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1、准考证号： 遂宁市2013年初中毕业学生学业考试语文试卷【说明】全卷分为第卷和第卷，第卷12页，第卷310页。考试时间120分钟，满分150分。考试结束后，第卷和答题卡按规定装袋上交。第卷(共24分)留意事项：1答第卷前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上。2每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。3考试结束后，本试卷由考场统一收回，集中管理。一、积累与运用(50分)(一)选择题(每小题3分，共24分)1.下列各组词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是A.烘(hng)托 诘(ji)难 面
2、面相觑(q) 奄(yn)奄一息B.祈(q)祷 脊(j)椎 鳞次栉(z)比 尽态极妍(yn)C.羸(1i)弱 仓(cng)俗 一抔(pu)黄土 万恶不赦(sh)D.遒劲(jng) 褶(zh)皱 颔(hn)首低眉 恪(k)尽职守2.对下列词语中加点字的说明有误的一项是A.遏制(遏，抑制) 理至易明(至，极、很) 君子固穷(固，安守)B.荣膺(膺，承受、承当) 气吞斗牛(斗，北斗星) 奇妙绝伦(伦，次序)C.钧裁(裁，推断、确定) 略输文采(输，差、失) 为坛而盟(盟，盟誓)D.不逊(逊，谦逊) 惟余莽莽(惟，只) 素昧平生(素，始终)3.下列句子中加点成语运用恰当的一项是A.我们的班主任对工作特别
3、负责.他对我们的学习和生活总是吹毛求疵。B.市教化局出台“减负”规定后，实施高效课堂就成为各校破解“减负提质”难题的不二法门。C.五月以来，“实现宏大中国梦，建设美丽旺盛和谐四川”主题教化实践活动在全市中小学中雨后春笋般开展起来。D.自然科学领域中，有很多令人异想天开的奇妙现象，正等待着科学家们去破解。4.下列句子中没有语病的一项是A.只要其他国家不主动向中国挑起、激化争议，他们与中国就不会有大问题；假如他们作出挑衅，又希望中国“别强硬”，那就难了。B.今日早上，我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。C.遂宁那精致的观音绣，方寸之间，展览了一个大千世界。D.在国家的支持与指导下，中国杂交水
4、稻走出国门，正为解决全球特殊是发展中国家的缺粮问题。5.对下列句子的理解分析有误的一项是A.“石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。”这句话运用了比方和对偶的修辞方法，生动形象地写出了水的绵长温柔的特点，同时又使表意凝练，音韵和谐。B.“开门望见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”一句中“镶嵌”一词很有表现力，让人觉得老王是门框的一部分，逼真地写出了老王步履维艰、身体僵直的特点。C.“这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的窃窃私语，有的像是在倾听水声，有的像凝视行人，千态万状，惟妙惟肖。”运用了打比方的说明方法，说明柱头上雕刻的不同姿态狮子的可爱。D.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”
5、运用了描写的表达方式，生动形象地写出了小草破土萌发的情态，突出了春天的勃勃朝气。6.依据语境，请在横线上选择合适的词语，正确的选项是大器之人，语气 ，性格 ，气概 ，举止 ，静得优雅，动得从容，行得潇洒。A.不猥不琐 不张不扬 不惊不惧 不骄不躁B.不张不扬 不猥不琐 不骄不躁 不惊不惧C.不猥不琐 不惊不惧 不张不扬 不骄不躁D.不惊不惧 不骄不躁 不张不扬 不猥不琐7.将下列句子组成一段意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是在快乐中我们要感谢生命，在苦痛中我们也要感谢生命。 我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。 快乐当然兴奋，苦痛又何尝不美丽? 好比水
6、道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。 生命中不是恒久快乐，也不是恒久苦痛，快乐和苦痛是相生相成的。 世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今日再多的了。A. B. C. D.8.下列各项说法有误的一项是A.杨志、范进、林黛玉这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的水浒、清代小说家吴敬梓的儒林外史、清代小说家曹雪芹的红楼梦。B.台湾诗人余光中的乡愁，从广远的时空中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡四个意象，抒发了剧烈的思乡爱国之情，表达了华夏儿女对祖国统一的剧烈愿望。C.王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的兰亭集序帖是我国古代书法艺术最绚丽的珍宝，被称为“天下第一草书”。D.格列佛游记是
7、英国讽刺作家和政论家乔纳森斯威夫特的作品。这部作品最大的特点就是具有奇异的想象和辛辣的讽刺。绝密启用前【考试时间：2013年6月12日上午9:0011:00】遂宁市2013年初中毕业学生学业考试语文试卷第卷（共126分）留意事项：1第卷共8页，用钢笔或中性笔干脆答在试卷上。2答卷前将密封线内的项目填写清晰。题 号一二三总 分总 分 人（二）（一）（二）（三）得 分留意事项：1.请用0.5毫米的黑色墨水签字笔在第卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。2.试卷中横线及框内注有“”的地方，是须要你在第卷答题卡上作答。(二)按要求作答(26分)9.请按要求规范、工整地在下列横线上填写相应的诗文句子。(10
8、分)(1)但愿人许久. 。(苏轼水调歌头)(2)过尽千帆皆不是， 。(温庭筠望江南)(3) ，谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)(4) ，林空鹿饮溪。(梅尧臣鲁山山行)(5)在刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中，“ ， ”一联表现出主动进取的人生看法，揭示了新陈代谢的自然规律。(6)沐浴诗风词雨，感受经典魅力。走近文天祥，他那“ ， ”的家国之痛使苍山动容；触摸杜牧赤壁“ ， ”中的王朝沧桑，我们看到他对历史事务独特的谛视观。10.阅读下面古诗，按要求作答。(6分)湖 上 徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。(1)全诗写出了游人怎样的心情?(2分) (2) 说说
9、诗中运用“乱”字的好处。(4分) 11.为了纪念五四运动94周年，着力推动并实现中华民族宏大复兴的“中国梦”，营造良好的校内文化氛围，学校团委开展了以“重走复兴路，共圆中国梦，创建新辉煌”为主题的班会，请你参与。(5分)(1)假如你是这次班会的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。(3分) (2)请你联系生活实际说说你的“中国梦”。(2分) 12.2013年1月20日，习近平同志作出重要批示：“要严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款奢侈现象，使厉行节约、反对奢侈在全社会蔚然成风。”为增加大家的节约意识，更好地建设“节约型社会”，九年级一班同学实行“节约伴我行”综台性学习活动，请你参与。(5分)(
10、1)第一组同学检索到下述有关“节约”的新闻，请你帮助他们将该新闻概括为一句话新闻。(不超过25字)(3分)今日，以“光盘”为主题的公益活动引发网友关注，晒出自己吃得一尘不染的盘子成为风尚。从发起人的几条微博起先，网友快速响应。人民日报在腾讯微博也随之发起“光盘行动”，加上新浪网、新华网、光明网等媒体以及公众人物的关注和转载，这一活动急速升温。“光盘行动”的发起者是北京一群因参与某培训而结缘的青年人。这个团体有将近30个成员。从1月初有了号召杜绝奢侈的想法到今日，“光盘行动”在微博上被转发约5000万次，小小的“光盘行动”在数天内就影响了千万中国人。我的概括： (2)其次组同学准备征集生活中的“
11、节约金点子”，请你为他们出一个“金点子”。(2分)我的“金点子”： 二、阅读与理解(40分)(一)阅读时间“跑”哪去了，完成13一16题。(12分)时间“跑”哪去了 李明启近期有两则关于读书的传闻。一则是某公司到一高校聘请员工，面试探讨生时问最近在读什么书，学生坦然回答：“没读什么书，因为没时间。”另一则是某宣扬部门去地方调查优秀读物的学习落实状况，随机问两名机关干部：“这些书你们买了、读了吗?”一位回答说：“我们单位似乎没买。”另一位说：“买过，只是没有时间读。”从这两个事例中，我们听到了一个共同的不读书的理由没时间。我不知道他们的时间原委“跑”到哪里去了，只知道报纸曾有报道，在北大、清华做
12、食堂炊事员和门卫保安的进城务工人员都有时间坚持读书，“偷”着听课。后来我在近代文化名人林语堂的一篇文章读书的艺术中找到了相关的文字。文章说：“那些没有养成读书习惯的人，以时间和空间而言是受到他那眼前世界所禁锢的。他们生活是机械的，刻板的。他只是跟几个挚友和相识在接触谈话，他只望见他周遭所发生的事情。他在这个监狱里是逃不出去的。”原来如此!读书不是没时间，而是没有爱好，没形成习惯。读书是一个人的心灵之旅，去发觉那些未曾被眼睛看到的大美，去找寻那些未曾让心灵抵达的大善。如今，我们的生活越来越舒坦，文章却越来越单薄；环境越来越优越，表达却越来越苍白。究其缘由，与我们不阅读、少阅读有干脆关系，也与我们
13、经常没有养成好的读书习惯有关联。对于以没有时间为由拒绝读书的人，不妨看看古人潜心读书的四种境界：第一种境界：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”读书要静得下心来，耐得住孤独，心无旁骛，潜心铸剑，“凳子甘坐十年冷，文章不写半句空”；其次种境界：“采菊东篱下，悠闲见南山”读书不仅要坐得下来，还要能读得进去，读进去了就会沉醉其中，废寝忘食，乐而忘忧，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；第三种境界：“会当凌绝顶，一览众山小”书籍如雄伟的高山，绵延不尽，当书读到确定程度，就会高屋建瓴，对事物有更深割的相识和理解，古今多少事，一切尽在灵心观照之中；第四种境界：“欲穷千里目，更上一层楼”人生有限，学海无涯，读书永无止境。读书读到最终，就会养成终身学习的习惯。读书需形成习惯，愿每个人做一颗“读书的种子”，催生自己的事业发芽、开花、结果。 摘自人民日报(2012年11月20日)13. 文章以“时间跑哪去了”为题有什么表达效果?(2分) 14.本文的中心论点是什么?(2分) 15.选文第段讲解并描述了关于读书的传闻有什么作用?(4分) 16.文章第段运用了哪两种论证方
