六年级下册语文期末测试卷二

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1、成绩:六年级下册语文期末测试卷（二）班级:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你定是最棒的!积累运用（共9题；共100分）1.（4分）读拼音，写词语。yu a n y a ngluy achu if ujul o ng123Iouerh56u abanz ish if7fa ng f o32.（5分）选词填空。平静 宁静 寂静 安静 幽静 僻静五个孩子在海风呼啸声中1地睡着，他们的呼均匀而 2。冬天的山村一到夜里格外 3蜜蜂边歌边舞，点缀着这个4的小站。一天夜里，他在 5的小路上散步。他怕再遇见敌人，忙跑到6的地方，把文件烧掉。不但而且要么要么之所以是因为虽然但是我们的

2、新居7宽敞，8实用。蜜蜂9能远游，10远游的能力比不上小鸟。他11能取得优异的成绩，12能刻苦学习。星期天，我13看书，14听广播。3. （7.0分）（2016 深圳模拟）名句填空汉乐府长歌行：百川东到海，何时复西归？ 1, 2!李白早发白帝城：朝辞白帝彩云间，3。两岸猿声啼不住，4。4. （9分） 说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。（1）源源不断 津津有味 1、2。（2） 无忧无虑无边无际1、2。5. （8分）扩句学校开展活动。我握着手。战士献出生命。6. (5分)按要求完成句子练习。(1)想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。他1: “乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”爷爷2

3、: “苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”(2)池水清清的，像一面镜子。(仿写句子)1,像 2。(3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句)7. (19.0分)阅读专项训练。用较快的速度默读短文，记下所用的时间。录U豆一天，我与儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自 己面前，将瓷盆朝我面前推了推。我问：“想比赛？”“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。“这不公平。我的盆里已有不少了，可你只有几粒。”我说着，顺手抓一把豆想放到他碗里。“不！ ”他按住我的手，“就这样，才能试出我的速度。”一丝喜悦悄悄涌上心头.我欣赏儿子的这种自信和大气。

4、一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子都敛声息语。“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”想到这，我的节奏又紧了许多。一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器难以比较，但凭常识，我知道儿子输定了。我正想 淡化结果，他却极认真地拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗， 只是凸起来了，像

5、一个隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执着。“是平局，我本来有底子。”我纠正他。“我少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。想起自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他去体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。(1)看到短文题目，我产生的问题有：1带着这些问题阅读，可以加快阅读速度。(3)提取关键词，有助于提高阅读速度。 请阅读第710自然段，提取描写“我”的动作的关键词填写下图, 并完成练习。从“我”的动作变化中，可以体会到

6、1。这可以用文中的“ 2” 一词来概括。(4)为提高阅读速度，阅读本文时，我还选择了1这种阅读方法，例如：2。8. (13.0分)(2018 枣阳)阅读短文，回答问题。生命的选择在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般， 铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地！花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。 种些什么呢？见花工们细细地松着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷薇了，花工们说。不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土，似乎

7、这期间，不过一两阵小雨。人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮 的。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会停住脚步，欣赏一番。 大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了 太阳，还是太阳选择了花朵。可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。楼后？怎么可能呢？那

8、里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着， 地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，唯 独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到一些已绽放的白 花花的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些 羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头像被一股清凉清凉的水洒洗过一 般舒坦。第二天，我赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开

9、得高洁得很哩。”于是，这栋楼美丽了。楼前 阳光下 婢紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪 随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。?对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。【注】蔷薇：这里指蔷薇科：蔷薇科中有桃、苹果，玫瑰、月季等许多果树和花木。(1)联系上下文，写出下列划线词语的意思。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。坚硬：1。柔软：2。(2)在第段中文句横线处加上恰当的标点符号。楼前1阳光下2婢紫嫣红3楼后4月光下5洁白如雪6(3)请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？(4)阅读短文，说

10、说第段在文中有什么作用。(5)对文章内容的理解，正确的两项是()A . “粗粗” “长长” “硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。B .文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。C .文章第段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质及人们的感受这四个方面，对白 玉簪花进行了生动的描写。(6)读第段中画线的句子，联系全文内容，谈谈你对这段话的理解及从中得到的启示。9. (30分)人间自有真情在，真情处处暖心怀。放飞你的心灵，回顾一下你的亲身经历，请以“温暖”为题写一篇记叙文。注意对人物语言、动作、心理

11、活动以及周围环境的描写。要求表达真情实感。500字左右。参考答案积累运用（共9题；共100分）【第1空】瞿建 悌2空】芦芽 【第m空】欧卿答案：1-1【第4空】鬃珑 X空】wn 【第腔】花窗 【蕖7空】妥若 【第好】仍傀考点：的音；词形解析:【分析】本题主叠考至忖词语的撵弓能b.解答主题j首先谈曲ffi （ Ml逆普写什么词语，然后写出正确的谒语写完后读 T ,看看是否正琬.注意事弱生字的结构和易错点.书写时要注帝”以、雪.挪,聚，琼港”等易写播.书写时要注意这 些字的室画.结肛襄晦规范、正程和美观.故等堂为：雪套.声芽、吹拂.聚战、偶尔、E,姿势.仿健【点评本瞿考苴学生对谟文中重忘词宙的正食

12、书写.平时谶书.写出堰注京区刖同音字，物S字.【第1空】宣梆【第2空】平静第W空安静【第强】令*【第5空】幽静【半限1 fif0【策控】Tfi 【艇生】而且【第9空】虽然【第1姓】但片【第U空】之所以 【，12空】是因为笔“空】等名答案：2-1、【第1色】要么考点：字文；呼曜；半截魏解析: liHff）好邕善查武雷精tff ,制我生在平时的婚谡学习中暨注意近文词的喇I.注意匠义词的意思F及词乖间的区 别.蓼学一合语境日期辨析，曲捋合适的词语.平静：岫重于所在的闹困氛围的安定f安出和平的特点.例r斗号的西湖、 心情平静.安静：颈思在有人的环博中.人设档发出声音.C车来有声音,现在没有声音）例，5

13、个莪子在海风呼丽中安静地M , 他们的喏均与而平静.宁静：往在用容行晚的没有声晌.例,崔峰道牙化制，点濯甘这个宁梆的小站，.克静:沿有人f也注有声音.更多的用与自然界，比如等天的山村一到存要格外寂静.幽般：用于人少累致尺好的环明 制.子夜里,他在幽静的小路上散必*.作恭:地点所处的地理也置按偏僻捌蔽,而安启.他怕再遇见敌人r忙褪到姗除的地方，巴文件谎曲考啰爆同的运用.解答时要光理辉关联词表示的建何冲关系.再柑E句子的意思来填写.分同前后之间黑递进关系.故 选”不但”一,而且.：;分句前后之间是耨折关系.故选.蛋然一但是：分句前后之间是因果关系.战选.之所 a”题为”:分旬前后之间是选择关蠢.故

14、地1要么要么,【有年】 涧好本塞要蔚积累近义河的良县.区会近义词的细译之处，学会港确.恰当的使用词语. 本髭等宣 学生对关联词语的便用.装雷旬子，分清分句前后之间的关歪.然后再来选撵恰当的关联同诏r使句孑连展第1空】【第2空】含大徒伤悲【胤空】千里江年一日还答案:3-1、1聿4空】两岸暴声崎不住 考点：译文好二默耳 个 解析：【分析本型包容母aura写，韦k 是擢在人们的o目中占有突出脚迹晡目r抻要求n语的篇目.名句.，副福陛广泛施传的诗文.格亘 的酩 从历次号诲蹄，匐昭旬畸弱的内吨奉上加交画,立足i内，也涉 及少量调外名句.从考叁期加来看，主要是承询声意义和警策怫的哲理句.初国理注意几个更点字的写法（杷胃1”.硅“等.虎阳 要靠学生早时背诵时毒磁已襄理邮的中*b字的含义 襄树s句子的塔填判断汉字，是他f , MJ随声旁 来判断正确的耳法.【第1空】步势高升答案：4-1、便2空】井上【鎏1空】无靠无挂答案:4-2、【第2空】无拘无束冬q. lP 1- 解析:【分析】本蹙主要考查学生初醒脐济箍同的粗累和运用情况(1J从培出的词语.源漉不断 津亭育妹.来看.是AABC梅，即第f 我演二个学是一样的,(1J百出幽密，枷。率鞫，无949 ，啊一三“无；故蕃交为：C1) 将抄两开.井井有秦C 2 )无奈无挂、无拘无束【.守年(1 I行析要5号的周语,从中找出规律 找出规律.同裳就迎刃而蟀了