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1、元旦小班活动方案15篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常须要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。方案应当怎么制定才好呢？下面是我为大家整理的元旦小班活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。元旦小班活动方案1活动时间：xx年12月31日星期二活动地点：三楼多功能厅参加人员：小班年级组全体幼儿及老师活动目标：1通过迎新年活动，促进老师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。2让幼儿感受新年的快乐和喜悦。活动打算：班级老师：1各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参加，感受新年的氛围。2多功能厅环境布置各班老师。（12月30日中
2、午）；凳子的摆放各班保育员。3各班幼儿自制新年贺卡。4新年老人顾佳静新年老人服装一套5主持人邵连娜6关于过新年的动画片陈一吟7各班师幼打算一个节目，事先学会歌曲新年好后勤：.须要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）、糖果300颗活动过程：一、主持人开场邵：敬爱的小挚友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝全部的小挚友新年欢乐，希望在新的一年里小挚友变得更加聪慧、更加健康，快快长大！二、年的来历邵：小挚友知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看年的故事1播放动画片年的故事2现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？邵：除了年
3、的故事，还有许多好玩的过新年的动画片，我们一起来看一看。3播放新年动画短片。三、各班节目表演邵：今日每个班里都有小挚友打算了节目，接下来我们一起来观赏大家带来的表演吧。全体师幼观赏表演。四、集体唱新年好，新年老人分糖1幼儿全体合唱新年好邵：刚才的表演精彩么？现在请全体小挚友一起来唱歌好不好？2新年老人分糖邵：刚才小挚友的表现太棒了，现在新年老人要给我们小挚友送糖果了。五、各班交换贺卡小挚友相互交换贺卡，庆祝新年。六、活动小结新的一年，新的气象。过新年，小挚友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本事，祝你们在新年的一年里开快乐心，最终祝全体老师和小挚友们新年欢乐！元旦小班活动方案220xx年元旦
4、即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特实行：“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将教化教学和共享活动融在一起，使幼儿相识到我长大一岁，要学习更多的学问技能和本事，感受元旦节日的气氛，共同共享快乐和喜悦。活动目标：1让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。2激励幼儿与伙伴们共享食物的欢乐，增进友情；充分感受节日的欢乐。3让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己；4让家长主动参与，为孩子们做榜样。活动对象：小班全体幼儿活动时间：20xx年12月31日上午活
5、动打算：1布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。2每名幼儿打算一句祝愿的话。3幼儿打算好自己喜爱吃的食物（34样）4磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。老师：“小挚友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美？”幼儿：“快过年了！”老师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的改变，小挚友们在新的一年里有什么准备？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互沟通）二、文娱活动起先请来全班幼儿演节目。1请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。2请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。3幼儿对自己的好挚友说一句祝愿的话。
6、4各班孩子共享食物。元旦小班活动方案3一、活动目标1、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。2、与家长一起体验迎新年的欢乐。3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。二、活动打算1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物三、活动过程1、集体表演我们班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏xx。2、亲子嬉戏a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。b、运皮球。家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生
7、。d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）。e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。f、蒙眼摸。珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。g、吹气球竞赛。家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球。3、幼儿邀请家长表演唱新年好。4、活动小结。元旦小班活动方案4活动时间：20xx年12月30日活动地点：各班活动室活动目标：1、让幼儿
8、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。2、让部分家长与幼儿共度新年，感受新年的欢乐。3、参加节日嬉戏。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动内容：各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。活动形式：班级集体活动。活动要求：1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如：诗歌、舞蹈、嬉戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。2、抓住活动主题，引导幼儿相互沟通，共享节日的欢乐。元旦小班活动方案5活动背景：新年的钟声即将敲响，我们将迎来崭新的一年，在这一年一度的佳节里，我们将孩子、家长们共同迎接的元旦的到来，如何过得既欢乐又有意义，便成了一个很有意思的话题。猜灯谜是一项具有中国特色的传统文化活动，通过做花灯
9、赏花灯猜灯谜这一系列好玩、有意义的活动，提高幼儿的语言和社会交往实力，增进家园情，师生情、亲子情，让小班组全体成员亲身感受到中国传统文化的魅力。活动时间：20xx年12月31日（星期六）上午活动地点：做花灯（本班活动室）赏花灯（一楼大厅）猜灯谜（一楼大厅）活动目标：一、学习用手卷、搓、撕、贴的技能。二、体验创作的乐趣，进一步培育幼儿的动手实力。三、发展语言实力和社会交往技能。四、提高幼儿自我服务和为他人服务的实力五、增进家园情，师生情、亲子情。六、加深对中国传统文化学问的相识。活动打算：一、提前一周把活动支配及流程通过发园讯通、上存班级主页、张贴在温馨提示处让家长知道这个活动。二、活动前一周统
10、计出席家长人数。三、提前一周通知家长各自打算做花灯和猜灯谜所须要的材料。四、家长：彩纸、卡纸、剪刀、胶条、双面胶、装饰物、报纸、线、灯谜2条。 老师：彩笔、胶棒、废旧彩纸和包装纸、糖果。五、关于元旦来历、做花灯、赏花灯、猜灯谜的视频资料，欢快的音乐（活动室和大厅）。活动过程：一、12月31日家长和幼儿在活动室集合。（播放新年气氛的音乐）二、班主任讲话，欢迎各位家长来参与这次的活动。（说明目的和意义以及留意事项和要求）三、讲解元旦的来历。四、向幼儿介绍说明今日的活动的内容：做花灯赏花灯猜灯谜。五、播放与元旦、做花灯、赏花灯、猜灯谜有关的视频资料。六、活动过程：（一）做花灯（本班活动室）赏花灯（本
11、班活动室）1、启发幼儿与家长相互谈谈要制作什么样子的花灯。2、家长引导幼儿与同伴相互沟通，讲解并描述做花灯的方法和流程。3、老师再次强调留意事项和要求。4、亲子制作：家长帮助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的欢乐。5、家长在花灯下方（便于撕取）贴上灯谜。6、组织本班幼儿、家长相互参观彼此的作品。（二）赏花灯（一楼大厅）猜灯谜（一楼大厅）1、老师提出参观与列队要求。2、组织本班幼儿、家长到一楼大厅与小班组其他班级会和，相互参观彼此的作品。3、小班组成员猜灯谜。（1）老师提出活动规则和要求。（2）家长与幼儿手提花灯在大厅内自由选择灯谜，猜对后，撕下灯谜到本班老师处换领糖果。七、结束活动
12、：1、由年级组长简洁小结本次活动并祝福大家新年欢乐。2、发放新年礼物。活动自然结束。元旦小班活动方案6为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进沟通，使大家开快乐心，快欢乐乐渡过一个难忘美妙的20xx年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，详细的活动如下：活动时间：20xx年12月31日中午12：00-19:30活动地点：(定场地较大的场所进行，会餐除外)参加活动人员：全体员工及家属活动内容：一、快乐大家庭活动(一)、实行公司元旦团拜会由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团聚大会餐。(二)、派送家属慰问金在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。二、游园活动(该
13、项活动在会餐结束后进行)，项目如下：(一)、部门组合团队嬉戏：1、你来比划，我来猜每个部门选出2人，嬉戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。嬉戏规则：主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权;表演者对于难表演的词语，可喊“过”，干脆进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示，否则也视为弃
14、权。2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完全部的问题。(二)、打擂台嬉戏1、猜码：一组;3局2胜出线，前2名积分高者晋级。(2)嘉奖方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。2、色盅：(1)竞赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，竞赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。
