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1、幼儿园大班体育游戏：送小猪猪回家一、活动目标1练习将圆柱体向指定方向滚动，感知圆柱体特性。2会创造性地玩易拉罐，并能创造出多种玩法，练习用棍拨的动作技能。3培养良好的合作精神与对体育游戏的兴趣。二、活动准备：棍棒人手一根，易拉罐若干，纸箱4个，木珠若干，录音机一台，录音带一盒。三、活动过程一、开始部分：组织幼儿整理队形，听音乐跟老师一起做热身运动。跳欢快的舞蹈“找朋友”。二、基本部分：出示易拉罐，让幼儿理解圆柱体特征。教师示范用棍棒拨易拉罐，让幼儿观察圆柱体的特性。幼儿能够自由的玩小罐，教师鼓励幼儿创编出多种活动方法：如用脚踩平衡，踢小罐、双脚夹着跳，抛接易拉罐，滚罐进龙门，用头顶着走、保龄球
2、、走桩过小河、运小罐等等游戏。老师即时提醒幼儿一定要注意安全，与同伴玩时，一定避开不要把球抛的太高。 三、集体游戏刚才小朋友们玩得很好，今天老师再来和小朋友们玩一个送小猪猪回家的游戏。赶“小猪猪”小朋友每人手持棍棒，从纸箱中把“小猪猪”赶出，要求小朋友把“小猪猪”赶到指定方向。喂小猪猪：小朋友把“小猪猪”赶到木珠前面，把木珠放进易拉罐里（当作喂小猪猪）。喂完小猪猪后，让小朋友把“吃饱了的小猪猪”赶回家（赶回纸箱内），与小猪猪做游戏。赶“小猪”比赛，幼儿分四队活动。玩法：以最快速度，协调地用棍棒把“小猪”赶到指定地点吃东西。然后，把吃饱了的小猪赶回家（纸箱）为胜。活动前，幼儿手持一易拉罐，排头的小朋友手执棍棒赶“小猪”回“家”后，迅速将棍棒交给下一位幼儿，游戏依次实行。注意：每只小猪，每次只能吃指定数量的食物（五粒木珠）。四、活动结束：1、听音乐组织幼儿做放松运动。2、进一步探讨罐的多种玩法。
