第八章幂的运算----小结与思考

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1、因为有你幸福一生第八章 幂的运算-小结与思考班级 姓名 学号 学习目标:1.能说出幂的运算的性质;2.会运用幂的运算性质进行计算,并能说出每一步的依据;一、 课前准备:1.幂的运算法则(用字母表示):同底数幂的乘法法则_ 幂的乘方法则_积的乘方法则_ 同底数幂的除法法则_2.扩展_ _ (m、n、p是正整数)3.零指数和负指数法则 (_);=_=_(a_,n是正整数)4.科学记数法 (_ ,n为整数)二、例题精析:例1下面的计算,对不对,如不对,错在哪里?(1)=-a2; (2)(x-y)3(y-x)3;(3) (4)1;(5)(-2x)3=2x3; (6) 例2(1) 已知3x+25x+2=

2、152x-3,则x= . (2) 已知4,5,求的值例3(1)若x2n=2,则(2x3n)2(3xn)2= ;(2)已知xy,求的值例4如果 ,,比较的大小,并用“”号连接起来为 例5 用科学记数法表示:(1)-0.00000730=(2)5009000_三、当堂反馈:1计算:p2(-p)(-p)5=(-2x3y4)3= 2(1)若amam=a8,则m= (2)若a5(an)3=a11,则n=(3)(3-)0-(-0.2)-2+(-)-2=(4)(-0.125)8230=3用科学记数法表示:(1)0.00034= (2)-0.00001023= 4已知am=3, an=9, 则a3m-2n=5

3、如果 ,那么三数的大小为( ) A. B. C. D.6计算:(1)(2)(a2)3a(a4)2(3) (x2y3)3+(-2x3y2)2y5 (4)(a-b)10(b-a)4(a-b)37.若=2,求(2x3n)2-(3xn)2的值.8.先化简,再求值:a3(-b3)2+(-ab2)3,其中a=,b=-29.求x,使x满足62x+4=2x+833x小结与思考班级 姓名 1.下列各式中错误的是( )A. B.C. D.2.y3n+1yn+1 , (m)32 ; (ab)2(ba)3 ,(2mn)3(n2m)2 ; ( )2a4b2; 2 n-12 2n+33.计算(1)3(a3)4+a9a3-2(a2)6 (2)20+22-2-2+(-2)-2(3) 0.510210+332 (4)x17x14x5x2x(5) 4(2)-232(3.14-)0 (6)4.若,求的值。5.若am=9,an=8,ak=4,求am-2k+3n的值.6已知:a4=,b6=27,求(ab)12的值.七年级数学讲学稿(第 1 页 共 3 页)

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