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1、初中物理基本概念第1章 声现象1 声音的发生：由物体的振动而产生。振动 停止，发声也停止。2 声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常听到的声音是靠空气传来的。3 声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体快。4 利用回声可测距离：5 乐音的三个特征：音调、响度、音色(1)音调：声音的高低，它与声源振动的频率有关系。频率越高，音调越高。(2)响度：声音的大小，跟声源振动的幅度有关。振幅越大，响度越大。(3)音色：不同的发声体发出的声音，音色是不同的。6 减弱噪声的途径：(1)控制噪声源（改变、 减少或停止声源振动）；(2)阻断噪声传播（隔声、吸声
2、和消声）；(3)在人耳处减弱噪声（戴护耳器）。7 人耳听觉频率范围20Hz 20000Hz。8 频率高于20000Hz 的声波叫超声波。超声 波具有定向性好、穿透能力强等特点，可以于测距、测速、清洗、焊接、碎石等。9 频率低于20Hz的声波叫次声波。次声波可以传得很远，很容易绕过障碍物。地震、海啸、台风、雷电等都会产生次声波。监测和控制次声波可预报地震、海啸、台风。第2章 物态变化1 温度：是表示物体冷热程度的物理量。测 量的工具是温度计。2 温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成。3 摄氏温度单位是摄氏度():。规定：把冰水混合物的温度规定为0度，把纯水沸腾时的温度规定为100度，在0度和100
3、度之间分成100等分，每一等分为1。4 常见的温度计有 (1) 实验室用温度计；(2)体温计：测量范围是35至42，每一小格是0.1。5 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小分度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。6 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 7.熔化：物质从固态变成液态叫熔化。要吸热。8.凝固：物质从液态变成固态叫凝固。要放热。9.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。同种晶体的熔点和凝固
4、点相同。10.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。11.汽化：物质从液态变为气态叫汽化。汽化方式有蒸发和沸腾。都要吸热。12.蒸发：在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。13.沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。14.影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面表面空气流动快慢。15.液化：物质从气态变成液态叫液化，液化要放热。使气体液化的方法：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白汽”、雾等）16.升华和凝华：物质从固态直接变成气态
5、叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。第3章 光现象1 光源：能自行发光（且正在发光）的物体。2 那种颜色的色光进入人眼，人就会感受到 那种颜色。白色物体可反射所有色光，黑色物体可吸收所有色光，无色透明物体可透过所有色光，有色透明物体只能透过与其相同颜色的色光。3 紫外线特点：能使荧光物质发光。应用：灭菌、验钞。红外线特点：热效应显著应用：探测、取暖、遥控、夜视。4 光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。日食、月食、小孔成像、影子的形成都是因为光的直线传播。5 光在真空中传播速度最大是3108米/秒， 在空气中传播速度也认为是3108米/秒。6 我们能看到不发光的物体是因为这些
6、物体 反射的光射入了我们的眼睛。7 光的反射定律：反射光线与入射光线、法 线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的） 入射光线 法线 反射光线 镜面8 漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。9 平面镜成像特点：(1)像与物体大小相同(2)像到镜面距离等于物体到镜面距离(3)像与物体的连线与镜面垂直(4)平面镜成的是虚像。第4章 透镜及其应用1光的折射：光从一种介质射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。2光的折射规律：光从空气斜射入水或玻璃表面时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射光线向法线靠拢，折射角小于
7、入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的）3凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用；凹透镜：中间薄边缘厚的透镜，它对光线有发散作用。4凸透镜成像规律： (1)物体在二倍焦距以外(u2f)，成倒立、缩小的实像(像距：fv2f)，如照相机； (2)物体在一倍焦距和二倍焦距之间(fu2f)。如投影仪；(3) 物体在焦距之内（uf）,成正立、放大的虚像。如放大镜。13、光路图： 空气 空气 空 水 水 水 14作光路图注意事项： (1)用尺作图；(2)是实际光线画实线，不是实际光线画虚线；(3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，
8、不要断开；(4)作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线；(5)光发生折射时，处于空气中的那个角较大；(6)平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像。第5章 物体的运动1 长度测量的基本测量工具是： 刻度尺。2 长度的主单位：米（m），我们走两步的距离约是 1米长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米，它们关系是：1千米=1000米=103米；1分米=0.1米1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米1微米=10-6米； 1纳米10-9米。3刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量
9、程和最小分度值；(2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被测物体的一端（不要用磨损的零刻度线）；(3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，尺的位置要放正；(4).读数时视线要与正对刻度线，不可斜视；(5).在读数时，要估读到最小分度值的下一位，测量结果由数字和单位组成。4实验室里常用量筒测量物体的体积；它们常用毫升做单位，1毫升1厘米3；测量液体体积时，视线要与液面的凹形底部（或凸形顶部）相平。5误差：测量值与真实值之间的差异。误差是不可避免的，它只能尽量减少，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。6机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。7参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标
10、准的物体(或者说被假定不动的物体)。8运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。9速度是用来表示物体运动快慢的物理量。10速度：物体在单位时间内通过的路程。公式：， 速度的主单位是：米/秒。111米/秒 = 3.6千米/小时12匀速直线运动：速度不变的直线运动。（匀速直线运动的速度与路程和时间无关）13平均速度：用总路程除以所用的总时间可得物体在这段路程中的运动快慢程度，这就是平均速度。用公式 ；日常所说的速度多数情况下是指平均速度。第6章 物质的物理属性1 质量(m)：物体所含物质的多少叫质量。2 质量国际单位是:千克。其他有：吨，克， 毫克，1吨=103千克=106
11、 克=109毫克3 质量是物体的属性。物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。4 质量测量工具：实验室常用天平测质量。5 天平的正确使用：(1)把天平放在水平工作 台面上，把游码放在横梁标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘增减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的指示值。6 使用天平应注意：(1)不能超过称量范围； (2)加减砝码用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。7 密度：某种物质单位体积的质量。用表 示密度
12、，m表示质量，V表示体积，计算密度公式是；密度国际单位：千克/米3(1克/厘米3=1000千克/米3)；质量m的单位是：千克；体积V的单位是：米3。8 密度是物质的一种特性，不同种类的物质 密度一般不同。9 水的密度=1.0103千克/米3，它的物理 意义是1米3的水质量 为1.0103千克。10比热容（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。11比热容是物质的一种特性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热容就相同。12比热容的单位是：焦耳/(千克)，读作：焦耳每千克摄氏度。13水的比热容是：C=4.2103
13、焦耳/(千克)，它表示的物理意义是：1千克的水当温度升高（或降低）1时，吸收（或放出）的热量是4.2103焦耳。14物质的属性包括：密度、比热容、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性、熔点、沸点等。第7章 从粒子到宇宙1分子动理论：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。2固体、液体很难被压缩说明分子间有斥力； 固体很难拉长说明分子间有引力； 水和酒精混合后的体积小于混合前的体积之和说明分子间有空隙。3物体由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成(原子结构行星模型)，原子核由中子和质子组成。4光年是长度单位，表示光在
14、真空中行进一年所经过的距离。5谱线红移说明星系在远离我们。（宇宙在不断膨胀）第8章力1 什么是力：力是物体对物体的作用。2 物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。3 力的作用效果：（1）改变物体的运动状态； （2）使物体发生形状。4 力的单位：牛(N)，1牛大约是你拿起两个 鸡蛋所用的力。5 实验室测力的工具是：弹簧测力计6 弹簧测力计的原理：弹簧受到的拉力越大， 弹簧的伸长就越长。7 弹簧秤的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要校零；(2)认清分度值和测量范围；(3)弹簧伸长的方向要与被测力的方向在一条直线上。8 力的三要素：力的大小、方向、作用点， 它们都能影响力的作用效果。9 力的示意图是一根带箭头的线段。(1)线段的起点表示力的作用点。(2)箭头的方向表示力的方向。(3)在同一图中有几个力，力越大，线段越长。10弹力：物体发生弹性形变所产生的力。物体的形变越大，产生的弹力越大。11重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的方向总是竖直向下的。重力的计算：G=mg（式中g是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克）；重力跟质量成正比。12重垂线：根
