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1、老师工作心得体会 推荐范文合集十篇当在一些事情上我们有很深的体会时，往往会写一篇心得体会，这么能够帮助我们分析出现问题的原因，从而找出处理问题的措施。大家全部十分头疼怎么写一篇出色的心得体会，下面是xx为大家搜集的十篇，欢迎阅读和收藏。篇1大学毕业后，我参与了2021年临泉特岗老师招聘考试，经过招聘考试后我很幸运的成为一名特岗老师。现在已经整整工作1周年了，有些心得体会在此分享。能够成为一名特岗老师，原因有很多，一是我自己很喜爱老师这个职业。二是因为特岗报名不要报名费，我家庭贫困，2个孩子一起上大学，几年大学读下来，家里一贫如洗。可能对通常的人来说那多个钱算不了什么，但对于当初的我来说是个很大
2、的诱惑。三是我是师范类的大学生，恰好故乡招老师，为了更加好的照料年迈的父母，我回来了。大家不清楚特岗的含义，我爸妈认为是政府考虑就业问题国家特设的岗位，政府好啊;可是有的外人认为却特岗就是暂时工，开口就问你，你有没有编制啊?莫非这个编制就那么主要吗?以至于以后我全部不说我是特岗的了。难到特岗就受歧视吗?不过学校领导和同事们还是对我很关心的，我一去学校就带三年级语文课，外加六个年级的体育课。还清楚记得走上讲台的第一堂课，台下几十双眼睛在看着你，那是农村里的孩子特有的纯真的眼神(只有贫困地域才有特岗老师)，她们给了我勇气，我认真的完成了第一堂的教学。下课后我发觉自己已是汗流浃背，许是担心，许是激动
3、，许是兴奋不知不觉中，一年已经过去了，我的学生已经上四年级了，今年老师节收到很多学生的问候，那种感觉是无法用金钱和物质来替代的，以为仿佛是自己孩子在给你带来问候。在一年的学校生活中，我感觉自己没有长大反而还幼稚了，身边的同事是那样的真诚，学生又是那样的天真，我就是生活在一片净土之中。平时有什么生活中的问题有校长和主任的照料，教学方面有教导主任和经验丰富的老老师教导，同事们也相处的很融洽。平时相处最多的也是学生。我们班的学生很活泼可爱，即使有时闹得我很头疼，很苦恼，但仍然不减我爱她们的心，珍爱和她们相处的时光。跟学生相处很愉快。刚开始，因为是新老师，也是首次走上教育岗位的老师，我的心茫茫然，很怕
4、上不好课，也怕教不好、管不好学生。可是现在，我不这么想了，我的心也不再茫然，而是有了明确的方向。我们班的学生很体贴，她们并没有因为我是新老师就对我有抵触情绪，反而很快乐，很快便接纳了我。我现在的心愿就是期望自己的教学水平更上一层楼，学生要愈加懂事用功，同事们全部万事如意。经过这一年的学习我受益匪浅。我深知在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下，学习对一个老师而言已不再有阶段性的界定，已成为老师的终生大事。初为人师，不论从教学还是教育的角度出发，全部应有求知若渴的主动心态。我们新老师虽含有较新且全方面的专业知识，但也应继续拓宽自己的视野，在知识的纵横领域上下功夫。学生一碗水，老师一桶水的观念已不在
5、适应当代老师的要求。课下，我主动和学校前辈交流学习，使自己的眼界边的愈加开阔，在她们那里，我学习了很多的教学方面的知识。另外，我参与中心校和县教育局举行的活动，在活动中，我收获很多实用优秀教学方法和教学理念。在以后的教学过程中我要利用这些好的的教学方法，将学生全部培养成一个个优异的学生，更要将她们培养成一个个合格的人。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有很多需要改善的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心， 我会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上，我无怨无悔。篇2我是xx试验小学里的一名一年级语文老师，本学期里孩子们的学习情况还是不错
6、的。一年级的孩子们关键还是以识字、拼音为主。书本里的文章也是很短的，而且每篇文章里，每一个字上面全部有标注拼音，方便孩子们依据音标来识字读字。这个学期开始的时候，我就已经确定好了教学的目标了，那就是期望每个孩子能够认识超出八百个汉字以上。对于我们来说这全部是很简单的事情，不过对于一年级的孩子来说，是很难的。我们日常用到的常见字大致是五千左右，这八百字几乎快靠近五分之一了。只是靠着日常书本里学习是达不到的，因此我就有计划的自费给她们买部分识字、练字帖。当然也有很多孩子全部是随便写写画画，我不检验的时候就不写，等我通知第二天要收上来检验，她们那天晚上就会加班加点的练习。从她们那如同猫抓出来的字就能
7、看的出来，也是让我有些无奈，也有些忍俊不禁。周末的时候，我也要求她们写日志，每篇日志要二百字以上。其实这个要求对她们来说还是有点难的，毕竟她们实际认识的字本就不多，而要写出来就更麻烦了。很多字不会写就用拼音替代，要么就是自己发明一个稀奇古怪的“字”，错别字是很常见的，我也不恼，而是细心的把这些错别字全部标出来，并让她们把正确的汉子誊录二十遍，加深她们的记忆。而对于用拼音替代的，我最开始没有在意，只是写在边上给她们看。不过以后她们学聪慧了，不会写的全用拼音替代，这么就不用担心写错字而被罚写。我在看到她们这么像是商议以后的作业后，也是很无奈，因此她们以后用拼音替代写不出来的字也要誊录了。小孩子的日
8、志其实看上去全部差不多，毕竟会写的字少，而且写来写去也是那么几句话，像今天真快乐，今天真有趣这么的话语几乎每个孩子全部会用。不过即使她们日志质量不是很高，不过进步也是很显著的。最显著的就是她们的字写的越来越好了，最少一笔一划的很认真的在写了，而且用到的字也越来越多了。最开始二百字的作文实际用到的字只有一百多个，有几十个反复的，而以后即使每篇文章也有几十个反复的字，不过日志的字数从二百出头，到二百二十个，二百三十个，到现在也快到三百多个字了，让她们写日志的目标也达成了。在以后的教学里，我会依旧保持这么的教学方法，努力提升孩子们成绩，期望她们能够够快的成长起来。篇3老师是蜡烛，照亮了他人燃烧了自己
9、，老师是人类的工程师，培育着祖国未来的期望，老师是阳光底下最高尚的职业，因此我从小就期望自己长大后能成为一名人民老师。现在，我最终实现了儿时的梦想成为了一名光荣的、培育祖国花朵的人民老师。时光飞逝，时间很快过去了，这一段时间里，在教育局和学校领导的帮助下，我在教学方面全部有很大的进步。一、教学方面初登讲台时，我上课的时候即使能很流利的把本节课知识讲授完，但就好象一个人在演出一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好，而经过历练和学习，在学校领导和有经验的老师的帮助下，我有了很大的进步。我现在上课时，能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参加者和引导者的地
10、位上。因此在这里我还想再一次的感谢教育局的领导和学校的领导和有经验的老师对我的帮助，使我在教学方面有所进步。经过这30天来的工作我以为要想做一名合格的老师，我认为首先在教学方面做到以下几点：1、认真钻研教材，对教材的基础理论和基础概念，每句话、每个字全部搞清楚，深入了解教材的结构、关键和难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，她们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，立即采取对应的预防方法；精心设计教学方法，处理怎样把已掌握的教材传授给学生，包含怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生
11、的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了反复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，部署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。3、要提升教学质量，还要做好课后教导工作，小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的教导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握她的手，摸摸她的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人全部渴望
12、得到他人的了解和尊重，因此，和差生交谈时，对她的处境、想法表示深刻的了解和尊重。4、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。5、培养多个爱好兴趣，不停扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。6、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺点，比如，课堂语言平缓，语言不够凝练等。所以做为一名合格的老师，应该严格要求自己，努力工作，发扬优点，更正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。二、管理工作方面管理是学校工作中的重中之重，而教导员管理工作的秘诀我以为就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。高尔基就
13、曾经说过：谁不爱孩子，孩子就不爱她，只有爱孩子的人，才能教育孩子。这种爱没有血源和亲情，没有私利和目标，然而这种爱却有一个巨大的力量。1、爱就是关心师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必须条件。当老师全身心地爱惜、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一个巨大的教育力量。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接收教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全方面、公平。全方面公平的爱是指老师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习通常的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静扎实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭一样也要爱。2、爱就是尊重尊重、了解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重
14、学生要尊重学生的人格。老师和学生即使处于教育教学过程中的不一样的地位，但在人格上应该是平等的，因此我时刻的提醒自己老师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力污辱学生；我应该从她们的心剪发展特点出发，了解她们的要求和想法，了解她们幼稚和天真；信任学生要信任她们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这么，学生才能和我缩小心理距离。3、爱就是责任其实，爱学生要深入地爱，要理智地爱。也就是说要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不但着眼于学生现在的得失和苦乐，更应重视学生未来的发展和前途。一份春
15、华，一份秋实，在这短暂的30天里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。在以后的日子里，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。篇4不得不认可时间过得真的很快，一转眼教育实习已经靠近尾声了，回过头来仔细想想实习的这段时间，收获颇丰。作为一名无偿师范生，三年来持之不停地学习学科教育知识和通常性的教育学、心理学知识，除了了解教育是什么、学生怎么学习这些根本问题外，还在有限的时间内尽力
16、提升本身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们莫非真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏，然而在这个尤其的时期，我们开始真正的为自己后来的教育事业路途做好筹谋，我们开始上路了.首先要谈的是实习学校，对于孝高的了解仅限于同学之间的口头传述，当我踏入这所学校的时候，我的直觉告诉我，我作出了正确的选择，我爱这里。孝高名副其实，是一所综合实力很强的学校，校园文化气氛很浓。正式实习是在我来孝高的第二天，一大早，我见到了我的指导老师张克修老师。张老师是一位很和蔼、亲切的老师，是高一年级5班的班主任，同时也是一名特级老师，这让我感到十分的幸运
