新课标人教版小学语文三年级下学期期末试题

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1、新课标人教版小学语文三年级下学期期末试题学校 班别_ 姓名_ 学号 一、把下面大写字母的小写字母写在后面的括号里,再把小写字母按字母表的顺序排列起来。(6分)B( ) N( ) T( ) R( ) H( ) 字母表的顺序: 二、看拼音,写词语。(8分)xing shu si po xin m y yn( ) ( ) ( ) ( )tu mo sh ci jio hun do t( ) ( ) ( ) ( )三、 比一比,再组词。(4分)恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( ) 给( ) 稚( ) 项( ) 境( )四、 根据意思写出寓言故事三则。(3分)1、与及时改正错误有关; ( )2、与做出

2、准确判断有关; ( )3、与明确方向有关; ( )五、勇闯四关。请将每题正确答案的序号填在括号里。(10分)第一关 si si s阻塞( ) 瓶塞( ) 边塞( )第二关 全满足达到一定期限 达到了容量的极点1、妈妈对我的成绩很满意。 ( )2、一场球赛下来,运动员们满身是汗。( )3、会场里的人都满了。 ( )第三关 安静沉静幽静1、夜深了,四周( )下来。2、孩子睡得很( )。第四关 虽然但是 既又1、仙人掌( )种类繁多,( )用途广泛。2、洪水( )已经退了,( )路面全被沙石堵塞了。六、日积月累。(10分)1、有关学习的成语: 、 、 、2、海内存知己, 。3、 ,万紫千红总是春。4

3、、 树叶像手掌, 花开十里香。5、你还积累了哪些好词佳句,请写下来。好词(2个) 好句(一句) 七、默写古诗:(5分) 嫦 娥_ _ _ 第二部分:阅读积累与运用(30分)一、 阅读一个小村庄的故事选段,回答下面的问题。(15分)一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何

4、处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)出现( ) 增加( ) 缩小( )2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是 、_。我自己还能分别写两个, 、 。(4分)3、 坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“”在文中画出有关的语句。(2分)4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法,意思是 (3分)5、 你对小村庄的人们说几句话吧。(3分) 二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)会飞的蒲公英初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花我快活地拍

5、着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀 1、在文中的 内加上恰当的标点。(2分)2、 选择( )里恰当的词打“”。(3分)3、 文中写颜色的词语有: 这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是: 。(3分)4、 填空。(3分)广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的( )5、 你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。(2分) 6、 你还能介绍几种花吗?(2分) 第三部分:习作(24分)这次习作,就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事,可以写喜欢的人,可以编故事要注意把内容写具体,把句子写通顺。

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