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1、东北师范大学21秋小学课堂管理平时作业二参考答案1. 1958年9月19日，中共中央、国务院发出( )。A、高教六十条B、中共中央关于教育体制改革的决定C、关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知D、关于教育工作的指示正确答案：D2. 泰罗的代表著是1911年出版的科学管理原理，泰罗的科学原理，是从研究( )开始的。A.动作B.活动C.时间D.工具参考答案：AC3. 德国法学家，社会学家施泰因，被人誉为“现代行政学之父”。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 孩子要求家长给些零花钱，家长应该( )。A.给孩子适当的零花钱并引导他如何花B.不给零花钱，怕养孩子要求家长给些零花钱，家长应该
2、( )。A.给孩子适当的零花钱并引导他如何花B.不给零花钱，怕养成乱花钱的毛病C.要多少给多少，尽量满足孩子的要求D.视孩子哭闹程度而定答案：A5. 就家长角色而言，其功能范围具有( )的特点。A.扩散而无限B.特定而有限C.适度依恋D.适度分离就家长角色而言，其功能范围具有( )的特点。A.扩散而无限B.特定而有限C.适度依恋D.适度分离参考答案：A6. 养父母之身并不只是让父母吃饱穿暖，更要用恭敬的心态服侍父母。( )养父母之身并不只是让父母吃饱穿暖，更要用恭敬的心态服侍父母。( )参考答案：正确7. 根据对课堂评价资料处理方式的不同，可以将课堂评价分为：相对评价; 绝对评价; 诊断性评价
3、。( )A.错误B.正确参考答案：A8. 课堂的主体同时包含了教师和学生，因此具有课堂双主体的特征。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 建立教育领导者评价体系，涉及到的基本问题包括( )。A.评价取向B.评价目的C.评价者D.评价方法参考答案：ABCD10. 完整的课堂教学组织的过程可分为：( )A.决定课堂教学目标的阶段B.课堂教学的了解和准备阶段C.组织和实施课堂教学的阶段D.对课堂和教学进行评价的阶段参考答案：ABCD11. 过度纠正是指让学生对其( )，通过实践正确的行为方式，从而学会恰当的行为。A.问题思维负责B.问题方式负责C.问题想法负责D.问题行为负责参考答案：ABCD12
4、. 我国对教育领导者品质特征的研究，包括( )。A.思想道德素质B.知识素质C.能力素养D.身心素质参考答案：ABCD13. 在课堂物理环境建设中，共建性、教育性、安全性等几大原则并是单独存在的。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 学生课堂学习是哪些要素相互作用的过程?( )A.情感B.智力C.心理D.体力参考答案：BCD15. 行为目标评价的优势表现在：扩大了评价的范围提高了评价的功效评价结构比较严谨。( )A.错误B.正确参考答案：B16. 课堂常规的建立就是家长指导学生认识课堂常规，了解课堂常规，共同参与制定课堂常规，并切实执行课堂常规，进而将所认知的课堂常规内化为持久的态度，表现
5、在行为和习惯上的过程。( )A.错误B.正确参考答案：A17. 师生交往是师生关系的具体表现，师生关系的建立、维持、发展、改变是在师生交往过程中实现的。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 实行校长负责制要处理好的关系包括( )。A.校长同上级领导的关系B.校长同党组织的关系C.校长同教工代表大会的关系D.校长同学校领导班子的关系参考答案：ABCD19. 新课程改革由于完全打破教材中心地位，来自学生、家长、网络、社区的课程资源无限丰富，教师不可能也没有必要再充当百科全书式智慧圣者，应当成为学生学习活动的参与者。( )A.错误B.正确参考答案：A20. 学习价值观是直接推动学生努力学习的直接
6、动力。( )A.错误B.正确参考答案：A21. 调查研究是学校领导管理人员的基本功。( )A.错误B.正确参考答案：B22. 相对评价根据( )的实际状况设定评价标准的评价。A.评价方式B.评价形式C.评价对象D.评价目标参考答案：C23. 课堂中教师可以主要观察学生的( )。A.坐姿B.情绪C.眼神D.面部表情参考答案：ABCD24. 最小干预策略是指课堂调控的任务是促进学生的全面发展，任何( )都应有利于这一任务的完成。A.教学效果B.偶发情况C.调控方法D.调控方式参考答案：D25. CIPP评价模式是由教学评价、输入评价、过程评价和成果评价四部分组成的评价模式。( )A.错误B.正确参
7、考答案：A26. 课堂常规有规范课堂行为，维持课堂秩序; 培育良好行为，促进课堂学习两个方面的功能。( )A.错误B.正确参考答案：B27. 一般来说，完整的课堂教学组织的过程可分为：( )A.决定课堂教学目标的阶段B.课堂教学的了解和准备阶段C.组织和实施课堂教学的阶段D.对课堂和教学进行评价的阶段参考答案：ABCD28. 课堂管理与课堂教学都是课堂中不可缺少的重要主成部分，两者互为基础、相互促进，而是不孤立存在的。( )A.错误B.正确参考答案：B29. 班集体的功能是什么?参考答案：班集体是以教学班为单位，按集体主义原则组建起来的学生群体。班级群体发展的高级形式。具有四大功能：(1)目标
8、导向功能，目标根据社会总目标以及学校总的要求制定，是班集体前进的动力、团结的基础;(2)社会影响筛选功能，通过舆论、活动等对来自社会的各种影响(如大众传播、家庭、友伴等)进行筛选，取其有利于班集体发展的因素，抵制不良影响;(3)对各方面教育影响的整合功能，能把各种教育力量整合起来，使对学生的教育达到最优化状态;(4)熔炉功能，充分运用自身机制(团结互助、模仿竞赛、期望、角色与情感生活等)，使每个成员的学习成绩、能力与人格得到充分发展。30. 2018年12月，山东康平纳集团有限公司“筒子纱智能染色工业示范项目”荣获_。答案：第五届中国工业大奖31. 相对评价指依据某种需要或要求设定评价标准的评
9、价。( )A.错误B.正确参考答案：A32. 教师期待与学生学习动机间呈现( )关系。A.无关B.正向C.负向D.不确定参考答案：B33. 人际关系学说所涉及的管理心理的理论课题有( )。A.个体行为激励理论B.团体行为理论C.组织行为理论D.领导行为理论E.个性假设理论参考答案：ABCDE34. 教师调控课堂就是纪律管理。( )A.错误B.正确参考答案：A35. 课堂偶发事件是指在教学过程中，教师始料不及，由学生、教师或其他外界因素引起导致学生注意力转移，妨碍教学任务完成甚至引起师生冲突的事件。( )A.错误B.正确参考答案：B36. 我国在进行高校教师的职业教育道德建设时，必须( )A、反
10、映社会主义经济关系B、反映党的方针政策C、我国在进行高校教师的职业教育道德建设时，必须( )A、反映社会主义经济关系B、反映党的方针政策C、符合教育法D、符合我国的社情民意参考答案：A37. 可可时期染织工艺的中心是( )。答案：法国38. 师生在课堂教学心理，通过情感的相互作用构成课堂气氛或心理环境。( )A.错误B.正确参考答案：A39. 教师良好的调控者形象包括，教师的威信，教师的人格，教师的情感，教师的专业素质。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 现代管理理论的“丛林”学派是指在古典管理理论学派和行为管理学派之后，特别是在第一次世界大战之后出现的现代西方管理理论的一些学派。( )
11、A.错误B.正确参考答案：A41. 第5次全国幼儿教育学术研讨会1996年在上海市举行，它的标目形式为：711 12 $a全国幼儿教育学术研讨会$d(第5次 :$f1996 :$e上海市) ( )此题为判断题(对，错)。参考答案：正确42. 在课堂物理环境建设中共建性、教育性、安全性等几大原则并不是单独存在的，而是互为条件、相互影响的。( )A.错误B.正确参考答案：B43. 孩子上学到底是该早还是该晚？孩子上学到底是该早还是该晚？根据孩子的情况而定吧这个，没有准确的观点。44. 课堂心理环境主要组成部分是( )。A.课堂纪律B.课堂教学气氛C.课堂物理环境D.课堂环境参考答案：B45. 兼职
12、信息管理员( )向教务管理科信息管理员上报设备管理变更台账。A、每月底B、每季度末C、每年底D、兼职信息管理员( )向教务管理科信息管理员上报设备管理变更台账。A、每月底B、每季度末C、每年底D、随时答案: B46. 师生冲突不仅是一种“关系”、“状态”，更是一个动态的过程。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 以往的教学中，教师也是促进者，但是这种促进者的角色偏重于知识，过于强调“知识拥有”和“知识累积”。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 我们所提倡的师生交往方式是( )。A.合作性交往B.对抗性交往C.主体性交往D.共建性交往参考答案：A49. 课堂管理与课堂气氛都是课堂中不可
13、缺少的重要主成部分，两者互为基础、相互促进，而是不孤立存在的。( )A.错误B.正确参考答案：A50. 课堂结构是从横向和纵向两个方面解释课堂结构的含义。( )A.错误B.正确参考答案：B51. 设计情景时为了在短时间内吸引学生的注意力，使学生迅速进入学习状态应遵守新颖性原则。( )A.错误B.正确参考答案：B52. 韦伯把正式组织分为高，中，低三个管理层次，高层的主要职能是贯彻上级决定，中层主要职能是决策，基层是一般工作人员，主要职能是做实际工作。( )A.错误B.正确参考答案：A53. 在全通道型的交往方式中，成员之间的关系密切，交往非常活跃，成员的心理需求得到满足，但没有明显的首领对交往加以组织。( )A.错误B.正确参考答案：B54. 从冲突的性质可以把冲突分为( )。A.认识性冲突B.情感性冲突C.利益性冲突D.现实性冲突参考答案：ABC55. 教育的根本目的是( )。A.升学B.培养人C.考文凭D.工作参考答案：B56. 法国的亨利法约尔是古典管理理论创始人之一，与泰罗是同时
