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1、2023精选文明演讲稿集锦10篇 文明演讲稿篇1（1154字）老师们、同学们：早上好！今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。先让我为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口
2、香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们乐安实验学校的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为乐安的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例
3、如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时
4、时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的腿，不乱打乱闹。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。文明演讲稿篇2（419字）人生有很多闪光点，就像无数颗星星神秘地向我闪烁。夕阳西下，一点点余晖洒满五莲大地，淳朴的山城格外静谧美丽。我正要去购物，这时一位年轻的母亲带着一个活泼可爱的女孩走了过来。突然，小女孩看到一张破报纸，她赶紧跑过去捡起来，飞
5、快地跑到垃圾桶，然后扔进了垃圾桶。报纸像一条小鱼一样沉了下去。我妈冲她笑了笑，然后亲了亲她红红的脸，甜甜的笑了，我也笑了，路过的人也笑了。一天中午，我正乘公共汽车去我祖母家，突然一位白发苍苍的祖母走了过来。汽车发动了，老妇人左右摇晃。这时，一个围着红领巾的大姐站了起来。她突然亮出明亮的大眼睛，对奶奶说：“奶奶，请坐。”老妇人颤抖着坐下，说道：“谢谢。孩子。”她说：“不客气，这是我应该做的。”她胸前的红领巾在阳光下很亮。生活中有许多亮点，就像海边的贝壳发出五彩缤纷的光。文明演讲稿篇3（430字）老师们,同学们,大家好。我是一年级三班的_x,今天我国旗下讲话的题目是青青四月文明出行。中华民族自古就
6、是礼仪之邦,世代相传的文明礼仪是我们的骄傲和财富。而现如今,随着生活水平的日益提高,一些不文明、不健康的现象时有发生。例如:随处乱扔垃圾、随地吐痰、公共场合大声喧哗、过马路闯红灯等等。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要于细微之处体现我们一小人的文明礼仪素质!(医院口碑)春天,小草发出绿芽;春天,垂柳抽出新枝;春天,小鸟叽叽喳喳把歌唱春天是一篇美好的乐章。四月,正是春季踏青出行的好时机,但在快乐的同时,我们也不要忘记“文明”二字,在这里,我向全体同学发起倡议:1、请不要在公共场所丢弃果皮杂物。即使需要走得远一点,也要不要将垃圾桶当成摆设。2、请不要随地吐痰。随身携带一点卫生纸,吐在纸里再投入
7、垃圾箱。文明演讲稿篇4（818字）老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是告别陋习倡新风争做文明小市民。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦，华夏儿女的温文尔雅，落落大方无不体现着我们民族的良好形象。一个人的道德修养，可以折射出一个国家的文明程度。在这里我想给大家举一个例子，在清朝的时候，有一次大臣李鸿章出使俄国，在一个公共场合随地吐了一口痰，结果被外国记者大肆渲染、嘲弄，丢尽了国人的脸。从这件事可以看出，一个人如果不遵守公共文明，不仅会破坏自身形象，严重的还会影响集体乃至国家的声誉。然而，在我们的身边不文明的行为也时有发生。例如，街头焕然一新的垃圾桶
8、明明放置在路边醒目的位置，可仍然有人无视它的存在，随意将垃圾丢弃在干净整洁的道路上。现在许多公共场合都贴有禁止吸烟的警示标志，可总有那么一些人烟瘾一上来就只顾自己一时的痛快，全然不顾周围人的感受。前一段时间正式桂花飘香的时节，满城弥漫的桂花清香使人陶醉，更让每一位桂香市民倍感骄傲。然而与这美好的景致极不相称的是，有一些人为了自己微不足道的利益，随意采摘路边的桂花，仿佛这桂花就是他自家的一样？他们的这种不文明的行为不仅损害了大家的利益，更破坏了城市的美好形象。众所周知，我们居住的城市咸宁，是个山清水秀的园林城市，近些年咸宁的经济正在飞速的发展，咸宁的城市面貌也发生着翻天覆地的变化，然而存在于一些
9、市民身上的种种陋习，严重影响了城市的良好形象，作为这个城市的一份子，我们有责任、有义务摒弃存在于自己身上的陋习，同时我们也有责任、有义务指出和阻止旁人存在的陋习，用我们的一言一行去带动和影响周围的每一个人。同学们，告别陋习，从我做起、让我们与文明同在，做可爱的咸宁人。文明演讲稿篇5（2024字）各位领导，各位老师:大家好!很高兴有这样一个机会锻炼一下自己，其实我也知道自己讲不了什么深奥的大道理，我只能为大家讲一些班级管理中的细节。先跟大家讲一个故事吧，不知大家是否听过“墨菲定律”?欧洲有一个故事是这样说的，由于失去了一颗铁钉而失去了一个马掌，由于失去了一个马掌而失去了一匹好马，由于失去了一匹好
10、马而失去了一个将帅，由于失去了一个将帅而失去了一个兵团，由于失去了一个兵团而失去了一座城池，由于失去了一座城池而亡掉了一个国家。这就是著名的墨菲定律。这个定律告诉我们一个道理:一个小细节的失误，就有可能导致灾难性的后果。这并不是骇人听闻，在我们的生活中诸如此类的事情时有发生，因此我们应该牢记墨菲定律的意义，时刻注意防微杜渐，以避免小错酿成大错。如果我们的班级管理能够关注细节，并且解决一些细节问题，我们的班级管理就可以说是成功的。一、从细节中认识、了解学生。一个学生初来学校热情的和老师同学打招呼，那他应该是个活动能力强而且活泼的家伙;一个学生郁郁寡欢，独来独往，那他一定有什么心事或者有一个特殊的
11、家庭;一个学生如果披衣散扣，衣冠不整，那他应该是个懒散或者放荡不羁的人本学期开学不久，我就发现班上的一个男同学相比上个学期，发生了较大的改变:上课经常睡觉，大课间跑步也经常偷懒，对老师同学的态度也不怎么好。所以我断定他一定是在寒假发生了一些事情。后来经过与他真诚的谈话，终于了解了他改变的原因:他经历了一次失败的“早恋”，由于分手，他变得自暴自弃。于是我理解他，教育他，使他意识到这样一种状态对自己的不良影响，他最终也接受了我提的一些建议。现在尽管他还不能自觉地努力学习，但他已经听得进老师的教育，在各方面都尽自己的能力做好，我对他的进步也比较满意。其实任何事情的发生都有其先兆，所谓“山雨欲来风满楼
12、”，学生如果有什么事情更能够看出端倪，毕竟他们涉世不深，还不懂得跟大人一样掩盖自己的意图，还没有那么深的城俯。他们的心理特点让我们这些班主任能从学生的日常生活中的细节中认识学生的性格和思想，从他们行为神态的变化预见将要发生或已经发生的事情，并采用正确的方法解决。二、用细节行动教育学生。1.老师要做到说话算数，做不到的话不要说。如果老师由于各种原因，对承诺了的事情却做不到，说话不算数。那么学生也会学着老师的做法，对老师的一些要求也毫不在意，因为他知道反正老师也是经常说了不算。所以，当老师想许诺或者警告学生的某种行为时，一定要考虑自己说出去的话能否做到。如果觉得自己无法实现，就不要随意讲，否则您的
13、话将失去可信度，学生会对您的话充耳不闻。2.班主任对待学生要尽可能体现“公平”“公正”。许多班主任，包括我在内，在处理事情上，往往对学习不好的学生要求严格，对学习好的学生则网开一面。就拿迟到来说吧，学习不好的学生迟到了，班主任会很生气，对学生进行严厉批评;而当学习好的学生迟到了，班主任多数都能谅解这些学生晚上看书看得太晚，导致早上一不小心就睡过了头，不但不批评，甚至还关爱地叫他以后要早点休息。这样一来，鲜明的对比，就容易使学习差的学生对老师有抵触情绪，不利于班级管理。其实不管学习好的，还是学习差的，只要犯错了，就一视同仁，学习差的学生就会觉得自己在老师心中没有受到歧视，学习好的学生也会觉得自己
14、在纪律上没什么特别的优待，一样要遵守纪律。3.对待犯错的学生进行教育时，注意遵循以下几个原则:(1)不在公开场合点名批评甚至羞辱学生;(2)不用大声吼叫的方式批评学生;(3)批评学生时不翻旧账;(4)不用过激的言辞夸大学生的缺点和错误;(5)对有悔改之意的学生要宽容。三、用细节管理班级。实行“岗位负责制”。对班委干部、课代表和其他同学都有明确具体的岗位职责，使班级的每一扇窗、每一扇门、每一样物品、每一件工作都有负责人。例如:负责电灯的同学，教室内光线暗时及时开灯，教室内光线明亮时或室内无人时及时关灯;负责讲台的同学，要保证讲桌的清洁、老师上课时有粉笔可写，同时负责对不爱护粉笔乱涂乱写、乱扔粉笔
15、头者进行教育和处罚;负责窗户的同学，要保持窗户洁净实行岗位责任制，使学生人人有管理服务的岗位，让学生知责任、明责任、负责任，突出了学生群体参与的主体地位，强化了教师指导意识，淡化了教师管理职能，逐步实现了学生自我服务、自我监督、自我管理、自我教育。班级管理就是由一个个细节组成的。细节是深入浅出的学问，细节管理包含在管理的整个过程中，并且要从班主任个人管理做起。班主任讲求细节不一定能使班级管理成功，但成功的管理必定讲求细节。以上是我的发言，不当之处，在所难免，恳请大家批评指正，谢谢!文明演讲稿篇6（1255字）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好。今天我们演讲的题目是：一言一行见文明。中国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国。在古代，人们将勤劳、孝顺、讲礼、知义等定为做文明之人，立文明之国的标准。随着时代的不断发展和进步，随着人类文明的不断沉淀，现代人更是赋予了文明更广泛的含义。总的来说，文明就是人类所创造的财富的总和，特指精神财富，与之相对的是野蛮。一个民族的文明，体现在这个民族每一个人的一言一行上，一个人的文明，更是体现在这个人的.一言一行上。清晨，当我们睁开朦胧的双眼，第一眼见到同学、老师时，请说一句“你好，同学。”，“您好，老师。”让我们在美丽而又亲切的言语中开启每一天的文明之声吧。面对同学、老师的帮助时，可以说一声“谢谢。”；面对自己的失误时，可以说
