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1、大班美术活动画大熊猫教案反思 【活动目标】1、能根据所学的有关知识和大熊猫图片，简单的画出大熊猫的体态。2、增强幼儿保护大熊猫的情感。【活动准备】课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸，小椅子、呼啦圈。【活动过程】一、开始局部：随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入活动室。二、根本局部：1、出示课件：大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面，让幼儿察看并讲述大熊猫的外形特征。小朋友，图上是谁啊？大熊猫大熊猫在干什么(在吃竹子、在玩)大熊猫长什么样子啊？身上有毛，有黑色的、有白色的，有四条腿，有一条尾巴，有两只半圆形的耳朵，身体胖胖的教师总结：刚刚小朋友们看的真仔细，说的太好了，大熊猫
2、身体肥胖，四肢粗壮，皮毛黑白清楚，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周围也是八字形的黑毛，其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中，喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级爱护动物。2、朋友们看磁性黑板，出示熊猫图片，请幼儿察看静止的熊猫的样子。3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。1大熊猫圆圆的大脑袋。2出大熊猫椭圆形的白色身体。3画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。4给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。5给大熊猫进行着色。4、幼儿在绘画纸进行绘画。1自己画，老师巡回指导，必要时给予帮忙。2画简单的大熊猫的根底上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫 。3为大熊猫添画竹笋、竹叶等。4给大熊猫进行着色。注意画面的整洁，涂色要均匀。
3、7、对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿态的大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，开展孩子们的语言叙述能力和组合能力。8、小朋友，今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮，它们可快乐活动延伸随着音乐，老师组织孩子们学着大熊猫的样子，出去寻找东西吃。教育孩子们要保护大熊猫，动员家人和朋友一起保护国家一级动物-大熊猫。【活动反思】第一个局部：通过猜谜语的方式，激发幼儿对这节活动课的喜爱第二各局部:通过老师的讲解，让小朋友们了解大熊猫，初步知道大熊猫长什么样子，喜爱什么？这节最大的难点是，幼儿对画椭圆与圆形掌握不好。所以在幼儿实际操作中，老师要给予幼儿帮忙。多激励幼儿。第三局部:通
4、过贴画，来激励幼儿。最后，我认为通过这节美术课，能让幼儿简单了解熊猫，让幼儿知道什么是圆与椭圆，让幼儿知道大熊猫喜欢吃竹叶，是我们国家的一级爱护动物。相关文章?大班创意绘画：哈哈镜中的我：大班美术活动哈哈镜中的我教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能正确地画出人在照哈哈镜时形体的变化，通过照哈哈镜和平时积累的经验，知道人在照哈哈镜时的形体变化与哈哈镜面的凹凸有关。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班创意绘画哈哈镜中的我教案吧。?大班美术优质课：隐身动物：大班美术活动隐身动物教案主要包含了预设目标，活动准备，活动过程等内容，用不同的材料画出不同的动物的特征。体验“排水画作画的乐趣。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术优质课隐身动物教案吧。?大班美术活动设计：国宝熊猫：大班美术活动国宝熊猫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程等内容，知道毛笔画是中国特有的绘画种类，中国人、外国人都很喜欢。尝试用毛笔画出熊猫的明显特征，感受用毛笔作画的高兴。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术活动设计国宝熊猫教案吧。
