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1、创业基本创业教育的目的1：培养学生形成创业所必需的领导力、全球化的眼光、敏锐的市场意识、务实踏实的作风、锲而不舍的精神、组织运作能力和为人处事的技巧，还涉及商业谈判技巧、市场评估与预测、启动资金募集方式等创业教育的目的：培养“公司家型”复合型人才,哺育公司家精神、公司创新体系,创业过程分析、创业机会与商业模式分析、创业筹划撰写、创业团队组建、创业融资、创业公司战略管理、管理创业公司成长等第一章 创业与人生发展创业的定义:创业是一种发现和捕获机会并由此发明出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程,即是人们创业意识产生之前到公司成长的全过程。创业的特性:发明性、艰苦性、风险性、收益性创业的要素:1
2、、创业者:创业行为的主体,是具有开拓精神和商业头脑的开创者。、商业机会：即创业机会，运用这种商机，是创业者进行创业的重要驱动力量。3、资源:组织中的多种投入，涉及人、财、物。4、组织：协调创业活动的有机系统，也是创业的载体。创业的类型：1、创业动机:1.机会型创业2.生存型创业2、创业起点:.创立新公司.公司内创业3、创业方向：1.依附型.尾随型3.独创型4对抗型4、创业者数量：.1独立创业2.合伙创业5、创新内容：.产品创新2.市场营销模式创新公司组织管理体系创新、创业项目性质：.老式技能型2.高新技术型3.知识服务型创业的一般过程、四个阶段:1、创业动机的产生2、创业机会的寻找与辨认3、公
3、司的创立、新创公司的成长。 美国创业教育之父”蒂蒙斯蒂蒙斯创业过程模型:商机、资源、团队。三个核心要素构成后一种倒立的三角形,创业团队位于三角形的底部。在创业初始阶段,商业机会较大而资源较为缺少，三角形将向左边倾斜；随着公司的发展,公司拥有较多资源,但这时原有的商业机会也许变得先对有限,这就导致另一种不均衡。创业者及创业公司需要不断探求更大的商业机会，进行资源的合理运用，使公司发展保持合适的平衡。这三者的不断调节，最后实现了动态均衡，这就是新创公司发展的实际过程。蒂蒙斯模型始终坚持三要素之间的动态性、持续性和互动性。马云创业成功的“蒂蒙斯模型”过程分析1:马云18年毕业于杭州师范学院英语专业，
4、之后任教于杭州电子工业学院。1995年,在出访美国时初次接触到因特网，回国后开办网站“中国黄页”。997年,加入中国外经贸部，负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。99年，正式辞去公职,开办阿里巴巴网站开拓电子商务应用,特别是2业务。目前,阿里巴巴是全球最大的2网站之一。过程分析2：互联网的迅速发展让阿里巴巴网站成为一种商业机会，马云及其创业团队迅速捕获到这一商机。99年,马云以分钟的讲述获得有“网络风向标”之称的软银老总孙正义3500万美元的风险投资。月,阿里巴巴与全球第一互联网投资者软库携手，引入软库的万美元投资。月，面对日益壮大的网络顾客，阿里巴巴投资亿人民币推出个人网上交易平台淘宝
5、网,打造全球最大的个人交易网站。10月,针对淘宝网的交易安全问题，阿里巴巴创立第三方支付平台支付宝。2月，阿里巴巴发布了自己总额为800万美元的新一轮私募成功。创业精神：创业精神就是一种人不以目前优先的资源为基本而追求商机的精神。成功创业者的特性:、思维活跃，善于创新。：成功的创业者普遍有活跃的思维,能不久的接受新鲜事物,看待问题喜欢多方面思考,找出几种不同的解决方案。创新能力越强,创业成功的也许性就越大。、行动坚决,不拖泥带水。创业者认准了一件事情，就立即去做。对创业者而言，机会很重要，特别是新兴行业，创业者是行动坚决的人想到了就去做,能越快把想法变成行动的人，创业成功的也许性也越大。3、百
6、折不挠、坚韧顽强:创业者在创业及管理自己的公司过程中会遇到诸多麻烦，甚至会遇到致命性的打击,这就规定创业者有坚韧顽强的性格,百折不挠的精神。遇到困难毫不退缩，以积极的心态应对,想方设法去解决困难。一种成功的老板应当能经受的住市场动乱的考验,忍受的了世人的冷嘲热讽。如果你遇到困难就特别悲哀沮丧，受不了一点打击那你最佳不要去创业。创业精神的本质：创业精神是指在创业者的主观世界中,那些具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等。创业精神的特性:高度的综合性、鲜明的时代特性、三维整体性、超越历史的先进性创新型人才的素质规定：创新型人才是指：具有创新精神和创新能力的人才，一般体现出灵活、开放、好奇
7、的个性，具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想象力丰富以及富于冒险精神等特性。大学生如何培养创业精神：1、建立优秀的校园文化,孕育创业精神;、培养创业人格形成健康向上的创业精神；、坚持知识、能力、素质的辩证统一，科学地培养创业精神4、突出创新能力的培养提高创业精神；、通过实践、强化学生的创业精神。创新教育:所谓创新教育就是使整个教育过程被赋予人类创新活动的特性,并以此为教育基本，达到培养创新人才和实现人的全面发展为目的的教育。创业教育是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等多种创业综合素质，并最后使被教育者具有一定的创业能力的教育。创业教育环节：意识培养、能力提高、环境认知、实践模拟创业能力对
8、个人发展的意义和作用:一、有助于缓和大学生就业压力，二、有助于大学生自我价值实现，三、有助于大学生自身素质提高,四、有助于培养大学生的创新精神大学生创业的优势:大学生往往对将来布满但愿、大学生具有较高层次的技术优势、现代大学生有创新精神、大学生创业能提高自己的能力大学生创业的劣势:大学生社会经验局限性，缺少心理准备、缺少市场意识以及商业管理经验、对创业的理解停留在概念和想法阶段、大学生的市场观念较为淡薄大学生创业模式的划分:1、市场挖掘模式2、技术依赖模式3、公司依附模式4、公司组建模式提高创业成功率的对策思考:思维制约:社会予以必要的鼓励和引导,背景制约:家庭、学校、社会共同努力，能力制约:
9、加强大学生创业教育及培训，区域制约：国家采用措施增进各地区平衡发展，产权制约：加强产权教育，融资制约:建立多元化的创业融资渠道第二章创业者与创业团队创业者是指具有敢于冒险的创业精神，能发掘机会,整合资源,提供市场新价值的事业催生者与发明者。创业者类型：康替龙型：将人、财、物结合起来创立全新的公司。产业制造者:不只是建立新公司，她们的创新成果是整个行业赖以存在的基本。管理型：她们在既有公司内，以创业者的方式管理公司。创业者“金字塔素质模型”：三类知识:行业知识、商业知识、综合知识四类能力：创新能力、学习能力、交际能力、领导能力五大特质:成就动机、自信、情商、执着和冒险创业者的品质:诚信、把握机遇
10、、务实、终身学习、创新、勤奋、直觉、冒险、领导才干、执着创业者的基本素质：创业者素质:创业者自身的独特品质和能力。经验素质、知识素质、身体素质、心理素质、思想素质创业能力对个人发展的意义和作用:（一)有助于缓和大学生就业压力(二）有助于大学生自我价值实现（三)有助于大学生自身素质提高(四）有助于培养大学生的创新精神。创业者应具有的能力:机会辨认能力、组织管理能力、风险决策能力、创业网络构建能力、战略管理能力、开拓创新能力创业动机即个性上的特质，涉及成就需要、自我效能感、控制源、创业目的等。创业动机是创业行为背后的驱动力;创业动机是个体创业前所体现出来的目的或愿景。创业动机的分类：生存的需要、生
11、存的需要、自我实现的需要、就业的需要。创业团队-公司生存与发展的力量源泉：创业团队是指：在公司创立期前两年内加入的，致力于创立和管理一种新创公司,并对公司组织运作、战略决策和绩效有实质影响的一群人。目的、人员、角色分派、创业筹划。创业团队特性：共同的创业信念和清晰的目的；互相团结和信任;团队利益至上；知识技能的互补;灵活的应变能力；恰当的领导者;外部和内部的支持。创业团队的类型：星状：团队中有一种核心人物,充当领队角色。网状:没有明确核心人物，人们根据各自特点进行自发组织角色定位。虚拟星状：有一种核心成员，但是核心成员地位的确立是团队成员协商的成果。创业团队组建的原则:1.目的明确合理原则2.
12、互补原则.精简高效原则4.动态开放原则创业团队组建的程序：明确创业目的、制定创业筹划、招募合适人员、职权划分、构建制度体系、最后团队调节融合创业管队的管理:树立对的团队理念：.凝聚力2.诚实正直为长远着想.承诺价值发明;确立明确的团队发展目的:.目的是一种有效的鼓励因素。目的是一种有效的协调因素;建立责、权、利统一的团队管理机制：.创业团队内部需要妥善解决多种权力和利益关系。.制定创业团队的管理规则阿里巴巴的团队管理公司文化:一支团队能支撑着走到目前,靠的就是价值观、使命感。我们对进来的员工都予以她们三样东西,一是：良好的工作环境(人际关系)，二是钱（今天是工资,明天是奖金，后天是每个人手中的
13、股票)，三是个人成长。新东方的团队管理避免“家族性公司”:从西方留学回来,一切以规则为准的王强最无法容忍的是,涉及俞敏洪在内的新东方初期管理层陆续将亲戚引入公司,浮现所谓“四人们族”的家族化趋势。王强规定的改革必先从俞敏洪开始。大学生创业团队:大学生个人由于专业、时间、社会资源有限，很难凭一己之力走向成功，这就需要团队的力量。团队创业成为大学生创业的重要模式。优秀大学生创业团队的打造：努力营造共同的创业理念和愿景、努力建立学习型团队、努力做到成员间优势互补、努力制定科学合理的股权分派机制与富有弹性的利益分派机制大学生创业团队管理中存在的重要问题及对策：自我认知失调、团队愿景消退、缺少有效沟通、
14、成员定位不清。对策:第三章 创业机会与创业风险创意是一种思想、概念或想法,似乎纯正经验的、主观的。创意的来源：对市场风向、对消费者需求的透彻理解、有有关的知识经验、不断学习、长期积累、勤于思考研究。机会:重要指“市场机会”、“商业机会”、“创业机会”机会的内涵:一是指从事商业活动的时机;二是指市场主体平等、公平地参与市场竞争的资格；三是指通过某种具体的行为获得某种商业利润或达到某项交易的也许性。创业机会:是基于未明确市场需求或未充足使用的资源或能力，它不同于一般大量的有利可图的机会，其对于“产品、服务、原材料和管理措施”有极大地个性和效率的提高。创业机会的行为技巧涉及：、着眼于问题把握机会；2
15、、运用变化把握机会；3、跟踪技术创新把握机会;4、在市场夹缝中把握机会；、捕获政策变化把握机会；6、弥补对手缺陷把握机会。商业机会：含义：有吸引力的、能实现某种商业赚钱目的的、适时的商务活动的空间；类型:问题型机会、趋势型机会、组合型机会创业机会的特性：它能吸引顾客、它能在你将面临的商业环境中行得通、它必须在机会之窗存在的期间被实行、必须有资源和技能才干创业创业机会的类型：既有市场机会和潜在市场机会、行业市场机会与边沿市场机会、目前市场机会与将来市场机会、全面市场机会与局部市场机会创业机会的来源：1、发现与发明需求；2、从意料之外捕获创新商机；、在实际的预期的成果不一致中寻找机遇；4、从创业过程的需要中谋求成功的也许;5、从行业市场的构造变化中谋求成功的也许；6、从解决困境出发谋求成功的也许;、从观念和结识的变化中捕获创新机会;8、从新知识中捕获创新与创业机会。影响机会辨认的核心因素:1.先前经验.结识因素社会关系网络4个人特性辨认创业机会的一般过程：搜寻也许的创意发现也许的机会原则化辨认个性化辨认进一步调查决定与否开发创业风险的定义与特性：所谓创业风险，是指在创业过程中存在的风险。它是由于对创业过程理解得不充足而产生的创业的不拟定性，创业机会与创业公司的复杂性，创业者、创业团队与创业投资者的能力与实力的有限性，而导致创业活动偏离预期目的的也许性及后果。创业风险的特性：客观
