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1、念奴娇赤壁怀古字词梳理1.正音浪淘尽（） 周公瑾（） 羽扇纶巾（） 强虏（）还酹江月（）答案：淘，瑾，纶，虏，酹。2.辨音羽扇纶巾（） 满腹经纶（）华发（） 华山（） 精华（）答案：，；，。3.辨形怀（）握瑜（） （）慎（） （）奋（）木（）花（）（）巾（） （）理（） （）落（）答案：瑾，谨，勤，槿；纶，伦，沦。词语积累1.词语释义风流：杰出的、英俊的，或有功绩而又有文采。故国：故地。灰飞烟灭：像灰烟般消逝，比喻完全消亡。2.词义辨析何尝 何曾“何尝”用在肯定形式前表示否定，有“未尝”“哪里”“并不是”的意思，或者用在否定形式前表示肯定。“何曾”表示未曾。何必 何苦“何必”用于反问语气，表示
2、不必；“何苦”用于表示不值得，句末多带“呢”。何妨 不妨“何妨”有两种意义，一是表示“为什么不”，二是用于反问语气，表示不妨。“不妨”是“最好还是”的意思。富裕 富余富裕：（财物）充裕，如：日子过得富裕。富余：足够而有剩余。辨析“富余”侧重于表示“剩余”。如：富余人员。意思较宽泛，可以指时间、人员、事物等。而“富裕”一般只指财物。资料园地1、走近作者全能型的艺术大师苏轼苏轼（10371101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人。苏洵之子。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。嘉祐进士。神宗时曾任礼部员外郎，知密州、徐州、湖州。因反对王安石新法，以作诗“谤讪朝廷”罪贬谪黄州。哲
3、宗时任翰林学士，曾出知杭州、颍州，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。最后北还，病死常州，追谥文忠。在政治上属于旧党，但也有改革弊政的要求。散文方面：其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。代表作有赤壁赋喜雨亭记超然台记石钟山记等。诗歌方面：其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现上独具风格。现存诗2700余首，题材广泛，内容丰富。名诗有题西林壁饮湖上，初晴后雨惠崇书李世南所画秋景赠刘景文等。词方面：词开豪放一派，对后世很有影响，与辛弃疾合称“苏辛”，是豪放词派的开创者。他的词有怀古、咏史、说理、谈玄、感时伤事以及对山水田园的描绘、身世友情的抒写等等，奔放热情，豪迈旷达。名词有念奴娇赤壁怀古
4、水调歌头明月几时有等。书画方面：苏轼擅长行书、楷书，善作枯林怪石。与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋书画四大家”，有名画枯木怪石图竹石图。苏轼追求“诗中有画，画中有诗”的艺术造诣。苏轼注重提携后人，有“苏门四学士”秦观、黄庭坚、张耒、晁补之为其门下。2.探寻背景念奴娇赤壁怀古写于宋神宗元丰五年（1082）七月，是苏轼游览黄州城外赤鼻矶后所作。当时苏轼因作诗文讽喻新法，被新派官员诬陷论罪贬斥至黄州任团练副使。苏轼此时深感年岁渐老，事业功名未有所成，郁郁于心。观景顿生种种联想，浮现出赤壁古战场鏖战的场景和周瑜“雄姿英发”的形象，赞颂周瑜功业，并借以抒发自己有志报国、壮怀难酬的感慨。3.关于宋词词，又称诗
5、余、长短句。词，调有定格，句有定数，字有定声，以两宋成就最高，词的标题是词的内容的集中体现，而词牌仅是一首词的名称。词分小令（58字以下）、中调（5990字）、长调（90字以上）。宋代词坛分豪放派和婉约派两大流派。豪放派作品气势豪放，意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量。代表作家以苏轼和辛弃疾为主。婉约派作品语言清丽、含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或深沉幽怨，刻功精细，题材较狭窄，多写个人遭遇、男女恋情。代表作家有柳永、秦观、李清照等。4.苏轼诗词名句集录（1）春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。（水龙吟）（2）但愿人长久，千里共婵娟。（水调歌头）
6、（3）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（念奴娇）（4）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。（定风波）（5）回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（定风波）（6）持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（江城子）（7）十年生死两茫茫。不思量，自难忘。（江城子）（8）枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！（蝶恋花）（9）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。（浣溪沙）（10）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（饮湖上，初晴后雨二首（其二）（11）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（题西林壁）（12）竹外桃花三两枝，春江
7、水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。（惠崇二首（其一）（13）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（赠刘景文）合作探究1.念奴娇赤壁怀古一词中两个“笑”字蕴含了哪些深意？探究：词中的两个“笑”，因人不同，故蕴涵的深意也有差别。（1）词中的第一个“笑”出现在词人凭古咏史的狂想之中（“雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭”）。此刻的苏轼完全沉醉在周公瑾轻摇羽扇、谈笑风生中令曹操八十万大军溃逃覆灭的酣畅淋漓之中。这一笑，表面上是突出周郎成竹在胸、傲然取胜的神态，实则表达的是词人对前世英雄能得君王信任，建立不朽功业的羡慕，又隐喻自己壮志难酬的孤独与失意。（2）少
8、了君命、诚信，东坡就折断了实现人生理想的翅膀。他做梦也没有想到，自己的赤胆忠心不被神宗、哲宗、徽宗理解，自己聪明一世竟为小人所乘、政敌所用，落得个放逐天涯的结果。“多情应笑我”的“笑”字，包含了许多深意。这一笑是狂想之后清醒的自慰，是一种无可奈何的自我解脱。2.这首词的意境雄浑壮阔，与作者用词的艺术有很大的关系。你觉得上阕中哪些词用得很有功底，为什么？探究：三个词淘、穿、卷。（1）淘。不仅写出了长江奔流的气势，而且将写景与写人融合在一起，形象地表现出历史的推进，为我们创造了一旷远、深邃的意境，给了我们一个广阔的空间与时间的概念。多少英雄人物，多少英雄的故事，用一个“淘”字，一下子推到了我们眼前
9、。可以说滚滚东流的江水已经超脱了物理意义上水的概念，已经成了中国文化的一个重要载体。（2）穿。写出了山岩高耸入云的动势以及山崖的陡峭。（3）卷。写出了浪花的汹涌，形象真切。3.有人认为“人间如梦，一尊还酹江月，貌似超脱，实是无可奈何的慨叹，是一种惆怅失意的感情，是作者思想消极的一面”，对这种说法，应如何理解？探究：有人说“人间如梦”表达了作者消极颓废的处世态度，其实不然。人间如梦，自己的一生算得了什么呢，在这千古风流人物都被淘尽的大江之畔，他想到的不应该仅仅是自己，而应该是千古不变的江月，于是将自己的感情寄托在江月当中。纵观苏东坡的全部经历以及他所有的创作或者从他的内心来说，最后他很迅速地从这
10、种惆怅失意中排解出来，表达了苏东坡特有的旷达洒脱的感情。真是人生短暂，江月永恒，壮志难酬，豪情长存。只有大自然才是他寄托自己感情的最好最终的归宿，所以他的感情就在这个地方来一个转折，也使他表达的感情更加丰富而有层次。本词表现了苏轼复杂矛盾的思想。苏轼深受儒、道、佛三家思想影响，他一方面渴望建功立业，另一方面又酷爱陶潜，追慕老庄，在险恶的政治逆境中保持超然物外的旷达态度。因而苏轼的世界观中既有积极进取的精神，又交织着齐生死、等是非的虚无态度。这首词中壮丽江山、英雄业绩，既激起了他豪迈奋发之情，也加深了他的思想矛盾，使他产生“人间如梦”的感慨。这首词具有感奋和感伤的双重色彩。苏轼的感伤是由于建功立
11、业的激切热望不能实现而萌发的，我们应当更多地体会他对事业人生的激情和思索，而不是伤感。从语言上体会这首词，也是“奋”压倒了“伤”。本词意境壮阔，风格豪迈，反映了苏轼的宽阔胸襟。文苑小憩【美文欣赏】永远的苏武挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间，站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心，给人性涂上了最浓重的一笔。擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙愿，奔走于茫茫大漠；挟一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平，游荡于寒沙衰草间；他要用挺直的脊梁，架起横亘天山，沟通中原的飞虹。哀叹，汉使谋反事败；
12、正气，苏武拒绝折节叛国；惊诧，单于面对这个宁死不屈、不为富贵所动的铁血男儿；执著，苏武举起羊鞭，选择做高山雪莲那执著而圣洁的守望。朔风凛冽，他与冷月作伴，南望中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的誓言铭记心灵深处。胡笳幽怨，他与羊为伍；怅惘大漠飞雪，他将“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窑冰冷，他咽白雪啮毡毛；北海荒远，他“掘野鼠藏草实而食之”。他浑身的热血沸腾着至死不渝的信念铭记祖国，尽忠报国。雪花飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，用赤胆忠心敲响千古绝唱贫贱不能移，威武不能屈，富贵犹能忘。好一个永远的苏武！他用睿智，铭记下对大汉忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为
13、一段千古的神话，书写了一首铭传千古的悲歌。好一个永远的苏武！他用气节，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那样枯瘦的羊群定格为一段不朽的故事，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏武，那流放于荒山大漠的铁血男儿，用铮铮傲骨作出了最完美的诠释：忘却富贵，成就气节；铭记祖国，造就伟大。我明白了，在忘却与铭记之间，在诱降与坚韧之间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出最美好的答案：富贵，只是过眼云烟，忘却，便是它最好的归宿；忠心，才是历史永恒，铭记，是它的精神家园。壮哉，那永远的苏武！伟哉，那震撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记
14、与铭记的千载颂歌！啊，我们永远的苏武！【赏析】 本文紧扣“忘记与铭记”的话题行文，开篇不凡，全篇气势宏阔，给人心震撼的力量。内容上巧妙地把历史人物苏武的忠贞爱国的事迹与话题紧密结合，歌颂了伟大的爱国主义精神，弘扬了正气，主题鲜明突出。作者在使用材料时，对历史故事倾注了自己的情感，对历史事件有自己的独特思考。语言有文采，对偶句、排比句的大量运用，整句散句的有机结合，增强了文章的气势，读来感人至深。记叙抒情结合，增强了文章的感染力，深化了文章的主题。结构严谨，浑然一体。【大家文坊】诗人的执著和超脱周国平具有诗人气质的人，往往在智慧上和情感上都早熟，在政治上却一辈子也成熟不了。他始终保持一颗纯朴的童心。他用孩子般天真单纯的眼光来感受世界和人生，不受习惯和成见之囿，于是常常有新鲜的体验和独到的发现。他用孩子般天真的眼光来衡量世俗的事务，却又不免显得不通世故，不合时宜。苏东坡曾把写作喻作“行云流水”，“常行于所当行，常止于不可不止”，完全出于自然。这正是他的人格的写照。个性的这种不可遏止的自然的奔泻，在旁人看来，是一种执著。真的，诗人性格各异，可都是一些非常执著的人。他们的心灵好像固结在童稚时代那种色彩丰富的印象上了，但这种固结不是停滞和封闭，反而是发展和开放。在印象的更迭和跳跃这一点上，谁能比得上孩子呢？那么，终身保持孩子般速率的人，他所获得的新鲜印
