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1、2006年_2007年第一学期教师工作计划本学期,我将担任一年级的语文教学兼班主任工作,根据新课程标准及语文教学大纲的精神,以及教委、学校的各项教学活动,我制定了以下教育教学工作计划。一、 遵守校规校纪我将早去晚归,上好早自习,安排好学生的午自习时间,教育好学生遵守学校的各校要求和规章制度,坚持做到出满勤、干满点。我将组织好课堂教学,模范遵守教师职业道德规范,履行教师服务公约,热爱学生,以人为本,做到不体罚和不变相体罚学生,维护人民教师的光荣形象。二、按新课程标准要求,提高教育教学质量。 认真研读语文教学大纲,按新课程标准指导教学,在备课中,做到不但备教材 ,还备学生,在课堂教学中,因材施教,
2、大力抓好学困生,努力挖掘优秀生的潜力,促进中等生。教学思路要创新,教学理念要跟上时代的步伐培养全面发展的学生的各方面素质,把教学的重要环节落在实处,抓实抓稳。好要讲求高效率,提高课堂教学质量对于学生作业,全批全该,并针对不同程度的学生留不同的作业,多留实践性、操作性强的作业,减轻小学生的课业负担,对于学困生,给予特殊的爱的教育,以适当的梯度,引导学困生步步提高,提高其学习成绩,在课堂与课下“结对子”,培养学生浓厚的学习氛围,要学生懂得“我能学”、“我会学”、“我要学”,而不是让老师牵着鼻子走。二、 积极参加教研活动,提高业务理论水平。我要虚心好学,多向大家请教好的教学方法,借鉴科学的教学方法,
3、坚持每周超周备课,每两周记一次业务学习笔记,多阅读学习教育报刊和有关教育的书籍,积极撰写教学心得,提高业务理论水平,做好教研记录,并积极参加教委举办的各项教研活动,以提高自己的教育教学水平,争取学生统考合格率达100%,优秀率达70%以上,做一个学生家长满意、学生爱戴、学校领导放心的教师。三、 搞好家访,促进教学。对于有困难的孩子,比如格外调皮的学生,学困生或家庭有困难的学生,要多抽时间到其家里家访,针对孩子的在校不良表现或突出的有进步的表现,多与家长进行沟通,使学生改正不足,或继续发扬优点,这样孩子才有信心不断进步,心理健康发展,愿意在学校里与同学们共同学习,立志长大做一个有学问,对祖国建设有贡献的人才。总之,我要在学校领导的帮助与关心下,认真搞好教育教学工作,立足本岗,教书育人,做一名合格的优秀教师。