《遵规守纪国旗下讲话演讲稿（35篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《遵规守纪国旗下讲话演讲稿（35篇）（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、遵规守纪国旗下讲话演讲稿（35篇）遵规守纪国旗下讲话演讲稿（通用35篇） 遵规守纪国旗下讲话演讲稿 篇1 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!我们的祖国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的美德。我们作为21世纪的小学生，作为祖国未来的主人、栋梁，也应该加入到讲文明的行列里，从小做起，从我做起，时时处处守公德、讲文明。首先,在学校里不随地吐痰、乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯靠右行、见到老师和客人要主动问好;在学习上不怕苦不怕累。遇到困难，学会自己解决，同学之间互帮互助,团结友爱.得到帮助主动说谢谢等等。其次,
2、 在家时，要自立自主,不娇不惯，孝敬父母，自己的事情自己做。例如，自己洗衣服，自己收拾房间。同时,要帮父母多做些力所能及的家务活，如，扫扫地，洗洗碗等等。要听父母和长辈的话，做个懂事的好孩子。再次, 要爱护公物，保护环境，勤俭节约，珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸，爱护身边的一草一木，也要监督、帮助别人,让他们也做到勤俭节约。最后,做文明小学生，还要懂得诚实守信,懂得遵纪守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命。同学们，让我们珍惜今天这美好时光，遵规守纪，勤奋学习，从身边的小事做起，以小学生日常行为规范为准则，严格要求自己，使自己率先成为一名文明的小学生。我的国旗下完毕，谢谢
3、大家! 遵规守纪国旗下讲话演讲稿 篇2 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是文明守纪，从我做起。伴随着清晨第一缕阳光，雄壮的国歌声响起在校园之中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，高高飘扬。我们又迎来了新的一天。作为虎岭小学的一名学生，我们要严格要求自己，做到讲文明，守纪律。荀子曰：“不学礼无以立，人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见文明守纪的重要性。其实，文明守纪离我们很近很近，就在我们的日常生活中。它是在遇见老师时的一个微笑、一声问候;是在看到同学需要帮助时及时伸出的援助之手;是上课时的认真听讲、积极发言;是考试时的认真答题、严守考纪;是生活中的讲究卫
4、生、穿戴得体;是校园中的文明礼貌、爱护花草;文明守纪其实很简单，就彰显在我们的一言一行、一举一动中。同学们，“少年强则国强，少年富则国富。”我们祖国的未来，民族的希望，祖国的未来等着我们去创造。让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，铭记倡导的“八荣八耻”要求，说文明话，做文明事，当文明人，真正做一个文明守纪的小学生，做一名堂堂正正的虎小人!红旗飘扬，国歌雄壮，在这庄严肃穆的场合中，让我们时刻牢记：走进虎小门，就是虎小人，虎小荣辱，我的责任，今天我以虎小为荣，明天虎小将以我为荣!我的国旗下完毕，谢谢大家! 遵规守纪国旗下讲话演讲稿 篇3 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上
5、好!同学们，时间过得真快，又到期末了。一学期里，相信同学们又长了不少知识，身体也长高了不少，同时也更加懂道理了。临近期末，我发现我们学校的某些同学在以下方面做得不太好，我们一起来听听，这讲得是你吗?有的同学早上很早就上学了，一到学校就扔下书包玩，奔跑叫喊，要知道同学们这样做很容易出事的，一旦出事，值日老师还没有来，谁来帮助呢?因此，早晨上学时间再早也不允许早过6点半。中午有不少同学在学校用餐，我们一直强调用餐同学要先排队，在老师带领下走进食堂，用餐时间尽量不出声，不要挑食，但是很多同学走近餐桌的时候总是不顾先后顺序坐了再说，害得位子在里面的同学只得爬进去，甚至有些同学一到餐桌就抢饭盒，抢筷子，
6、抢着舀汤，这样不仅噪杂而且不文明;我们提倡以班级为单位一起进出食堂，如果离开食堂做不到一起走，但至少以一小桌为单位一起离开。下午放学了，我们们老师应当及时静堂，我们同学应该及时回家，学校门口站着许多学生家长，家长心里也很急，想早点把孩子接回家，所以一到放学时间，校门口到处是家长，有些心急的家长非要到教室看个究竟，所以请你记住：家长在外焦急等待你，所以请你快快完成作业，和同学们一起高高兴兴走出教室。这些天我们发现校园里的纸屑似乎多起来了，是它们自己长出来的吗?肯定不是，是有些不文明的学生随手扔的。有的把零食带进校园，这还不算，把零食包装纸乱扔，有些同学还故作聪明塞到花坛中。还有一些值日生很不负责
7、，把垃圾一半倒在外面，结果可想而知。我们倡议，在校园里坚决不吃零食，不乱扔垃圾，值日生倒垃圾不要倒在外面，楼梯间的桶里装不下了就倒在楼下的大桶里。这样整体环境一定会有所好转，这需要大家的努力，校园是我家，清洁靠大家!我的国旗下完毕，谢谢大家! 遵规守纪国旗下讲话演讲稿 篇4 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好!我是五(1)班 ，今天，我演讲的题目是铭记历史，发愤图强。亲爱的同学们，当你们徜徉在美丽的湖光山色，流连往返时，当你们沉醉在浩瀚的书山学海，刻苦攻读时，当你们享用着丰盛的美味佳肴，尽享天伦时，蓦然回首，是否知道，七十七年前中国的舞台上上演着怎样的一幕壮烈的历史：1937年12月13日，
8、侵华日军在中国南京开始对我同胞实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀，三十多万人惨遭杀戮，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案。这一公然违反国际法的残暴行径，铁证如山，经第二次世界大战后设立的远东国际军事法庭和南京审判战犯军事法庭审判，早有历史结论和法律定论。然而，在遥远的东洋海岸，仍有某些日本人参拜靖国神社，公然篡改历史教材，而且企图霸占钓鱼岛。难道朗朗乾坤，我们可以坐视不闻不问吗?不，我们应该义愤填膺，血写的历史让我们永远铭记!上周六&12月13日，是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。当天上午10时，国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。发表重要讲话时说：历史不会因时代变迁而改变，事实也不
9、会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应，30万无辜死难者的亡灵不会答应，13亿中国人民不会答应，世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应。同时，强调：忘记历史就意味着背叛。梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年智则国智，少年强则国强，少年屹立于世界，则国屹立于世界。同学们，我们是幸福的一代，也是责任重大的一代，沐浴在社会主义的阳光雨露中，肩负着21世纪的强国之梦。我们要铭记历史，发愤图强，将来为建设强大的祖国贡献自己的一份力量!我的演讲到此结束，谢谢大家! 遵规守纪国旗下讲话演讲稿 篇5 从小到大，我们都是沐浴着父母的爱长大的。异常是那首世
10、上仅有妈妈好的歌反映了我们离不开父母的爱。小时，我们在学走路，难免会有些磕磕碰碰，正当我们嘴巴一撅，眼睛一红的时候，妈妈和爸爸就会立刻来到我们身边，关切的说：“宝宝乖，不哭哦。”说着，还搞个鬼脸出来逗我们笑。这是妈妈对我们的“呵护爱”。到了儿童时代，正是我们童性大发的时候，也是父母最劳累的时候。那是刚上学的时候，作业也不多，作完教师安排的那一点作业，便开始疯玩起来，父母也没什么可说的。可那时的多么像一张白纸啊!你认真对他，它就会成为一幅绚丽多彩的图画;相反，如果你乱涂乱抹的话，他就会变得肮脏不堪。那时的父母虽然怕我们染上不良习性，可是也不会呵护的太到位，紧之后，迎之而来的正是父亲的“棍棒爱”。
11、1012岁的时间段是少年时代，是人生的转折点，那时的父母会监视我们的一举一动，挑出毛病，帮我们改正。那时的父母已经不会再用“呵护爱”和“棍棒爱”了。摔伤了，涂点药后便不再过问，是他们不爱我们了吗?不是，是他们明白不能太宠着我们。是为了我们好，爸爸不打我们了是怕我们长大了以后报复他吗?不是，是怕在我们心里留下阴影。父母亲“棍棒的爱”和“呵护的爱”转变成了“唠叨的爱”。父母常在我们耳边唠叨的一句话就是：“孩子，你除了学习，别无他选。”父母是想让我们好好学习，将来赚大钱给他们享福吗?不是!父母只是想让我们长大了，找到一份不薄的工作，不要太辛苦，而他们从未顾及到自我，一心只为我们的将来着想。同学们，不
12、要认为父母打你、骂你是不爱你，其实他们十分爱你，远远超过你对他们的爱!要记住，世上仅有爸妈好哇! 遵规守纪国旗下讲话演讲稿 篇6 老师、同学们，早上好!在讲话之前我想问大家一个问题：除了节假日，同学们每天都要上学，那么，我们到学校接受教育的目的是什么?-答案太多了!在我看来，我们到学校接受教育的目的就是良好习惯的培养。为什么这样说?如何培养良好的习惯?这就是我今天讲话的主题：培养良好的思维习惯和行为习惯。现代人类社会研究学者都有这样的共识：习惯决定性格，性格决定命运，好的习惯让人受益终身。因此，教育家们都说教育就是习惯的培养。那么，习惯是什么?简单地说，习惯是人们在较长时间里养成的生活方式。习
13、惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。大家都知道进化论的创始人达尔文，他说过这样一句话：我的生活过得像钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。达尔文所说的规则，便是指良好的习惯，当然也包括学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己有良好的学习习惯。曾有一位美国医学科学家获得了诺贝尔奖，他站在领奖台上发表获奖感言时说：我记得在我读幼儿园的时候，我的老师就教育我们清洁卫生，对人要友善，不说谎话。按理说这些与他的医学研究没有任何关系，但就是这些看似
14、细小的习惯，成就了他一辈子的德行，为他的医学成功奠定了真正的基础。良好的行为习惯是人的能力和素质的生长点，为实现人的全面发展提供了支撑性平台。总的来说，习惯分两大类：思维习惯和行为习惯。良好的思维习惯和行为习惯怎么样才能养成呢?下面我谈谈我的看法。首先是思维习惯。我们初中现在所学的知识是一些基本常识，在我们以后的生活中大多数都会用得着，有一些对一些人来说是用不着的，比如说，英语、数理化中的部分知识。有些同学肯定就会问了：既然用不着，我们为什么还那么辛苦去学呢?问得好!我的回答是：只有通过学习，特别是通过博学，才能使我们变成具有良好文化素养的人。通过学习英语，了解国外的风土人情、先进的科学成果等
15、等;通过学习数理化，完善自己的思维方法，数学里面的一题多解就能培养我们从不同角度去看同一事物的思维习惯，甚至是逆向思维。思维习惯经常左右着我们看问题的角度。看问题的角度往往决定于我们对于问题的看法，如果多几个角度去观察和思考，其实就可以多一些智慧和豁达。从前有位老太太，她有两个女儿，一个嫁给了卖草帽的，一个嫁给了卖伞的。老太太经常是忧心忡忡，愁苦不堪。有人问她，你为什么整天愁眉不展。她说，晴天，我就担心卖伞女儿的雨伞难卖。而雨天，又担心卖草帽女儿的草帽没人买，一想到这些，我心里便难受，吃不好睡不香!问话的人听后，笑着说：这个太好办了，你不妨这样想，雨天，卖伞的女儿伞肯定好卖，晴天，卖草帽女儿的草帽一定好销。这样，无论是雨天还是晴天，你的女儿都不愁没生意，你还担心什么呢?老太太按照这一说法，调整了心态，从此以后，果然吃得好睡得香，变得快乐起来了!老太太的两个女儿，就好像事情的两个方面。当你只看到消极的一面时，就会悲观失望，忧心忡忡，当你换个角度，反过来看的时候，事情就会立刻转向积极的那一面。当你呈现了事情好的一面，心态就会随即转换，人自然也就乐观起来了。再举个例子，有两个旅行者在烈日下焦渴疲惫地走在沙漠上，取出惟一的水壶，摇了摇。一个旅行者说：哎呀，太糟糕了，我们只剩半壶水了!而另一旅行者却高兴地说：是吗?真幸运，我们还有半壶水!其实，人生中的好多
