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1、-_汽车维修与检测技术_专业教学标准(样稿)一、 专业名称：汽车维修与检测技术二、 招生对象与学制：对象：初中毕业生 学制：三年三、培养目标：面向现代汽车的维护维修领域，培养具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德、创新与吃苦耐劳精神。掌握本专业领域方向的必要技术知识，掌握本专业的根本知识、根本技能，具有较强的分析和解决汽车修理专业的一般技术问题(如诊断、检测等)实际工作能力，具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户效劳意识；了解相关企业生产过程和组织状况的汽车使用与维修，具有从事汽车运用与检测、汽车维修及汽车驾驶等工作的中级技术应用型人才。预期工作岗位序号专业就业方向就业
2、岗位职业资格1、汽车维修1、从事汽车发动机维修4S店、汽车修理厂汽车维修中级证2、汽车维修2、底盘维修4S店、汽车修理厂3、汽车维修3、汽车电气维修4S店、汽车修理厂4、汽车维修4、汽车外形整修4S店、汽车修理厂5、汽车修理、制造5、汽车零配件制造汽车制造厂6、汽车销售6、汽车维修业务接待4S店、汽车修理厂7、汽车销售7、汽车及配件销售等4S店、汽车修理厂8、汽车销售8、汽车售后效劳技术人员4S店、汽车修理厂9、汽车驾驶汽车驾驶员驾驶证四、 核心技能：本专业学生应掌握的职业技能。六、能力培养：(一)核心能力 l、检测诊断(1)能根据实际情况，确定维修方案(2)能合理选(使)用检测仪器对车辆进展
3、检测诊断，(3)对检测结果能进展分析2、装配与拆卸：能根据维修手册要求，有序、规的拆卸与零部件3、调整：能根据维修手册要求，正确、合理的对相关配合间隙进展调整，使其符合规定标准5、仪器、设备维护熟悉汽车维修仪器、设备的维护要求，并能按要求进展维护作业二根本能力(1)具有计算机根本操作能力，以及与本专业领域方向相适应的文化水平与素质(2)具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等根本知识；(3)具有读图和制图根本知识，会识读一般装配图、绘制简单零件图和进展零件测量；(4)具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能；(5)掌握汽车维修企业12个工作岗位所需的业务知识、根
4、本技能，并具有初步经历，取得相应的职业书。七、专业核心课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车维修质量检验专业技能课程：按不同专业方向开设课程开展方向岗位核心能力及要求不同专业方向开设课程汽车维修维护技术1对汽车的底盘、发动机、电器等方面常见的故障检测与维修。 2、能够完成对汽车的根本维护保养能力。汽车构造、汽车车身校正及修复、汽车发动机修理、汽车底盘修理、汽车电气线路检测、汽车空调系统检修、汽车电控系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车营销、数控加工技术应用、焊工。汽车驾驶技术1、掌握交通平安等有关理论知识和专业技能。2、汽车驾驶的知识和技能。汽车构造、汽
5、车发动机维修、汽车底盘维修、汽车车身校正、汽车电气线路检测、汽车空调系统检修、汽车电控系统检修、汽车概论、汽车营销与售后效劳、汽车驾驶五、 课程构造：汽车维修、维护技术及制造技术汽车驾驶技术及制造技术综合技能模块：汽车构造、汽车车身校正及修复、汽车发动机修理、汽车底盘修理、汽车电气线路检测、汽车空调系统检修、汽车电控系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车营销、汽车驾驶、数控加工技术应用、焊工。专业根本技能模块：CAD/CAM计算机制图、钳工、车工、电工专业根底模块：汽车识图、公差配合与技术测量金属材料与热处理、机械根底公共根底模块：政治、语文、数学、英语、体艺、计算机根底创新、心理学六、 技能
6、构造：金字塔形，表达技能层次。 20%的学生到达 会进展发动机较难故障排除 80%的学生到达 1、发动机一般故障排除2、简单汽车电器检测、维修95%的学生到达1、制图、量具过关 2、钳工到达初级工水平，懂维修、驾驶原理。七、对文化课的要求：八、汽车修理专业课程设置与教学课时分配表类别序号课程第一学年第二学年第三学年1234563332323233公共课1政治22222体育222223音乐114心理学1上文化课5语文33336数学3333岗7英语22专业根底课9计算机根底4创新教育110汽车电工电子技术根底6习11机械制图61周61周12汽车概论416钳工技能与训练与公差量具62周62周车工技能
7、与训练62周专业课17汽车发动机构造与维修61周41周机械根底4汽车底盘构造与维修61周42周2周18汽车电气设备构造与维修61周61周19汽车装潢常识4焊工工艺41周20汽车钣金61周22汽车驾驶理论623汽车维修工中级82周8就业指导1市场营销4九、 停课实习、生产实习安排 学期课学程123456制图1周上岗实习钳工2周2周车工2周焊工1周汽车修理1周2周3周6周十、 根本技能过关考核课程、考证课程、考证时间、种类(劳动部门、行业、学校)课程名称考证工种考证部门考证时间钳工中级工学校第二学期车工初级工学校第三学期焊工上岗证(选考)劳动局第四学期汽车修理中级工劳动局第五学期汽车驾驶证车型C(
8、选考)公安部门第五学期十一、 根本技能过关考核容及要求。课程名称考核容要求考核时间量具根本量具使用会使用各量具第二学期制图三视图、根本作图能力能看懂简单三视图第二学期实训教学分类实训教学场所实训教学目标仪器设备序号名 称规格、主要参数或主要要求单位数量执行标准代号备注根底技能实训电子电工实验室1完成电工、电子 学的根本技能训 练；1 电工电子综合试验台1、可进展电工、电子仪表的元件使用及电参数的测量。2、能对电路元件特性进展测定。3、R、L、C元件特性分析与测定及电路实验。台202万用表1、直流电压：0V25V；0V一500V；25交流电压：0V一500V，50；2、电阻：量程：04kQ一40
9、kn400kQ4MQ一40MQ；2511中心；25；3、音频电平：一10dlB+22dB；只203电工工具满足电工电子实训需要套30汽车实训室1、了解液压常用控制元件的根本原理及构造； 2、掌握液压根本回路的工作原理；1液压教学试验台1、压力控制、速度控制及多缸动作；2、泵的加载、卸载。台12液压系统常用元件齿轮泵、叶片泵、节流阀、溢流阀、减压阀、液压油缸套4可用旧件钳工实训室1、掌握量具的使用、尺寸测量的方法及公差知识的学习；2、1钳工工作台工位652钳工作业工量具钳工作业的设备套65汽车运用与维修专业仪器设备配备标准表实训教学分类实训教学场所实训教学目标仪器设备序号名称规格、主要参数或主要
10、要求单位数量执行标准代号备注专业技能实训汽车实训室1掌握汽车发动机各总成、部件的构造；2掌握汽车发动机拆卸、装配技能；3具备使用汽车发动机维修工具、量具和设备对发动机各总成、部件进展修复的技能；4掌握汽车发动机常见故障检测、诊断、排除的技能。1实物解剖发动机1发动机实物解剖而成；2能展示发动机的部构造以及各部件的相对位置和发动机的工作过程。台202发动机各系统示教板能展示发动机燃油供应系、冷却系、润滑系、点火系、起动系等的根本组成及工作原理套23汽油发动机零部件1曲柄连杆机构零件；2配气机构零件；3燃油供应系零件；4冷却系零件；5润滑系零件；6点火系零件；7起动系零件。套84汽油发动机附翻转架1发动机应完整；2翻转架便于发动机拆装，能以工作角度平安锁止。台65拆装工具与实训拆装用发动机配套套86吊车与实训拆装用发动机配套台27发动机维修测量常用量具1量缸表，外径千分尺，游标卡尺，塞规等；2测量围与所配发动机相适应。套58工作台保证发动机拆装实训零件和工具的摆放台8实训教学分类实训教学场所实训教学目标仪器设备序号名称规格、主要参数或主要要求单位数量执行标准代号备注专业技能实训汽车实训室1掌握汽车发动机各总成、部件的构造；2掌握汽车发动机拆卸、装配技能；3具备使用汽车发动机维修工具、量具和设备对发动机各总成、部件进展修复的技能；4掌握汽车发动机常见故障检测、诊断、排除的技能。9
