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1、授课学案学生姓名：授课教师：颜丹丹班主任:科目：初三英语上课时间：2016年月日时一时跟踪上次授课情况上次授课回顾O完全掌握O基本掌握O部分掌握O没有掌握作业完成情况O全部完成O基本完成O部分完成O没有完成本次授课内容授课标题过去完成时学习目标1通过与一般过去时的比较，导入过去完成时的概念。2使学生正确理解和掌握过去完成时的概念结构和用法。重点难点过去完成时的用法。授课内容【专题导入】原句：Anappleaday,keepsthedoctoraway.ateanappleslept-I|1Hadeatenanapplesleptnow定从：IhadeatenanapplebeforeIslep
2、t.(AfterIhadeatenanapple,Islept.)【考点梳理】一、过去完成时的概念与结构特点概念：过去完成时(pastperfecttense)表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作。它表示动作发生的时间是过去的过去”。它是一个相对的时态，只有在和过去某个时间或动作相比较时才会用到。-|1那时以前那时现在构成：过去完成时由助动词had+过去分词构成，它的否定句是在had后边加not，变一般疑问句是把had提前。其中had通用于各种人称。E.g.Ihadreachedthestationbefore9:00oclock.I hadnotreachedthestation
3、before9:00oclock.Hadyoureachedthestationbefore9:00oclock?(思考如何回答)、用法:这个过去的时间状语有by,by1、表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。thetimeof,等介词短语或者是when,before,after等引导的从句。如：由by,bytheendof,bythen等引导的状语从句。Bythetimetheyarrived,thebushadleft.翻译：昨夜十点钟之前他已经上床睡觉了。Hehadgonetobedby10:00lastnight.由when，before，after等引导的从句。Theyh
4、adalreadyfinishedcleaningtheclassroomwhentheirteachercame.（当老师来的时候他们已经打扫完了教师）在told,said,knew,heard,thought等动词引导的宾语从句中，一般用过去完成时。，表示在谈话或产生某种想法之前发生的事情。例如：Hesaidthathehadknownherwell.他说他很熟悉她。Shewonderedwhohadleftthedooropen.她想知道是谁没关门。IthoughtIhadsenttheletteraweekbefore.我认为我一星期前就把信寄出去了。2、表示从过去某一时间开始一直延续
5、到过去另一时间的动作或状态。常与for或since等连用.如:Shehadworkedinthisschoolsinceitopened25yearsago.Ihadbeenatthebusstopfor20minuteswhenabusfinallycame.当车来的时候，我在车站已等了20分钟。三、过去完成时-语法判定根据标志由时间状语来判定一般说来，各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有：by，bytheendof，bythen,或者when，after，before等引导的状语从句。以及句子中会出现的already,just,onee等词语。也会有for或sineeI
6、metWangTaointhestreetyesterday.WehadntseeneachothersincehewenttoBeijing.注意：我们不一定非得用过去完成时表示过去先发生的事件，因为有时句意非常清楚。before,after引导的时间状语从句中，由于before和after本身已表达了动作的先后关系，若主、从句表示的动作紧密相连，则主、从句都用一般过去时。例如：Afterhehadfinishedhishomework,hewenttobed./AfterIfinishedmywork,Iwenthome.Afterheclosedthedoor,helefttheclas
7、sroom.动作的顺序往往十分清楚时，我们通常用一般过去时表示依次发生的事件。例如：Igotoutofthetaxi,paidthefare,tippedthedriveranddashedintothestation.【经典例题】1. HeinShanghaiUniversityforfouryearsbeforeheBeijing.A. studied,hadgoneB.hadstudied,wentC.hasstudied,goesD.hadstudied,hadgone解析：他去北京之前在上大学学习了4年”。在上海学习的动作发生在去北京之前,因此第一个空应用过去完成时。此题选B。2.
8、ThestudentsbusilywhenMissBrownwenttogetabooksheintheoffice.A.hadwritten,leftB.werewriting,hasleftC.hadwritten,hadleftD.werewriting,hadleft答案D。把书忘在办公室”发生在去取书”这一过去的动作之前，因此忘了书”这一动作发生在过去的过去，用过去完成时。句中when代表时间的一点，表示在同学们正忙于”这一背景下，when所引导的动作正在发生。因此前一句应用过去进行时。3. XiaoPeisaidsheHainanfor3months.A.hasbeeninB.ha
9、dbeeninC.hadbeentoD.hadgoneto解析：小培说她去了海南三个月。havebeento和havegoneto都是短暂性的动词短语。所以适应表示状态的hadbeenin.应选B.（教师版打印，学生版解析不打印）【举一反三】一、单选1 WhenLiMinghurriedhome,hefoundthathismotheralreadytohospital.Ahas;beensentBhad;sentChas;sentDhad;beensent2 WefiveEnglishsongsbytheendoflastterm.AhadlearnedBlearnedChavelearne
10、dDwillhavelearned3 HanMeitoldmeshelunch,soshewasveryhungry.AhashadBhasnthaveChavehadDhadnthad4 Bytheendof1976,manybuildingsbuiltinthecity.AhavebeenBhaveChadbeenDwill5 Sheherkeysintheofficesoshehadtowaituntilherhusbandhome.Ahasleft；comesBhadleft；wouldcomeChadleft；cameDleft；hadcome6 Hesaidthatitwasatl
11、easttenyearssinceIagooddrink.AhadenjoyedBwasenjoyingChaveenjoyedDhavebeenenjoying7 ThemeetingwhenMr.Wangtoschool.Ahasbegun;getBhasbeenon;getChadbegun；gotDhadbeenon;got(答案：1D2A3D4C5C6A7C)【回顾与反思】做题时常见错误如下：一、had形式易写错例：例:Hehads（have）gonehomewhenIgottohisoffice.答案：had解析：have/has的过去式都为had，had在过去完成时中也是助动词，
12、不能再有单三人称的变化。二、易与现在完成时弄混例:HeaskedwhatIhave（have）said.答案：had解析：现在完成时强调对现在的影响或结果。而过去完成时强调对过去的影响或结果。三、易与一般过去时弄混例:Shelived（live）inNewYorkforeightyearsbeforehecametoChina.答案：hadlived解析：一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。而过去完成时主要体现过去发生的两动作先后有别，即比过去发生的某动作还要过去”两动作中先发生的是过去完成时，后发生的则只用一般过去时。课后作业学生姓名：授课教师：颜丹丹班主任:科目：初三英语上课时间：2
13、016年月日时一时跟踪上次授课情况上次授课回顾O完全掌握O基本掌握O部分掌握O没有掌握作业完成情况O全部完成O基本完成O部分完成O没有完成本次授课内容授课标题过去完成时学习目标1. 通过与一般过去时的比较，导入过去完成时的概念。2. 使学生正确理解和掌握过去完成时的概念结构和用法。重点难点过去完成时的用法。.单项选择1. Heaskedmeduringthesummerholidays.D.wherehadIgoneD.had,doneD.learntA.whereIhadbeenB.whereIhadgoneC.wherehadIbeen2. WhatJanebythetimehewasse
14、ver?A.did,doB.has,doneCdid,did.3.1900EnglishwordsbythetimeIwasten。A.learnedB.waslearningC.hadlearned4. Shelivedhereforyears.A.had,afewB.has,severalC.had,alotofD.has,agreatdealof5. Bythetimemyparentsreachedhomeyesterday,Ithedinneralready.AhadcookedB.cookedC.havecookedD.wascooked6. Shesaidshetheprinci
15、plealreadyA.hasseenB.sawC.willseeD.hadseen7. Shesaidherfamilythemselvesthearmyduringthewar.A.hashidden,fromB.hadhidden,fromC.hashidden,withD.hadhidden,with8. Bythetimehewastenyearsold,he.A. hascompleteduniversityB.hascompletedtheuniversityB. hadcompletedanuniversityD.hadcompleteduniversity9. Shehadwrittenanumberofbookstheendoflastyear.A.forB.inC.byD.at10. Hetoplaybeforehewas11yearsold.Ahadlearned,pianoB.hadlearned,thepianoC. haslearn
