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1、鹰潭市市委党校应用系统详细设计说明1. 项目概述鹰潭市市委党校应用系统是专门针对鹰潭市市委党校部门的工作开发的一套基于Internet、Intranet的高效、安全、易用的信息管理软件系统，其通过多机计算机网络，利用互联网快速发展的优势，采用先进并成熟的B/S技术结构。2. 开发思想鹰潭市市委党校应用系统吸收了当今信息管理理论中最新概念，采用Microsoft公司软件的最新技术，最新体系架构，系统基于.NET架构，采用B/S体系结构，使用SQL Server2005数据库，页面全部采用WEB形式，从而为鹰潭市市委党校提供一套 维护简单、操作方便、安全、高效、开放、稳定的管理系统；其基本开发思路
2、：明确各种业务、程序，系统分析信息化需求；根据业务需求设置功能，再根据业务类型集成功能模块；操作人员按业务需求选择功能模块，按用户级别、权限操作功能模块办理各项业务；既满部门的需求，又保证系统数据管理的一致性、完整性和准确性；建立数据库建库规范与标准，确保数据的规范与质量；开发应用管理程序，保证鹰潭市市委党校应用系统的先进性、兼容性、可靠性、实用性、稳定性和动态可扩充性；其主要特点体现在一下五个方面。o 分布式的业务系统、集中式的控制系统 o 采用大型数据库，保证数据安全 o 基于互联网的数据交换平台，保证信息顺畅o 技术上采用三层结构技术和组件开发技术，保证产品的质量和可继承性；o 人性化的
3、管理、全面的WEB运用，操作简单方便。 鹰潭市市委党校的信息化建设是一项长期而紧迫的任务，不可能一蹴而就，必须分阶段的进行。鹰潭市市委党校应用系统也是这样，先把主要的功能完成，即把整个框架先搭建起来。然后随着领导及员工对信息化建设的认识日益深入，就对原有系统进行功能性扩充，最终使鹰潭市市委党校的信息化涉及到鹰潭市市委党校的方方面面，完成对鹰潭市市委党的信息化改造。因此我们决定整个系统采用B/S构架，这样在以后就可以轻松的实现扩展。在鹰潭市市委党校应用系统的具体实施过程中，我们采取的一项重要原则就是从上往下逐级细化。从系统建设的总体目标入手，逐层向下扩展，将一个总体目标细化到通过每一项具体任务来
4、实现。首先搭好系统的整体框架，然后在这个框架上不断的增加新的功能，最终能够实现系统的总体目标。同时系统经过逐步改进和使用，就可以不断加强职工的信息化意识，从而逐步提供员工的计算机水平。判断一个管理软件的优秀与否，取决于技术、管理与人三方面是否协调的发展。因此在鹰潭市市委党校进行信息化建设的同时，除了要大力进行计算机的软硬件和网络建设外，还必须对鹰潭市市委党校的员工进行信息化的培训，特别是领导要加强对信息化带动鹰潭市市委党校发展的认识，最终把整个行业建设成为全面的用信息化管理的现代化市委党校。2.1. 技术参考及开发规范计算机信息系统开发规范，国务院电子信息系统推广应用办公室计算机软件工程规范国
5、家标准汇编，GB中国标准出版社，1992年软件工程开发的相关规定信息系统数据库设计规范，国务院电子信息系统推广应用办公室2.2. 系统设计原则为实现系统设计目标，在整个系统的建设中，须遵循软件工程的概念，做好总体设计和详细设计方案，逐步实施、测试和完善；以“实用、高效、先进、稳定”为基本准则，实现“规范、安全、开放、动态可扩充”的信息管理系统；依靠先进的信息技术和严格的管理制度，实现信息管理科学化、现代化、规范化。实用性和易操作性系统在功能上紧紧围绕市委党校的基础工作和日常工作，实现计算机智能化管理。对于目前还不适合实现的相关功能，可以放在稍后实现；摒弃那些目前不适用的功能，保证整个系统的实用
6、性。考虑到很多员工的计算机水平普遍不是很高，因此在页面设计时尽量保证系统的简单易用性。界面设计采用WEB风格，界面友好，结构清晰明了，输入、查询、统计采用全屏幕编辑，针对不同的帮助主题进行全程在线帮助，每次操作后系统给予提示信息，保证用户操作的方便性，真正做到“高端技术，傻瓜操作”。稳定性l 采用了SQL Server2005作为数据库平台，保证了数据的高效、安全、可靠性。l 数据文件自动管理功能，自动决定数据库文件的大小。l 采用动态并发控制加锁机制，加锁个数自动稳定资源状况。l 强大的容错功能，保证在用户进行误操作时系统不会导致整个系统出问题而影响其他用户的使用，系统依然能够正常运行，并且
7、提供友好出错提示界面。l 硬件上可采用双机热备份技术及磁盘镜像技术；先进性为使系统达到理想的使用寿命，并体现国际最新技术，我们使用的各种平台不仅是现阶段成熟的先进产品，而且是国际同类产品的主流，符合今后的发展方向。在应用软件开发思想上，严格按照软件工程的标准和面向对象及设计模式的理论来设计、管理及开发，保证系统开发高起点和系统技术与业务的先进性；规范性标准化是大型信息系统的基础，也是与其他系统兼容及以后对系统进行升级的保证。对一个好的系统来说，系统设计、数据的规范性和标准化工作非常重要，它为系统的开放性和数据的共享提供了保证。l 设计统一、规范的数据库字典；l 统一的设计风格、界面风格和操作模
8、式；l 建立验收的标准和测试规范；l 建立完善的安全控制机制；l 采用XML进行数据传输与交换。通过软件系统规范的设计，使市委党校职工在使用中也回不断规范自身的管理，随着市委党校的不断发展壮大和影响的日益广泛，有助于行业建立一套标准的管理信息标准体系。安全性在运行工作中，为防止系统遭到破坏，保证系统正常运行，本系统在防止人为破坏、病毒感染、黑客攻击、突然断电而造成数据丢失等方面建立了安全机制：l 网络系统中设置系统操作、管理、维护多级用户安全管理，设置多级操作权限，每一级用户权限进行严格控制；l 提供日志管理功能，对数据库更新的每一项操作的操作人员和操作时间都进行记录；l 系统中对关键数据采用
9、加密技术存取，保证数据在服务器上的安全；l 数据库定时自动备份及手工备份，并提供数据库安全工具和双重数据备份恢复机制，提供数据库出错后的恢复功能。l 根据网络化发展，设计多套网络结构，根据网络之间不同的权限，在网络之间加挂硬件防火墙；开放性信息系统的开放性是系统生命力的表现。只有开放的系统才能不断发展完善，真正实现数据共享，使各系统软件和应用软件有很好的兼容性、可升级性，为进一步发展打下坚实的基础，网络协议是基于TCP/IP；另一方面，我们在系统设计中采用了接口设计，通过接口使市委党校系统与其他系统进行数据交换。这样就保证了市委党校系统与其他系统的兼容性，也保证了各个异构系统的数据可交换性。通
10、过接口，就可以把许多不同的系统统一在一个平台下构成市委党校综合管理系统。以后其中任何一套系统发生改变，我们只需要修改相应的接口就可以了，不需要对系统相关系统的内部设计进行改动。甚至可以制作与其他管理系统的相关接口，就可以实现保证整个相关行业的数据共享，从而增强市委党校的竞争力、生命力。动态扩充性每一个管理系统有一定的使用寿命，除了技术的发展导致原有系统的落后而被淘汰外，关键的因素是管理方法和思想的不断变化导致系统不能满足市委党校发展的需要。我们要尽量延长系统的使用寿命就必须采用动态可扩充的设计方法。采用模块化设计，每一个大的功能都作为一个大的模块，每一个大的模块下又包含若干个小的功能模块，对每
11、一个模块的设计尽量使其高度内聚，模块和模块之间低耦合，即各个模块之间的关连尽量减少。这样在对单个模块修改时，对其他模块的影响尽量小。同样，在对功能进行扩充时，只需在相关的模块下新增一个新的模块，对已有模块的影响同样很小。系统构架采用B/S结构，这样在对系统功能进行修改时只需要在服务器上改动，客户端无需安装任何程序，即增加了系统的改进效率，又降低了系统的扩充成本。2.3. 系统的整合性2.4. 系统发展规划整个系统在设计规划时，我们的系统规划设计必须要考虑到行业发展和管理需要，尽量在设计时考虑整个市委党校与信息平台那的其他各个系统之间的资源共享性，使各个系统的功能保持相对独立，这样就可以有效减少
12、今后系统功能的重复开发。结合行业信息化发展思路，根据整个系统的设计原则，我们在设计系统时可以制订相关的数据标准，通过信息平台的不断扩充。3. 系统功能设计3.1. 总体模块图学员情况班信息管理学员基本信息管理学员考勤信息学员考核信息学历管理培训管理职务管理学习能力信息理论水平信息道德修养信息工作能力信息学员社会评价信息学员考核信息学员考评得分教师情况老师基本信息老师绩效信息教学计划信息报表管理综合查询管理统计汇总管理老师绩效评估办班质量考评学员评价系统设置管理系统日志管理修改密码操作员信息维护权限设置（个人权限的岗位权限）角色管理数据上传系统相关下载数据库备份管理电子签章管理数据字典维护自定义
13、桌面维护4. 功能说明4.1. 学员情况4.1.1. 班信息管理对开办的主体班进行信息的登记，主体班信息有：主体班类别、班次类别、学制、培训开始时间、培训结束时间、地点、学费、带班人员、班级活动组织、班风情况、课堂纪律、教学相长、办班质量得分。4.1.2. 学员基本信息管理学员基本信息：姓名、身份证号、性别、年龄、单位、职级、鉴定、学历、婚否、所在班次4.1.3. 学员考勤信息学员考勤信息：事假次数、病假次数、公假次数、旷课次数、迟到早退次数、事假扣分、病假扣分、公假扣分、旷课扣分、迟到早退扣分4.1.4. 学员考核信息学员考核信息：理论考试分、课堂笔记分、读书笔记分、讨论发言分、班级活动分、
14、卫生值日分、异地培训表现分、学习期间党性分析材料分、结业论题标题、结业论文分4.1.5. 学历管理主要是维护系统有的学历包括：(在职教育、全日制教育)、学历4.1.6. 培训管理主要是维护系统有的培训类别(省委党校培训、中央党校培训、国外培训、其他培训)、培训名称4.1.7. 职务管理主要是维护系统有的职务：局长，校长、科长，普通科员等等4.1.8. 学习能力信息学习能力信息：每天阅读时间、读书笔记字数、获取信息知识途径(看报、上网)等4.1.9. 理论水平信息理论水平信息：发表人、发表文章名称、发表时间、发表报纸期刊名称4.1.10. 道德修养信息道德修养信息：与邻里关系是否融洽、生活作风是
15、否端正、是否违纪违规4.1.11. 工作能力信息工作能力信息：创新能力、团队协作能力、执行沟通能力 、群众工作能力、战略思维能力、组织协调能力、沟通能力4.1.12. 学员社会评价信息学员社会评价信息：总体评价、不良记录（类别、时间、具体事项描述）4.1.13. 学员考核信息学员考核信息：理论考试分、课堂笔记分、读书笔记分、讨论发言分、班级活动分、卫生值日分、异地培训表现分、学习期间党性分析材料分、结业论题标题、结业论文分4.1.14. 学员考评得分考评得分信息：考核内容(学习能力、理论水平、道德修养、创新能力、团队协作能力、执行沟通能力 、群众工作能力、战略思维能力、组织协调能力、沟通能力)、学员互评分、教师评分、其他分；4.2. 教师情况4.2.1. 老师基本信息老师基本信息：所教科目名称、姓名、性别、出生年月、最高学历、毕业学校、毕业时间、科室(或单位)、职务、职称、专业方向，老师籍贯，民族、第一学历，联系电话，家庭电话，家庭住址，培训时间、培训内容、培训机构、聘期、E-mail、备注4.2.2. 老师绩效信息老师绩效信息包括：绩效信息(专题名称、授课班次、评教分数、评教结果精品、优质、普通)、备注。4.2.3
