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1、担任班主任工作以来，本人严于律己，宽以待人，爱岗敬业，热爱党的教育事业，热爱本职 工作。贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断 更新教育教学观念， 认真备课、 上课、听课、及时批改作业、 讲评作业， 做好课后辅导工作， 广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主， 使学生学有所得， 不断提高， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺利完成教育教 学任务。现将这班主任工作情况总结如下：一班主任工作 ，对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工 作的重点。 作为班主任首先要关心爱护学生， 然后再对他们进行
2、思想品德教育， 教育他们热 爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想，增强集体观念，培养高尚的情操， 形成一个 遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的班集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按 照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。关爱每一个孩子，使孩子们能每天快乐而充实；同时使他们在获取书本知识的同时还要 学会做人。 我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。 注意规范学生的行为， 不断 地掀起学生学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生， 我采取多鼓励少批评的方法， 以宽容的心态去对待他们的每一次过失； 用期待的心态去等待 他们的每一点
3、进步； 用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点； 用喜悦的心情去赞许他们的 每一份成功。增强班级的凝聚力。集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我在班级 内组织互帮互学活动。学习上好生带差生；纪律上互相提醒； 劳动生活上互相帮助。通过活 动扩大班干部在同学中的积极影响， 通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。 这样既 能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果， 又能使同学之间也能因此养成团结友爱的 习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。本学期，学校的活动丰富多采，这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳机会， 在全班同学共同努力下， 在大课间比赛中获年级组第二
4、名。 我还利用班队会时间组 织学生开展“感恩母亲”、 “珍爱生命，与法同行”“文明之花伴我行”“雷锋精神永存”等多种形 式的主题班队会。活动中尽量让大部分同学参加， 这样， 既活跃了学生的身心，也锻炼了他 们的能力。作为班主任我还注意调和任课老师的关系。 我经常与任课老师联系， 发现情况及时解决。多年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对 学生有充分的爱心投入。 要像父母爱子女那样去理解和关心学生， 做学生的良师益友。 平时， 我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。 一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我
5、总是及时主动地和家长联系， 向他们了解情况，耐心地做他们的工作。互相配合，使每一位学生健康成长。二教学工作1、在知识学习上。虽然教学时间紧、任务重，但我为了把自己的教学水平提 高。积极参加各类政治业务学习，并作好学习笔记，努力提高自己的政治水平和业务水平。 服从学校的工作安排， 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 努力提高自己的 业务水平，一是向书本学习。我经常阅读小学语文教学、优秀教案选等各类书籍。 二是向同事学习。 无论是学校集体组织的听课活动， 还是自己创造的学习听课机会， 我都认 真把握， 从中汲取同事们的在教学上的优秀方式方法， 从听课中领悟教学艺术。 三是利用网 络丰富自己的头
6、脑，以便更好地教学。2、在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起： 一是抓课前准备。 在课前认真钻研教材， 对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都搞清楚，了解教材结构特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能 运用自如， 知道要补充哪些资料， 怎样才能教好。 二是抓课堂教学。 我首先组织好课堂教学， 关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发 学生的情感， 使他们产生快乐的心情， 创造良好的课堂气氛。 并且我注意了课堂语言的简洁， 课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精
7、， 减轻学生负担。三是抓课后辅导。要提高教学质量，要注重课后的辅导工作。小学生好动、 爱玩， 缺乏自制力， 在学习上表现为不能按时完成作业， 有的学生还抄袭作业。针对这种行 为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则， 并把这项原则贯彻到教学中。 在辅导后 进生上，根据后进生的各自情况，给学生们制定学生计划和目标。积极贯彻和落实学校开展的各项工作。为了真正落实“沐浴书海，香溢校园”读书活 动，我精心制定了本班的读书活动计划，给学生提供条件，让学生有充足的时间进行阅读， 除在校给学生充足的时间外，每天布置学生在家不少于 30 分钟课外阅读时间，并由家长监 督指导，及时和老师交流联系， 并让学生
8、制作读书手抄报，期末写出自己的读书心得， 在学 校举行的“古诗词阅读比赛中”，我班李越同学以 96 分的高分获得年级组第一名。为了让孩 子写出一手好的书法，同时积极落实学校的教学要求，我每天布置学生认真书写两行书法， 一周交上一页书法，然后装订成册，并由班长保管，大家轮流借阅，互相学习，取长补短， 在书写上，取得了一定的效果。教学中注意指导学生的阅读和写作，在学校举办的“小本本” 展评中，我班获得年级组优胜奖，在期末的考试中学生们也取得了优异的成绩。经过这些年的努力， 在班级管理和教学工作中都取得了一定的成绩。 在班级工作中 尽管我取得了一定的成绩， 但也有许多需要改进的地方。 在今后的教育和教学工作中我会继续努力，使班级管理工作做的更加出色Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！
