安徽省宿州市省市示范高中2023_2024学年高二数学上学期期中试题含解析

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1、注意事项:1本试卷满分150分,考试时间120分钟;2考生务必将答题内容填写在答题卡上,写在试卷上无放一、单选题:(本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 直线的倾斜角是()A. 30B. 60C. 120D. 150【答案】C【解析】【分析】先求解出直线的斜率,然后根据倾斜角与斜率的关系求解出倾斜角的大小.【详解】因为直线方程为,所以斜率,设倾斜角为,所以,所以,故选:C.2. 已知直线过点,且一个方向向量为,则直线的方程是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】利用直线的方向向量先求直线的斜率,再利用点斜式计算即可.【详解】

2、由直线的方向向量可知其斜率为2,故该直线方程为.故选:C3. “”是直线和圆相交的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分又不必要条件【答案】B【解析】【分析】首先求解直线与圆相交时的取值范围,再根据集合的包含关系,判断充分,必要条件.【详解】若直线与圆相交,则圆心到直线的距离,解得:,集合.所以“”是直线和圆相交的必要不充分条件.故选:B4. 已知直线,则直线的夹角为()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】画出函数图形,通过直线斜率与倾斜角、直线倾斜角与直线夹角之间的关系以及三角恒等变换即可求解.【详解】如图所示:直线的倾斜角分别为,即,从而,所

3、以,所以,而,所以直线的夹角即为.故选:B.5. 在边长为的等边三角形中,于,沿折成二面角后,此时二面角的大小为()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由题意先分析得出即为二面角的平面角,再通过余弦定理即可求解.【详解】如图所示:因为,沿折成二面角后,故即为二面角的平面角,如图所示:又,即.故选:D6. 若圆与圆有公共点,则的取值范围是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由题意确定两圆的圆心和半径,利用圆与圆的位置关系建立不等式组,解之即可.【详解】由题意知,则,因圆C与圆O有公共点,所以,即,解得.故选:A.7. 在三棱锥中,是的重心,是上的一点,且,若,则(

4、)A. B. C. D. 1【答案】B【解析】【分析】如图,取BC的中点E,连接AE,利用三角形法则和三角形重心的性质以及中线的性质即可求解.【详解】如图,取BC的中点E,连接AE,由,得,所以.故选:B.8. 在正方体中,分别是棱上的动点,且,当、共面时,直线和平面夹角的正弦值为()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】依题意建立空间直角坐标系,先由、四点共面推得的坐标,再分别求得平面的法向量和直线的方向向量,结合线面角的正弦公式,从而求解.【详解】以D为坐标原点,所在的直线分别为x轴、y轴和z轴,建立空间直角坐标系,如图所示,不妨设正方体的棱长为6,则可得,当、四点共面时,设平

5、面为,且平面,平面,平面平面,所以,所以不妨设,又因为,所以,解得,则,设平面的法向量为,则,取,可得,所以,设平面与直线所成的角为,则.故选:A.【点睛】关键点睛:本题的关键是证得,从而得到的坐标,进一步求出平面法向量和直线方向向量即可求解.二、多选题:(本题共4小题,每小题5分,共20分在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)9. 下列结论正确的是()A. 直线的倾斜角越大,其斜率就越大B若直线与直线垂直,则C. 过点的直线的倾斜角为D. 点关于直线的对称点的坐标为【答案】BD【解析】【分析】对于A,由直线斜率与倾斜角的变化关系即可验

6、证;对于B,由直线垂直的充要条件列出方程即可验证;对于C,直接由过两点的斜率公式计算斜率,再得出其倾斜角验证即可;对于D,采用验证法,验证点与点构成的线段是否被直线垂直平分即可.【详解】A:倾斜角为锐角,斜率为正;倾斜角为钝角时,斜率为负,故A错误;B:由题意若直线与直线垂直,则,解得,故B正确;C:由题意过点的直线的斜率为,故其倾斜角为,故C错误;D:由于点与点的中点坐标为即,满足,即点在直线上,又直线的斜率为,过两点、的直线斜率为,所以,即直线(即直线)垂直直线,综上所述:点关于直线的对称点的坐标为,故D正确.故选:BD.10. 已知空间中三点,则下列说法正确的是()A. 与是共线向量B.

7、 与同向的单位向量的坐标是C. 与夹角的余弦值是D. 平面一个法向量的坐标是【答案】BCD【解析】【分析】由题意首先求出,对于A,判断对应坐标分量是否成比例即可;对于B,由公式直接运算验证即可;对于C,直接由公式直接运算验证即可;对于D,只需验证是否同时成立即可.【详解】由题意,对于A,因为,所以与不共线向量,故A错误;对于B,与同向的单位向量是,故B正确;对于C,与夹角的余弦值是,故C正确;对于D,记,所以,从而平面一个法向量的坐标是,故D正确.故选:BCD.11. 已知平面上一点,若直线上存在点使,则称该直线为“切割型直线”,下列直线中是“切割型直线”的是()A. B. C. D. 【答案

8、】AC【解析】【分析】由题意知“切割型直线”需满足点到直线的距离小于或等于4.结合点到直线的距离公式计算,依次判断选项即可.【详解】由题意知,“切割型直线”需满足点到直线的距离小于或等于4.A:点到直线的距离为,故A符合题意;B:点到直线的距离为,故B不符合题意;C:点到直线的距离为,故C符合题意;D:点到直线的距离为,故D不符合题意;故选:AC.12. 已知圆,直线,下列说法正确的是()A. 直线与圆的位置关系与有关B. 直线截圆所得弦长最短时,直线的方程是C. 圆心到直线距离的最大值为2D. 直线截圆所得弦长范围是【答案】BCD【解析】【分析】对于A,直接算出即可判断;对于B,算出直线过定

9、点,当且仅当满足题意,从而可以算出验证;对于C,由B选项分析结合两点间的距离公式计算即可;对于D,结合A选项分析可知,通过算出的范围,即可根据弦长公式验证即可.【详解】对于A,因为圆的圆心到直线的距离为,而圆的半径为,所以,而,所以,即直线与圆的位置关系一直相交,与无关,故A错误;对于B,由弦长公式可知,若直线截圆所得弦长最短时,圆心到直线的距离应该最大,而直线即过定点,所以当且仅当时,最大,此时,解得,所以此时直线的方程是,故B正确;对于C,由B选项分析可知当时,最大,此时,故C正确;对于D,由A选项分析可知,令,即,从而,当时,当时,当且仅当时,当时,当且仅当时,综上所述,从而直线截圆所得

10、弦长,故D正确.故选:BCD.【点睛】关键点点睛:A、D的关键是通过计算与0比较大小、求范围,B、C的关键是得出,从而即可算,以及.三、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分)13. 已知,且共面,则_【答案】#0.8【解析】【分析】由共面可知存在实数使得,结合向量的坐标表示建立方程组,解之即可.【详解】由题意知,共面,则存在实数使得,即,所以,解得.故答案为:.14. 不论取何值,直线恒过一定点,该定点坐标为_【答案】【解析】【分析】利用直线方程变换主元计算即可.【详解】由,令,即该直线过定点.故答案为:15. 已知直线及直线截圆所得的弦长均为8,则圆的半径是_【答案】【解析】【分析】

11、由两平行线之间的距离可以求出圆的圆心到两直线的距离均为,然后由勾股定理即可求出答案.【详解】由题意直线与直线平行,则它们之间的距离为,从而圆的圆心到两直线的距离均为,又因为直线及直线截圆所得的弦长均为,所以圆的半径是.故答案为:.16. 空间直角坐标系中,经过点且法向量为的平面点法式方程为,经过点且一个方向向量为的空间直线的方程为,阅读上面的材料并解决下面问题:若空间直线的方程是,直线是两个平面与的交线,则直线夹角为_【答案】#【解析】【分析】首先根据题意把两个平面与的交线即的直线方程求出来,然后可以分别得到两直线的方向向量,从而由向量夹角的余弦公式即可求解.【详解】由题意空间直线:的方向向量

12、为,直线是两个平面与的交线,所以直线上的点满足,不妨设,则,所以,所以直线的方程为,从而直线:的方向向量为,设直线夹角为,所以,所以.故答案为:.四、解答题:(本题共6小题,共70分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17. 已知的三个顶点分别为(1)求边上的高所在直线的方程;(2)求外接圆的方程【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)先求,再由斜率之积为求出,再由点斜式写出直线方程;(2)设出圆的一般方程,带入三点坐标,解出即可.【小问1详解】因为,设边上的高所在直线的斜率为,则,因为点在高线上,所以,即【小问2详解】设外接圆的方程为,则,解得,故外接圆的方程为18. 已知空间

13、向量(1)若,且,求的坐标;(2)若,且,求的最大值【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)直接由向量共线定理、数量积的坐标公式运算即可求解.(2)首先由向量垂直的坐标表示得到条件等式,结合基本不等式即可求解,注意取等条件是否成立.【小问1详解】由题意,所以不妨设,又,从而,解得,所以.【小问2详解】由题意,所以,即,又因,所以由基本不等式可得,等号成立当且仅当,解得,所以当且仅当时,的最大值为.19. 已知圆:(1)若圆的切线在轴和轴上的截距相等,求此切线方程;(2)从圆外一点向该圆引一条切线,切点是,若(是原点),求的最小值及对应的点坐标【答案】19. 或或或20. 最小值为,P点坐标为

14、.【解析】【分析】(1)首先利用待定系数法设出切线的方程,然后利用圆心到切线的距离等于半径求出切线方程;(2)的距离用到圆心的距离与半径来表示,建立与的关系,求出点的轨迹为一条直线,然后将求的最小值问题转化为原点到直线的距离问题.【小问1详解】圆:,所以,当切线在两坐标轴上的截距为零时,设切线的方程为,则圆心到切线的距离为,即,解得.所以切线方程或.当切线在两坐标轴上的截距不为零时,设切线的方程为,则圆心到切线的距离为,即,解得或.所以切线方程为或.综上所述,所求切线方程为或或或.【小问2详解】因为,则,所以即,即点在直线:上取最小值,只需要取得最小值,即过点向作垂线,所以,即直线的方程为:,解方程组得,所以点坐标为,的最小值为20. 如图所示,三棱柱中,分别是上的点,且,用空间向量解决如下问题:(1)若,证明:;(2)证明:平面【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析【解析】【分析】(1)由题意分解向量,结合已知条件证明即可;(2)由

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