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1、项目管理大作业 学生姓名： 曾誉 学 号： 140802011018 学 院： 商学院 班 级：14信息管理与信息系统1班 指导教师： 王淞春 2017年6月 / 目录一、项目进度计划制定与完善21.确定软件开发项目过程，设置项目开始时间和工作时间22.设定任务详细过程，完成WBS编码,并建立任务之间的链接关系3二、项目资源计划制定与完善51.建立项目资源库52.对各任务进行资源分配6三、项目成本计划制定与完善61.设置项目资源费率62.查看项目成本计划7四、总结和体会8图书管理系统Project项目一、项目进度计划制定与完善1.确定软件开发项目过程，设置项目开始时间和工作时间(1) 图书馆管
2、理系统”项目的确定项目范围、软件需求分析、软件设计、软件开发、软件测试、软件文档制作、软件培训、软件实施、项目收尾等过程。如下图1-1所示。图1-1 软件开发过程(2)设置项目开始时间为2017年7月7日，如下图1-2所示。图1-2 项目开始日期2.设定任务详细过程，完成WBS编码,并建立任务之间的链接关系(1)对各项目进行任务分解以后分成阶段，如下图1-3所示。图1-3 项目分解(2)对各任务进行WBS编码，编码过程如下图1-4所示，完成后如图1-5所示。图1-4 对任务进行WBS编码图1-5 完成任务编码(3)建立任务间的链接关系，如图1-6所示。图1-6 任务链接关系二、项目资源计划制定
3、与完善1.建立项目资源库（1）构建完成的项目资源库如图2-1所示：图2-1 构建项目资源库2.对各任务进行资源分配(1)分配完成后甘特图视图如下图2-2所示：图2-2 资源分配状况三、项目成本计划制定与完善1.设置项目资源费率(1) 设置好的资源费率如下图3-1所示:图3-1 设置项目资源费率2.查看项目成本计划(1)从任务角度查看成本，如下图3-2所示:图3-2 任务视图查看成本(2)从资源角度查看成本，如下图3-3所示。图3-3 资源角度查看成本(3)从项目角度查看成本，如下图3-4所示。图3-4 项目角度查看成本四、总结和体会通过这一个学期来项目管理课程的学习，我对项目管理有了一个大概的
4、了解和综合的认识。在老师的教导下，我对项目管理有了进一步的学习和认识，让我真正了解到了到项目管理在现实生活中的运用。项目管理是项目管理在领域的应用。它结合了行业特点并且运用了项目管理技术、理念和方法，包含着多个知识领域（如时间管理、成本管理、质量管理、风险管理、人力资源管理、沟通交流管理及采购管理等）。由于项目管理是项目管理在领域的应用，因此它有着在信息技术行业的许多特征：任务的明确性、管理工具的先进性、信息沟通的及时性、资源提供的必要性、测试的完善和严谨性、度量的准确性及项目管理的贯穿性等。项目集成管理是指在项目的整个生命周期内，汇集项目管理的知识领域，对所有项目计划，进行整合执行及控制，以
5、保证项目各要素相互协调的全部工作和活动过程。项目集成管理是从全局的、集成的观点出发通过有机的协调项目各个要素(进度、成本、质量和资源等)，在相互影响的项目各项具体目标与方案中权衡和选择，尽可能地消除项目各单项管理的局限性，从而实现最大限度地满足项目干系人的需求和希望的目的。在此，我想将学习此门课程的心得总结为以下几点：一、项目管理就在我们的身边。刚刚开始的时候，觉得项目管理就是一个项目的项目管理者对项目所要涉及到的全部工作、资源等进行有效地管理。然而在学习的过程中渐渐的发现我对项目管理只是表面的认识，正确理解应该是以IT项目为对象的系统管理方法，是通过一个临时性的、专门的柔性组织，对项目进行高
6、效率的计划、组织、指导和控制，以实现项目全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化。二、团队是项目管理成功与否的大环境。好的项目团队，应该有一个共同认可的明确的目标、合理的分工协作、良好的信息沟通、队员之间相互信任，并且能积极的参与到自己的队伍中。在我们平时的工作中，我们所在的公司是一个大的项目团队，每个部门和每个作业小组就是一个小项目团队。三、项目经理是项目管理的灵魂。项目经理是项目管理的角色，是实现项目目标的责任人，同时是一个团队的灵魂人物。项目经理不一定是这个团队中能力最强的人，却是责任最重大的那个。他应该是有较强的意志力、凝聚力，有抗压能力的人，不会轻易被外界和他人影响。四、沟通是项目管理的桥梁沟通是项目成功必不可少的桥梁。要做好项目每个阶段的工作，达到预期的效果，就必 须在项目组内部以及项目组与外部环境之间建立沟通渠道，快速准确的传递信息从而达到各成员的协调一致；使项目成员明确各自的职责，了解他们的工作对实现项目目标所做的贡献。这就是我在IT项目管理当中的学习心得，希望在接下来的生活、工作和学习中能更好的领悟和运用学习所得。感觉在这门课程的学习过程当中，老师给我们很大帮助，给我们讲诉了一个全新的概念，也给我们留了足够的自由学习空间，更能发挥我们学生的学习主动性和积极性。 温馨提示：最好仔细阅读后才下载使用，万分感谢！
