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1、四年级科学第一学期期中考试试卷（时间50分钟，总分100分）一、填空题。（每空1分，共15分）1、气象学家把风速记为 个等级，风速可以用_来测定。2、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分为三类： 、 、 三类。3、水除了能溶解固体和液体之外，还能溶解少量的氧气和二氧化碳等气体。水中的动物和植 物就是靠溶解在水中的 进行呼吸的。4、降水是天气的一个基本特征，降水的形式很多，常见的有 、 、 等。5、酒精灯的火焰分为 、 、 ；我们用酒精灯的进行加热。6、某些固体物质，如食盐和高锰酸钾溶解在水里，能够形成均匀、透明、稳定的溶液，那么某些液体，如 、 等也能溶解在水里。二、判断题。（每小题2分，共
2、16分）（ ）1、风向和风速是天气观察中重要的数据。（ ）2、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。（ ）3、在一杯水中，白糖溶解的量是无限的。（ ）4、在同一时刻，室内与室外的温度一定是相同的。（ ）5、在天气情况的记录中，不同的天气符号表示不同的天气。（ ）6、将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（ ）7、白糖在水中充分溶解后，各个地方的甜度是一样的。（ ）8、食用油放入水中后，会浮在水面上。三、选择题。（每小题2分，共30分）1、下列物质在水中不能溶解的是（ ）。A、面粉 B、高锰酸钾 C、醋2、树叶、小树枝和旗被吹动，这时的风速等级是（ ）。A、0级 B、3级 C、8级3、下面描述正
3、确的是：（ ）A、层云通常是黑色的。 B、积云通常与雨天相联系。C、卷云由微小的冰晶组成的。4、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（ ）的方法使杯底的盐溶解。A、不断搅拌 B、往杯中加水 C、使杯中的水蒸发5、在记录风速的时候，数字“1”表示（ ）。A、无风 B、微风 C、大风6、在水里滴几滴油，油会（ ）。A、浮在水上，不能在水中溶解 B、沉在水底，不能在水中溶解C、在水中溶解了7、一种物质在水中溶解，那么它在水中一定是（ ）分布的。 A、不均匀 B、均匀 C、上少下多8、100毫升的水大约能溶解（ ）的食盐。A、20克 B、35克 C、100克9、用（ ）方法是不能分离食盐与水的。
4、A、给杯子中的食盐水加热 B、过滤 C、静置一会，让它沉淀10、石棉网的主要作用是（ ）。A、让蒸发皿均匀受热 B、不让蒸发皿底部变黑 C、加热得更快 11、下列使用酒精灯的方法，正确的是（ ）。A、用一个酒精灯给另外一个酒精灯点火 B、用嘴把酒精灯火焰吹灭C、用灯帽盖灭酒精灯，然后再盖一次12、测量气温应选在哪里进行？（ ）A、室内通风的地方 B、室外阴凉、通风的地方 C、室外向阳、通风的地方13、大雨24小时的降水量是（ ）。A、1024.9毫米 B、2549.9毫米 C、5099.9毫米。14、“天有城堡云，地上雷雨临”中的“城堡云”是指（ ）。A、积云 B、层云 C、卷云15、下列使用
5、酒精灯的方法，正确的是（ ）。A、用一个酒精灯给另外一个酒精灯点火 B、用嘴把酒精灯火焰吹灭C、用灯帽盖灭酒精灯，然后再盖一次四、实验题（共39分）1、下列器材分别有什么作用，请连一连。(8分)风向标 测量气温温度计 测量风向雨量器 测量风速风速仪 测量降水量 2、我们把天空当作一个圆，分别画出晴天、多云、阴天的云量（6分）晴天 多云 阴天（ ）3、写出下图各部分的名称（15分）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）4、下表是小明所作的气温记录，请你帮助他完成气温数据的整理和分析（10分）。 一天的气温记录表 2015年10月20日时间6时8时10时12时14时16时18时气
6、温（）这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?10教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。121620221714（1）根据“一天的气温记录表”，画出一天的气温变化柱状图（7分） 气温（）2422201816141210860 6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时 时间（2）你从气温变化柱形图中获得了什么信息。（3分）
