限的时间里给学生更多阅读的时间,那会有多少奇迹会出现！即使不是语文老师,也要学会阅读,更要引导学生阅读,阅读是通往幸福的阶梯。 如果教育能够也关注学困生，让他们未来在社会上的生活和优秀生一样的快
6、乐和满足，那样的教育又该是多么的成功! “如果”不能总是只有“如果”，“如果”之后我们可以让教育靠理想的教育更近一些,那就好了。做一个有感悟的老师吧，有感悟就有爱,有行动，有一切,不要抱怨,抱怨的人很难成功，不计报酬,报酬会更多。用努力来解除教育的辛劳，成就教育的幸福。教育是每个教师自己的事情，教育的历史河流里有很多陶行知,魏书生等知名的教育家，但浙江省特级教师王濯君说：教育是不能被复制的。我也认为,被复制的教育没有生命力。面对发生在每一个教师自己面前的教育问题,每个教师应该通过读书和实践来积累自己对这个教育问题的理解,从而用自己的方式解决这个教育问题，这样，每个教师才会幸福地进步着。 师德培
7、训心得体会 篇3 一年一度的暑假结束了,从202X年8月20日开始为期五天的暑假校本培训也落下了帷幕,此次校本培训学校精心制定培训方案,根据实际合理安排校本培训，每天的培训内容都精彩纷呈，有余先恩书记关于师德师风的专题讲座做最好的老师,有刘勇老师关于信息技术的专题培训,有优秀班主任的工作经验交流，还有分教研组活动学科教学培训和学科新课程标准的解读培训,更是和八达小学、龙洲小学一起参加了市教科院的语文、数学、英语专家的讲座等。校本培训的集中学习时间虽然结束了,但我觉得还意犹未尽，由衷的觉得时间没有白花,自己学到了很多。作为一名教师，深深感受到学校组织的校本培训体现了“以校本教研为载体,促进教师专
8、业发展”的校本培训理念,不仅给我们创造了学习交流的机会,更重要的是,让我们有了向更多优秀老师学习的契机。今年的校本培训也是历年来安排最合理,最充实的的一次。 在此次的培训中每一个讲座都很精彩,在佩服校长、专家、老师等博学深思精神的同时,我更关注讲座的内容现在我把我所学到的和大家共享一下： 一.师德教育今年的校本培训首先是由余先恩书记关于师德师风的专题讲座做最好的老师，在书记的讲座中我们感受到了李镇西教授那博大的教育情怀，李老师是苏霍姆林斯基的追随者，他极力强调“没有爱，便没有教育”,“在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”“童心是师爱
9、的源泉”,“其实老师的尊严是学生给的”。总之，“爱”、“理解”、“尊重”、“平等”与“责任”在李老师身上体现得淋漓尽致,这正是教师的气度，教师的魅力。李镇西教授说：“选择一行,爱一行,我也是这样，我不知道选择教师这个职业对不对,但是当我面对那帮学生时,我觉得我应该做最好的老师,至少对得起这帮孩子!不知道我将来会不会成为一名优秀的人民教师，至少我现在一直在努力,尽我心去做我做为一名教师应尽的一切义务和责任”。培训完后我们都感到短短半天的培训还不能完全感受到李教授的那种教育思想、理念，只有培训完后再去细细的品读李教授的那本做最好的老师,去把他的一些理念、做法当做我们以后工作的航标。 二.班主任工作
10、班主任工作是学校工作的中心,可见班主任的重要性。本次校本培训宾捷校长亲自上阵，为我们做了绽放心灵深处的美丽，彰显润物无声的优雅的班主任工作专题讲座,从校长的精彩发言中，我学到了很多。宾校长说道,教育生涯应该是快乐的,我们在新形势下要建立新型的师生关系,要学着做一个快乐幸福的班主任。要去学会欣赏学生,鼓励他们去积极面对人生，班主任应该是智慧型的。要学会大爱润物无声,用爱心开启希望,耐心收获成功。要以德治班、育人先育己。要善于捕捉教育契机,成就精彩班级,重视学生个性，培养“三独”人才。更要有一种放手也是一种美的胸怀,将激励进行到底的境界。宾玲老师更多的是用她的班级管理过程中的小事和细节来讲述她是如
11、何做班主任的。虽然我不是班主任，但从培训中感受到班主任工作的难度,其实作为科任老师有些班主任的做法也能给我们以深深地启示,对我们的班级管理、课堂秩序、学生常规等有很大的帮助。 三.学科培训工作 此次校本培训学校安排到八达小学听株洲市教研员谭志丽老师的讲座如何上好数学课，半天时间让我们了解了一堂好客的基本要素和标准、当前教学的现状及反思、和我们可以作为的空间等,谭老师实例与理论相结合、与听课的老师互动的讲座，让我们在轻松愉快中不知不觉的度过了半天的时间。 总之,通过这次校本培训，我充分认识到学习的重要性，以及自己身上的不足,深深的体会到要做一名领导放心,学生满意，家长信任的好教师就要以热爱教育事
12、业为核心，以热爱学生为灵魂，在构建师生和谐关系的基础上不断进取。 师德培训心得体会篇4 这次,我有幸参加了江苏省组织的师德教育和教师职业规划网络培训，通过这次培训,我深深体会到:教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名合格教师，应当做好以下几方面工作: 一、爱岗敬业。 首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 二、加强政治学习,不断提高政治素养。
13、作为一名教师,平时要注意学习义务教育法、中华人民共和国教师法等法律法规文件,按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德,忠诚人民的教育事业，为人师表。 三、爱心是师德素养的重要表现。 崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你” ,切忌易怒易暴，言行过激,对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。四、
14、孜孜不倦，积极进取。 有句话说的好，没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢这就要求我们每一位党员教师一定要与时俱进，孜孜不倦的学习,积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精，厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”加入到学校组织的读书活动中去,做一名“学习型”的优秀教师。 五、以身作则、率先垂范。 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行,一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样，
15、凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服,把你当成良师益友。总之，作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。 师德培训心得体会 篇5 为了加强教师职业道德，弘扬高尚师德，造就一支让良好素质教师队伍。区教育局在8月2日和8月2日上午对我们全区的老师进行了一次师德培训学习。此次师德培训的主题是践行高尚师德，助推专业发展。本次主要内容有：根据某某市教育局的统一安排，视频集中
16、培训学习市教育局党委书记、局长某某的动员报告，清华大学附中特级教师赵谦翔敬业创业乐业的讲座，北京史家胡同小学万平老师教育是温暖的的讲座。并对视频内容进行了分组讨论。 这次师德培训对我最有启发的是2日下午,来自清华大学附中的赵谦翔老师给我们讲的敬业、创业、乐业。整个视频讲座中,赵老师以诙谐幽默的语言，给我们阐释了“敬业是基准线,创业是生命线，乐业是幸福线。”给我们展示了他的个人风采，以及他的学生的文采；揭示了我们母语的博大精深，展现了传统文化的独特魅力。 在讲座中，赵老师给我们阐述了他的的乐业感悟。分别有以下五点：自知之明乐业之根：发现自我,坚守自我，完善自我。耐住寂寞乐业之苗：不甘寂寞,务必耐住寂寞。教
