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1、小班亲子活动方案流程（30篇）小班亲子活动方案流程（精选30篇） 小班亲子活动方案流程 篇1 活动目的：1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。4、结合主题活动大自然的语言，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。活动地点：大草坪活动准备：1、活动前教师提前查看地点。2、活动前与家长联
2、系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。3、校车3台：8：30从幼儿园出。发4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉,点名册。5、家长和幼儿自备小零食、水等。6、每个游戏所需要的物品。7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。活动重点：1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随
3、地乱扔垃圾。活动程序：7：308：00幼儿入园8：008：20幼儿活动前准备8：30准时出发9：109：30家长和幼儿律动活动9：3010：30亲子游戏10：3011：00画春天11：1011：30午餐11：30返园准备工作，清点物品及人数活动过程：一、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)，家长签点名。二、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。四、律动完后，带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏。1、游戏：小袋熊(5人一组,分四组进行)游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋熊一样
4、紧紧挂在爸爸的腰，两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利.2、游戏：顶纸跑游戏规则：幼儿将纸摊开，家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利3、游戏：头顶罐平衡游戏规则：将易拉罐放在家长头上，保持平衡，走到终点交给孩子,孩子在用同样方法回起点，先到达的胜利4、游戏：齐心协力游戏规则：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦5、拔河比赛五、风筝比赛以家庭为单位放风筝，凡风筝上天有奖。六、画春天1、寻找，观察春天的景色2、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。3、把春天的景色画下来
5、七、照全家福八、午餐九、清理场地带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。十、点名上车回园 小班亲子活动方案流程 篇2 一、活动时间：二、活动目标：1、培养幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。三、活动准备：跳跳糖每人一份。四、活动过程：1、早餐(提出要求：进餐时注意安静，保持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。)2、游戏活动：开心跳跳糖(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。(2)教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。(4)用肢体表现吃跳跳糖的感
6、受。3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。如：小一班游戏：“毛毛虫变蝴蝶”小二班游戏：“彩虹伞”小三班游戏：“开火车”小四班游戏：“神奇的手指”小小班游戏：“桌面建构游戏”4、给幼儿发礼品。 小班亲子活动方案流程 篇3 活动时间：9月3日(上午)参加对象：小三班幼儿及家长。活动目标：1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园;2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情;3、让家长有效了解幼儿在园生活的环节，增进家园间的联系。活动过程：1)来园活动(8：30&8：45)活动准备：娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具指导要求：教师热情接待幼儿与家长;幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积
7、木进行自主游戏;教师巡回指导;游戏结束后，提醒幼儿将玩具送回家。2)生活活动(8：45&9：10)在老师的引导下，幼儿尝试自己洗手、脱拉裤子(如能力较差爸爸妈妈可以适当帮助)，养成饭前便后洗手的好习惯;在吃点心时，知道坐在小椅子上进餐，学习餐后用小毛巾擦嘴。3)开心剧场(9：10&9：25)组织宝宝和爸爸妈妈一起观看由本园教师所表演的手偶剧，提醒幼儿在观看时要保持安静，结束时要鼓掌表示感谢。4)亲子小制作(9：25&10：00)活动名称：花语心愿活动目标：1、通过和爸爸妈妈的互动，锻炼宝宝动手制作的能力，同时增进亲子彼此之间的情感;2、通过展示自己的作品，感受成功的快乐，激发宝宝喜欢幼儿园的情
8、绪。活动准备：已剪好的花朵(30朵);蜡笔、黑色水笔;范例等活动过程：一、导入1)、介绍花语心愿的制作方法：幼儿自己挑选一张喜欢的小花朵，和爸爸妈妈用水笔在小花朵的一面画上自己的自画像(在这个过程中家长可以帮助宝宝和宝宝一起完成)，画完后，鼓励宝宝用蜡笔进行涂色和装饰;最后，家长在小花朵的另一面写上对宝宝的希望或者祝福的话语，然后和宝宝一起在老师的帮助下将作品展示在班级的门口，和宝宝一起欣赏作品，体验成功的快乐。二、亲子创作1)、教师展示范例，介绍材料和制作方法2)、幼儿和家长进行制作3)、展示作品三、欣赏我的作品(可拍照留念)5)生活活动(10：00&10：15)组织幼儿进行洗手、小便、喝水
9、(希望家长能够放手，尝试让宝宝自己动手或让老师帮助)6)音乐游戏(10：15&10：30)活动名称：找朋友活动准备：音乐磁带录音机奖品若干小鸭子玩偶一个活动目标：通过音乐游戏感受幼儿园朋友多的快乐。活动玩法：幼儿在老师的引导和鼓励下，学唱找朋友的歌曲;尝试先找爸爸妈妈做好朋友，逐渐延伸到找老师做好朋友，找小朋友做好朋友，感受音乐游戏的快乐。 小班亲子活动方案流程 篇4 活动时间：12月_日上午：9：00活动对象：小一班孩子及家长活动地点：小一班的活动室内容与要求：在做做玩玩中让孩子知道明年是虎年，自己又长大一岁了。让自己的爸爸妈妈了解孩子在园的一些情况，体验亲情带给自己的快乐。材料提供：环境创
10、设：爸爸妈妈的祝福背景墙各色卡纸人手一份、水彩笔、剪刀背景音乐磁带、示范作品三份活动流程：在唱唱玩玩中引出明年是虎年告诉孩子及他们的家长今天我们要一起做一张祝福卡并介绍制作的要求(出示示范作品)家长与孩子一起制作贺卡，老师捕捉精彩瞬间孩子、家长、老师共创环境爸爸妈妈的祝福家园面对面：回应长廊向家长公布班级家委会竞选结果，并请家委会成员自我介绍亲子时段观看中外儿童过新年的活动录像。在幼儿园老师向家长介绍一学期来孩子在园各方面的情况及寒假工作的动员，并对支持小一班工作开展的家长两位老师当面感谢。有话大家说请家长用书面的形式对本次活动及本学期两位老师的工作谈些自己的想法和建议。 小班亲子活动方案流程
11、 篇5 一、活动由来：本次远足活动是结合园本课程中提倡的环保理念，更好的培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让等社会性情感，同时锻炼幼儿的体质、磨练意志、拉近亲子之间的情感交流，促进孩子身心和谐发展，而开展的一次有意义的亲子远足活动。二、参加人员：全体幼儿、家长及教师三、活动时间：_年10月26日（周六）上午9：0011：00四、活动地点：四得公园五、活动准备：1、统计各班参加人数。10月21日发放活动通知，提示家长10月22日上交回执。3.幼儿、家长自备水壶，要求每位幼儿带一个装垃圾的塑料袋。4.每班出一名教师负责路途中的路标5、公园路线环保卡中大班幼儿一张、各色彩笔（中大班站点老师）、小贴
12、纸（托小班站点老师）7、环保问题每位路标老师一份，托小班与中大班不同8、远足活动礼物，每人一份9、各班班长携带班级家长联系方式六、活动形式：全园性质的远足活动，以班为单位，幼儿及家长自行到达远足地点；由统一起点出发，沿同一路线步行远足；远足活动后，以年龄段为单位，组织分组活动。七、活动内容：活动一：全园亲子远足活动（一）开始部分：启明玫瑰幼儿园远足活动启动仪式。主持人集合各班家长、幼儿及教师，园长解老师讲话，并宣布远足活动开始！（二）进行部分：1.以班为单位，统一至起点出发，途中会有教师作为路标指引。2.托小班走固定路线，沿途路标老师提出问题，并给与小贴画奖励；中大班每位幼儿手持公园路线环保卡
13、，自选路线寻找站点路标教师，抽取环保问题，答对的幼儿即可获得印章一枚。3.活动中教师要引导幼儿及家长，利用手中的回收袋，将垃圾分类回收。活动中要注意提高自身的随机教育意识，抓住教育契机，开阔幼儿视野，丰富幼儿的感性知识，培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感。（三）结束部分1.沿制定路线行走后，幼儿、家长以班级为单位集合，分享环保远足的感受。2.教师可进行总结性的环保提问，巩固提升幼儿的环保理念，感受参加亲子远足活动的意义，发放小礼物（加餐）。活动二：各年龄组亲子游戏中大班游戏游戏一：打棒球（以班级为单位）活动目标：1、幼儿体会集体体育活动带来的快乐。2、培养幼儿的追逐跑及手眼协调
14、的能力，活动准备：棒球一组呼啦圈三个游戏规则：幼儿分成两队，一组幼儿打棒球，一组幼儿追逐，当第一组第一名幼儿打出棒球时，第二组第一名幼儿马上以最快的速度捡起棒球，并追逐第一组幼儿，当第一组幼儿跑到呼啦圈里为安全区域，第二组幼儿不得追，在呼啦圈外时第二组幼儿可以拿棒球轻轻地碰第一组的幼儿，碰到为胜利。家长和幼儿一起依次进行游戏。游戏二：跳绳（以班级为单位）活动目标：1、培养幼儿对体育活动的兴趣，以达到体育锻炼的目的；2、培养幼儿的坚持力。活动准备：跳绳8根，计时表1个。活动过程：本组竞赛幼儿为选手，家长为裁判。幼儿分4组进行。听到“开始”口令，幼儿跳绳，家长为其计数。限时2分钟，数量多着为胜利者。家长同样进行一次。游戏三：家长拔河比赛（中大班全体家长）活动准备：中心线至两端白色记号线各设定
