附件5:百色市2014年晋升小学(幼儿园)高级教师资格评分标准及核实表

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1、百色市2014年晋升小学(幼儿园)高级教师资格评分标准 (100分) 根据教基200226号文件的有关规定及广西壮族自治区中小学教师系列小学(幼儿园)高级教师专业技术资格评审条件,结合我市实际,特制定本量化评分办法,具体如下: 一、学历10分项目本科大专中专学制全日制函授不对口全日制函授不对口全日制函授不对口得分1098876654说 明1.全日制要求专业对口(或相近);2. 函授(含自考)要求专业对口(或相近); 3. 所学专业不对口的按不对口计。 二、资历18分(计实数,截至日期为2014年12月止) 1.从事小学(幼儿园)教学、教研及教育管理工作年限,每满一年计1分,不满一年不计分,满分

2、为11分。2.取得小学(幼儿园)一级教师资格后,每满一年计1分,不满一年不计分,满分为7分。 三、德、能、勤、绩考核15分 以2009、2010、2011、2012、2013年年度考核情况记分,考核为优秀的每年计3分,考核为合格的每年计2分,考核为基本合格的不计分。在申报条件规定的资历年限内,有年度考核不合格的人员,不能申报小学(幼儿园)高级教师资格。 四、任现职以来获得党委、政府部门奖励,满分为10分取得小学(幼儿园)一级教师资格以来获优秀教师、先进教育工作者、先进工作者、劳动模范、优秀校长、优秀班主任、德育先进工作者、优秀党员、优秀党务工作者、优秀少先队辅导员、优秀幼儿教师等荣誉称号的,按

3、不同级别计分。序号级别得分计分1国家级计10分计满分10分2省(自治区)部级每次计6分最多不超过8分3市厅级每次计4分最多不超过6分4县处级每次计3分最多不超过5分5乡科级每次计2分最多不超过4分6市、县支教先进工作者荣誉称号每次计2分最多不超过3分7市直学校每次计1分最多不超过3分 计分办法:一年内同时获得两个级别以上奖励的,只计最高级别奖励分;任期内先后获得不同级别奖励的可以累计加分,但总分不能超过10分;多次获得同一级别奖励的,可以累计加分,但总分不能超过该级别的最高分;属于县乡校级奖励的,不予计分。获县、乡党委政府表彰的,除提供荣誉证书外,还必须同时提供表彰决定文件。 五、任现职以来撰

4、写对口专业论文,满分为8分1.在国家级教育学术刊物上发表的论文,一篇计6分,两篇以上计8分(第一作者计满分8分,第二作者计4分,第三作者不计分)。 2.在省(自治区)部级教育学术刊物上发表的论文,一篇计5分,两篇以上计7分。3.在市厅级教育学术刊物或网站上发表论文,一篇计3分,两篇以上计5分。计分办法:某教师在任现职以来分别在国家级、省部级教育学术刊物发表论文各1篇计7.5分;分别在国家级、市厅级教育学术刊物发表论文各1篇计7分;分别在省部级、市厅级教育学术刊物上发表论文各一篇的计6.5分。同一篇论文多处发表的,只计最高报刊级别分;没有论文发表的也可以申报教师职务资格,不计论文分。但必须按文件

5、规定提交对口专业论文,否则不予申报和评审。专业对口界定:在小学(幼儿园)任教的,非师范大中专毕业后在小学(幼儿园)任教五年以上且教学效果比较好的视同专业对口。对论文分的规定:“发表的论文”是指在经国家批准公开发行的省(自治区)级及以上刊物或市级以上教育行政部门主办的刊物或网站发表的论文,只有属于此级别发表的论文才能计分。与教育教学有关的业务文章、经验总结算论文,消息报道、小说、纯练习题等不算论文。不是论文的或者发表的论文专业不对口,不计分。独著计满分,合著降一级计分。六、现任教育教学管理职务和业务技术骨干9分1.现任教育教学管理职务满分4分。取得小学(幼儿园)一级教师资格后,现任市教育局业务科

6、室正职领导、学校校长、市县(区)教研员、学校党委书记(党支书)的计4分;担任县(区)教育局业务股室正职领导、学校副校长的计3分;担任县(区)教育局业务股室副职领导、学校中层正职领导的计2分;担任学校中层副职领导、少先队总辅导员的计1.5分;担任班主任、年级组长、少先队辅导员的计1分。计分办法:某小学(幼儿园)教师在任期内如同时担任两个以上职务的,可以累计加分,但总分不能超过4分。2.现任教育教学骨干满分5分。取得小学(幼儿园)一级教师资格后,担任教研组长、科研课题组长的计1分。任期内任毕业班教学的,每届1分,满分5分。计分办法:某小学(幼儿园)教师在任期内如同时担任两项以上教学骨干任务的,可以

7、累计加分,但总分不能超过5分。以上两项合计分不能超过9分。申报者必须提供所担任职务的相关证明材料。七、任现职以来教育教学成绩奖20分取得小学(幼儿园)一级教师资格后组织学生参加学科竞赛、学生水平测试或毕业考试、学年度水平统测获优秀指导奖或组织奖或个人参加优质课比赛、艺术竞赛、体育达标竞赛、论文比赛等教育教学活动得到政府部门、教育行政部门和教育科研单位及教育学会奖励的,满分为20分。1.获国家级奖的,一等奖计8分,二等奖计7分,三等奖计5分,最高不能超过20分。2.获省(自治区)部级奖的,一等奖计6分,二等奖及5分,三等奖计4分,最高不能超过15分。3.获市厅级奖的,一等奖计5分,二等奖计4分,

8、三等奖计3分,最高不能超过12分。4.获县处级奖的,一等奖计4分,二等奖计3分,三等奖计2分,最高不能超过9分。5.获乡科级奖的,一等奖计3分,二等奖计2分,三等计1分,最高不能超过6分。6.获市级学校奖的,一等奖计2分,二等奖计1分,三等奖计0.5分,最高不能超过3.5分。 计分办法:某教师在任期内参加上述教学活动获得两个级别以上奖励的,可以累计加分,但总分不能超过20分。同一年同一种竞赛只计最高级别奖励分;在任期内多次获得同一级别奖的,可以累加,但得分不得超过该级别的最高分(如果证书上只写“指导奖”,不分等次等的,按同等级别三等奖计分)。根据教基200226号文件规定,未经教育行政部门批准

9、,任何社会团体、民间学术机构组织的教学评比结果不得作为教师晋升评分的依据。八、任现职以来教育科研成果奖励,满分为10分取得小学(幼儿园)一级教师资格后获得教育行政部门或教育科研部门组织鉴定的教育教学科研成果奖励、课题立项并结题。 1.获国家级的主要完成者,一等奖计10分,二等奖计8分,三等奖计6分。成员者,一等奖计8分,二等奖计6分,三等奖计4分。2.获省(自治区)部级的主要完成者,一等奖计8分,二等奖计6分,三等奖计4分;成员者,一等奖计6分,二等奖计4分,三等奖计2分。3.获市厅级的主要完成者,一等奖计6分,二等奖计4分,三等奖计2分;成员者,一等奖计4分,二等奖计2分,三等奖计1分。4.

10、获县处级的主要完成者,一等奖计4分,二等奖计3分,三等奖计2分;成员者,一等奖计3分,二等奖计2分,三等奖计1分。5校本课题主要完成者计2分,成员计1分。6.凡有由正式出版社出版发行的教育教学专业著作(书)的计7分(独著或主编计7分,除此之外计4分)。根据教基200226号文件规定,未经教育行政部门批准,任何社会团体、民间学术机构组织的教学评比结果不得作为教师晋升评分的依据。以上各项教育教学科研成果奖励,必须提供课题项目(证书)(注:以课题结题为准,按等级加分,无等级按同等末级加分)。九、有下列条件者给予加分1.取得双学历(同层次学历、不同专业方认可),本科加2分;专科加1分。2.现在非县城所

11、在地的乡镇工作的加2分;现在非县城所在地的村完小及教学点工作的加3分。3. 国(区)培项目远程培训计划优秀辅导教师加2分,优秀学员、优秀管理员加1分。 十、几点说明 1.以上第一条至第八条为基本分(满分为100分),第九条为加分,计分时基本分和加分要分开计,例如某教师基本分为79分,加分为3分,在计分时记作(79+3),总分是晋升的主要参考依据。2.申报材料必须齐全、准确和真实,相关证件须经职改部门验证无误才能作为评分依据。3.2014年晋升小学(幼儿园)高级教师资格仍采用积分与评审相结合的做法,符合以下条件之一者可优先评审通过:2009、2010、2011、2012、2013年连续五年考核为

12、优秀者;获政府部门奖励分达10分者;教育教学科研成果奖达10分者;到过基础薄弱学校或农村学校任教(含到农村支教)一年以上的。 4.申报者必须符合2014年上级职改部门规定的晋升条件,其申报材料必须公示5-15个工作日,才能参加本评分标准计分。5.虚报或伪造材料者,一经查实,五年内(含当年)不能申报教师专业技术资格。累计在两次申报中发现有学术造假行为者终身不得申报。凡协助申报者虚报或伪造材料的学校及县(区)教育局相关人员,一经查实,给予通报批评或处分。百色市2014年晋升小学(幼儿园)高级教师资格评分核实表 单位姓名性别年龄申报何职务资格自评分中级评委评定分评分情况一学 历(10分)何时、何院校

13、何专业毕业、学制二资 历(18分)专业年限 年 分资格年限 年 分三德、能、勤、绩考核(15分)时间2009年2010年2011年2012年2013年考核结果四获政府部门奖励(10分)何时获何部门、何种奖励、次数五论 文(8分)何题目、何时在何报刊发表六现任技术骨干分(9分)现任职务:毕业班教学:七教育教学成绩奖(20分)何时获何级、何种奖励、次数八科技成果奖(10分)何时何项目获何种奖励九符合条件加分总 分 县(区)、 乡(镇) 学校 专业技术工作经历 起 止 年 月工 作 单 位从事何种专业技术工作、任何职教学、教研、育人成果学年度任教年级任教学科原有学生数参考人数期 考毕业水平测试平均分及格率优秀率平均分及格率优秀率2009201020102011201120122012201320132014学校(乡镇中心校)审核推荐意见 审核人(签字):

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