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1、如何对的的对新员工进行培训发展对于新员工培训,又称岗前培训、职前教育、入厂教育,是一种公司所录取的员工从局外人转变成为公司人的过程，是员工从一种团队的成员融入到另一种团队的过程,员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才干。那么当我们在对新员工进行培训发展的时候需要注意如下三点:1、明确责任和权力 对于一种新员工而言,当她们刚刚进入一种新公司时,面对的公司的战略、产品、同事、公司文化，一切都是新的，感觉就像跨入了莽莽的原始森林,容易迷失方向、不辨东西。 小编觉得，新员工责权利与否明晰，与否对等对其情绪影响较大，大量的内耗都产生于此,不满和怨愤是公司
2、最大的成本,公司领导者在统一思想时,不要忽视这方面问题。 这个部分的重要构成部分是：岗位内容（tio)：即有关岗位基本状况的培训，涉及岗位职责、岗位规定、岗位的报告线、岗位的内外部工作联系、岗位的工作目的及考核项目等。通过此方面的培训,可以使员工对本职工作有较深的理解,从而可以迅速适应岗位规定。 、统一核心理念 新员工必须在公司的核心理念与员工的价值观达到统一,形成一种信奉，这是对公司最低也是最基本的规定。如果没有共同的价值观念,不互认公司的文化，主线谈不上一种合伙，互相之间很难达到一种默契，员工带着情绪工作,每天做着与自己价值观向背的事情,工作效率必然低下。 为保证公司内不能有第二个主流文化
3、的存在，绝对不能有个人色彩的价值观存在,迪斯尼公司推出了新进员工培训规范,其目的是将新进员工不符合公司文化的一切带有个人特性的观念和行为迅速磨掉。我据说,松下幸之助有一句名言：如果你犯了一种诚实的错误,公司是会宽恕你的,把它作为一笔学费;而你背离了公司的价值观,就会受到严肃的批评，直至解雇。 3、熟悉公司、提高自我 新员工入职培训是一种系统性的项目，既要培训岗位所需的基本技能、简介公司的基本状况，还要考虑员工的短期发展和长期发展,因此要系统地设计培训课程,使之成为一种系统化的整体。小编觉得,新员工入职培训是其进入公司的第一步,通过有效的培训，一方面可以使新员工的能力、知识、技能得到提高，迅速适
4、应岗位的需要;另一方面可以协助新员工树立自我人力资本投资的观念，使其意识到自我发展的重要性,从而积极与公司合伙,努力提高自己。 只有这样我们才干较好运用培训提高员工的素质与知识,避免挥霍培训资源。培训员工的十大方略积极培训 在此前的打工世代，大部分打工仔要由老板发号司令,才去接受培训，态度被动。而现时在失业率高企,搵工艰难的时势下，已令打工仔自动自觉地乐意、积极接受培训。 抱“再培训”心态 “再培训”并非是说政府举办的再培训筹划，而是每个打工仔都要有再培训的心态。不少大学毕业生或者闯荡职场近年的打工仔,觉得自己不再需要进修。事实上，目前科技愈发达,打工仔(老板也不能例外）就愈要ude自己,其中
5、电脑应用就不能不懂的。 基本培训 培训员工,应由基本开始。事实上,不少调查都显示香港人的语文水平参差,中、英文体现与书写体现也欠佳,老板大可以给员工提供语文培训。重点培训 公司要搞培训,应重点出击。公司要理解员工对哪方面有较大需求、员工浮现甚么问题。然后公司要作出选用，不可以一次过推出太多培训,令员工一时间也难以吸取。 创新培训 不单是教导幼儿园的学生要采用活动教学，其实成人教育也不能太沉闷。员工上课,也不一定要在班房内，可以在室外、酒店进行,亦可以邀请专人回来专家。 互动培训 公司应减少老式的“讲”和“听”的教学方式,可以给员工多一点参与，有问有答，互相交流。在互动的过程中，令员工遇有不明白
6、时,可以立即发问,这样可收更佳效果。 度身订造 过往的培训模式是“头痛医头、脚痛医脚”。而现今的员工培训,已不单是这样，还应注意公司的需求、发展方向,为员工制定一系列培训。市面上，有不少培训顾问可觉得公司提供度身订造的培训项目。 私人培训私人培训就像教练式(Cahin)培训，亦即是培训顾问提供较贴身的服务,有些更是单对单的形式，价钱虽然较昂贵，但由于“教练”可以即时为员工解答问题，成效是十分显注的。 培训并不是年青员工的专利,也要给员工一种概念做到老，学到老!鼓励不同员工，无论任可年龄，都应视“不断学习”为目的。培训体系建设的六个原则培训体系是公司对员工系统,持续培训的重要保障。是一种公司内部
7、培训资源的有机组合,是公司对员工实行有效培训的平台。一种有效的培训体系必须要运用多种培训方式和人力资源开发技术和工具,把零散的培训资源系统地整合在一起，使培训能有筹划的持续的开展下去。它可以保证公司衡量和巩固员工的培训效果;可以改善公司为培训而培训的现象;可以避免培训的盲目性和临时性；可以让培训做的更系统，更持久,更有效;它是协助公司实现人才培养目的的重要工具。 由于不同的公司在文化、战略、规模、行业领域等许多方面有着较大的差别，因此培训体系的建设也必须从公司自身的特点和实际出发,在弄清晰培训体系所涉及的内容和本公司培训现状外，还要注意遵循如下六个原则：基于战略原则:培训的目的是通过提高员工的
8、素质和能力来提高员工的工作效率，让员工更好地完毕本职工作，实现公司经营目的。因此培训体系的建设必须根据公司的现状和发展战略的规定，为公司培训符合公司发展战略的人才。动态开放原则:公司要生存必须适应不断变化的外部环境，这就规定公司的培训体系必须是一种动态、开放的系统，而不是固定不变的。培训体系背心根据公司的发展战略和目的进行及时的调节,否则培训体系就失去了实际的意义，就不也许真正发挥推动绩效改善和提高公司竞争力的作用。 保持均衡原则:一种有效的培训体系必须保证公司的员工在不同的岗位都能接受到相应的训练,这就规定培训体系的建设必须保持纵横两个方向的均衡。纵向要考虑新员工、一般员工、初级管理者、中级
9、管理者,高档管理者之间的各个不同级别,针对每个级别不同能力的规定，设立相应的培训课程;横向要考虑各不同职能部门要完毕工作需要那些专业技能,以此来寻找培训需求和设计相应课程。 满足需求原则：培训体系的建设必须要在满足工作需求的同步，满足组织需求和员工需求。满足组织需求，才干保证培训的人才是组织所需要的,而不仅仅是岗位所需要的；满足员工需求，才干从主线上调动员工的培训积极性和积极性,从而保证培训的效果。 全员参与原则：培训体系的建设,不只是培训部门或培训管理员的事，培训体系中的任何一项工作,都不能只靠培训部门孤军奋战，必须上下达到共识,全员参与，必须得到领导的大力支持，必须得到业务部门的积极配合才干完毕。 员工发展原则:如果培训体系和培训课程的开发可以与员工自我发展的需要相结合，就可以达到公司和员工双赢，在员工得到发展的同步,也能为公司的发展作出相应的奉献。
