《幼儿园常规安全教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园常规安全教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园常规平安教案只有通过这样的演习，才不至于孩子在真正遇到危险的过程中束手无策。快一起来了解一下幼儿园常规平安吧!1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。2、通过看VCD、讨论等活动，了解一些平安常识，学习生词“陌生人”。3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力。1、故事白雪公主VCD。2、“陌生人”的胸贴。3、关于如何应对陌生人的录像。一、观看录像，组织讨论。1、与幼儿一起回忆童话内容师：“小朋友们，你们看过白雪公主的故事吗?(幼：看过.)师概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美丽，可是故事里有个狠毒的皇后，她因为嫉妒白雪公主的美丽而屡次设法害白雪公主，幸好每一次
2、都被爱帮助人的小矮人救活了。师：好，现在请小朋友们来欣赏，回忆一段小影片吧。(幼儿的积极性被调动)2、欣赏故事，学习生词“陌生人”。(1)播放的内容是白雪公主中哪段故事?(幼：白雪公主被毒死的小片段)(2)来敲门的人是谁?(提醒：皇后扮演的老巫婆)(3)白雪公主为什么会昏倒?(因为她吃了有毒的苹果，那是“老巫婆”骗她的，是要毒害她的)。(4)假设现在老师带你们去见白雪公主，你会对她说什么话?(引导幼儿大胆说出自己心中的想法)。教师小结：小朋友们刚刚说的都非常好，一个人单独在家时不能随便开门，不能随便相信不认识的人的话，不认识的人叫“陌生人”，对“陌生人”要小心警觉。二、引导幼儿进展角色扮演，建
3、立自我保护意识1、角色扮演，稳固平安知识。师：(顺势将问题抛向幼儿)如果你一个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办?(情景模拟表演，分别请幼儿上来表演，给陌生人贴上“陌生人”的胸贴)。A、情景表演：邮递员来家送信笺应对策略：1、不容许陌生人的请求。2、不过多地于陌生人交谈。3、坚决不开门，有礼貌的谢绝。教师小结：颁发“平安”的胸贴，在这个表演中，*小朋友表现很出色，知道一个人在家不能给不认识的人开门，说什么也不开，自我防范意识很强哦。B、情景表演：远房亲戚来家探亲应对策略：1、不随便开门。2、可以打向家长求证一下。3、想方法拖延时间。教师小结：知道马上想到给妈妈打，求证一下事情的真实性，很聪明。
4、C、情景表演：公园里碰见陌生人应对策略：1、不要相信陌生人的话。2、不吃陌生人给的食物。3、不跟陌生人走。教师小结：小朋友们表演的都很出色，如果大人不在家，你们要自己注意平安，要学会自我保护不可以轻易的相信陌生人的话，不能随便的将门翻开。三、组织知识抢答，加强平安常识：(教师要充分调动幼儿的积极性，发挥幼儿的想象力，鼓励幼儿从多角度想方法)师：小朋友都表演的很棒，那现在老师的好朋友猫头鹰告诉我啊，动物园里正在举行平安知识抢答竞赛，它送来了几道题目，想考一考我们班的小朋友，它说，如果都能答对的话，我们就可以去参加平安知识抢答竞赛了：1、小羊喜欢吃“陌生人”给的蛋糕，你觉得这样平安吗?2、小松鼠总
5、爱承受陌生人的玩具，你觉得这样好不好?3、小猴子喜欢同“陌生人”交谈，并常同“陌生人”外出玩耍。4、小乌龟出去玩时与爸爸走散了，见到“陌生人”就嚷着让人带他找爸爸。四，观看录象，稳固平安知识师：小朋友们都说了自由的意见和看法;那现在再让我们一起来观看一段录像(关于如何应对陌生人的录象)，自己给自己当小老师，评一评是不是都说正确了。1、录像看完，幼儿开心地交流、讨论;2、教师小结：哇，我们班的小朋友真能干，都答复正确了。想不想去竞赛现场?(想。)好，让我们现在就出发吧!(欢快的音乐响起。)1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。1、
6、录像：一些被小动物伤害的事例。2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片。1、教师念谜面，幼儿猜谜活动。组织幼儿讨论：你们喜欢小猫小狗吗?为什么?2、组织幼儿看录像，了解小猫小狗的另一面，知道它们会伤害人。(1)你们知道吗?小猫小狗也会发脾气的。(2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?(3)它们发脾气的样子还可爱吗?(4)它们发脾气时，会伤害人吗?3、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。4、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱，还会帮助我们做事情，是我们的好朋友。但是小朋友会因为好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们生气。有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，因此我们不应该去逗它们，要离动物远一点，这样就比较平安。5、组织幼儿讨论：如果我们被小猫小狗咬伤了，应该怎么办呢?让幼儿了解简单救治的方法：送医院请医生治病，还要注射狂犬疫苗等。
