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1、专业实习汇报 实用七篇我们眼下的社会，汇报对我们来说并不陌生，其在写作上含有一定的窍门。写起汇报来就毫无头绪？以下是xx搜集整理的七篇，供大家参考借鉴，期望能够帮助到有需要的好友。 篇1 实习单位：姓 名：学 号：年级专业：* * *年2月25日成 绩：评 语：指导老师： 署名实习单位：*实习时间：*年1月3日至*年2月25日一、实习目标从踏入福州大学校门开始到现在已经有三年半的时间，而这段时间里我接触了很多和会计相关的课程，如：基础会计、中级财务会计、管理会计、成本会计、财经法规、税务会计等，也对于会计的基础知识有了初步的认识，同时我也对财务会计这个工作岗位产生了极大的爱好。但在不停的学习和
2、探索中我发觉了很多问题，对会计工作步骤我还不是很了解。我期望经过实习，在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、填补不足。充足了解什么是现型社会所需要的财会人员，为后来的工作打下坚实的基础。鉴于以上原因，我开始关注报纸、杂志、电视、互联，等多个媒介的招聘信息，期望自己能取得一个和会计相关的工作岗位的实习机会。可惜，开始的时候并不顺利。真正大型的企业、企业、工厂，她们所要招聘的是有一定工作经验的“熟手”会计人员。对于一个还在校攻读财政专业的我来说，根本就是个新手，乏人问津。但这也更坚定了我的信念，使我愈加体会到会计人员对于各个行业的主要性，让我愈加的努力寻求一个实习的机会。最终，功夫不负有心人，在同
3、学和好友的介绍下，我来到了福建省闽侯县联心冷饮用具厂，开始了我的实习之旅。经过实习，我更广泛的接触社会，了解社会的需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想和业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。二、实习岗位的介绍“麻雀虽小，五脏俱全”即使冷饮用具厂是一家小企业，但我以为在这里我也能够学到我所期待的知识。我的工作岗位是负责会计部门的工作。我们部门有一个会计师，一个出纳，两个会计员。而负责教导我的是我们部门的老会计师，张前辈，导师则是庄导师，是她介绍我来这里实习的。进入工作岗位，我关键是学习会计的基础
4、知识，利用所学的会计知识，帮助会计师做好部分简单的工作。比如用原始凭证做记账凭证，以记账凭证来做银行日志账和现金日志账等。会计师关键是负责企业的关键账目，出纳的工作就是负责日常的现金库和银行的存款工作，而会计的工作关键是负责企业部分简单的账目。我还是在学习的阶段，因此通常比较简单的工作全部是由我负责，比较复杂的全部会交给部门的老前辈们来做，关键还是以学习的态度来进行实习。我们关键的工作步骤也就是做好企业每个月的账目，让企业领导知道每个月所得的利润和亏损。1、负责编制企业会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。2、按月编制会计报表 资产负债表、损益表等 ，并进行分析汇总，报企
5、业领导立案决议。3、负责监督企业财务运作情况，立即和出纳查对现金、应收 付 款凭证、应收 付 票据，做到账款、票据数目清楚。三、实习的详细内容一 依据经济业务填制原始凭证和记账凭证；1、原始凭证：是指直接统计经济业务、明确经济责任含有法律效力并作为记账原始依据的证实文件，其关键作用是证实经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基础内容 对经济业务的基础内容应从定性和定量两个方面给说明，如购置商品的名称、数量、单价和金额等 ，填制单位及相关人员的签章。2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实施计算机处理帐务后，电子帐薄的正确和完整
6、性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。二 依据会计凭证登记日志帐；日志帐通常分为现金日志帐和银行存款日志帐；她们全部由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日志帐由计算机自动登记，日志帐的关键作用是用于输出现金和银行存款日志帐供出纳员查对现金收支和结存使用。要输出现金日志帐和银行存款日志帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必需选择”日志帐”标识，即表明该科目要登记日志帐。三 依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐；明细分类帐薄亦称明细帐，它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一个帐薄，输入记
7、帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。四 依据记账凭证及明细帐计算产品成本；依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。五 依据记账凭证编科目汇总表；科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成对应时间段的科目汇总表。六 依据科目汇总表登记总帐；依据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。 篇2实习，顾名思义，在实习中学习。在经过一段时间的学习以后，或说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应该怎样应用在实习中。因为任何知识源于实习，归于实习。因此要付诸实习来检验所学。现在马上面临毕业，实习对我们越发主要起来。刚结
8、束的这段实习时间能够说是我大学四年来最辛劳也是最充实的一段时间。辛劳是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，在校园无法学到的知识和技能，更提升了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为未来寻求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。两周的机械课程设计结束了，说是两周，实则拖延到三周，因为期间我连续有三门课程要考试，因此无暇搞设计，两周的时间紧迫，于是不得不晚上和周末抽时间来继续搞设计，时间抓的紧也很充实。作为一名工科学生，我以为能做这么的课程设计是十分有意义。在已度过的
9、两年半大学生活里我们大多数接触的是专业基础课。我们在课堂上把握的仅仅是专业基础课的理论面，怎样往面对现实中的多种机械设计?怎样把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中往呢?我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。在做此次课程设计的过程中，我感慨最深确当属查阅了很数次设计书和指导书。为了让自己的设计工科学生实习总结汇报愈加完善，愈加符合工程标准，一次次翻阅机械设计书是十分必须的，同时也是必不可少的。我们做的是课程设计，而不是艺术家的设计。艺术家能够抛开实际，尽情在幻想的世界里翱翔，我们是工程师，一切全部要有据可依.有理可寻，不切实际的构想永远只能是构想，永远无法升级为设计。说实话，课程设
10、计真的有点累.然而，当我一着手清理自己的设计结果，漫漫回味这3周的心路历程，一个少有的成功喜悦马上使倦意顿消.即使这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到自己成熟的很多，另我有了一中”春眠不知晓”的感悟.经过课程设计，使我深深体会到，干任何事全部必需耐心，细致.课程设计过程中，很多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：因为不小心我计算犯错，只能毫不情意地重来.但一想起老师的孜孜不倦的教育，想到以后自己应该负担的社会责任，想到世界上因为一些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故，我不禁时刻提醒自己，一定要养成一个高度负责，认真对待的良好习惯.这次课程设计使我在工作作风上得到了
11、一次难得的磨练. 短短三周是课程设计，使我发觉了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道自己并不会用.想到这里，我真的心急了，但我不泄气，我会继续努力，填补以前的不足，不停完善自己。最终，我要感谢我的老师，是您的敬业精神感动了我，是您的教育启发了我;感谢我同组的同学，是你们教会我团结。 篇3XX年6月初，我怀揣着实现自我价值的渴望来到实习的地点，这次毕业实习中我只是在我的故乡实习，短短的两个月中，不但仅是有关我喜爱的果树管理，还是农技师的工作态度，使我目睹且学习了很多，农学类专业暑期实习汇报。转眼间，30天的实习期马上
12、过去，回想自己这段时间的经历和收获，我深深的感到在我以后的发展，给我的是一笔多么宝贵的人生财富!经过过去30天的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下两点：一、 继续学习，不停提升理论素养。在信息时代，学习是不停地汲取新信息，来武装我们的头脑，也为那些渴求知识的农民们提供的帮助。我们是祖国的未来，只有我们掌握了科学的方法并系统的应用，农业技术方能一步步走向正轨，率领我们这个农业大国向超级农业大国转向，实习汇报农学类专业暑期实习汇报。二、 努力实践，自觉进行角色转化。 “理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论本身的价值，也只有将理论付诸于实践
13、才能使理论得以检验。一样，一个人的价值也是经过实践活动来实现的，也只有经过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必需认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代能够自己选择交往的对象，而社会人则地被她人所选择。诸此种种的差异。在这里我尤其感谢我们镇政府给我的这次锻炼的机会。也很感谢曾经谆谆教育我的老师，不论是专业知识，还是部分做人态度，学习工作的态度，我全部深受其惠。 篇4因为系领导的高度重视、实习单位的主动支持和实习师生
14、的共同努力，xx届本科毕业生实习进行得很顺利，取得了很好的成绩，同时也反应出部分问题。本届毕业实习全方面落实了实习计划，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提升，并得出部分建设性的提议。一、实习基础情况1.实习时间2021年x月x日2021年x月x日，共七周。2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。详细实习地点详见附件一，2021届本科毕业生实习情况统计表。3.实习内容实习内容能够概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有部分非专业的工作。4.实习人数(1)实习学生。xx届三个毕业班的131名学生全部参与了实习。(2)实习指导老师。共17人。因为实习点多，
15、地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课老师及相关行政人员全部参与了实习指导工作。5.实习形式依据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联络实习单位，全部出具了三方署名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接收实习的证实书)。集中实习学生的实习单位由系里联络。全部实习单位全部有专业老师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生107人(31个实习点)，毕业设计24人(1个实习点)。依据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其它学生参与毕业设计。6. 实习结果数据统计(1)收到32个实习点每个点一份实习判定(实习单位盖章有效)。判定对每个实习学生做出了评价，131名学生单位实习判定成绩全部合格。(2)收到学生实习汇报112份。其中毕业实习学生每人一份，共107份;毕业设计每组1份，共5份。实习汇报全部合格。(3)收到实习老师每人一份实习总结汇报，共17份。汇报内容包含三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反应
