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1、物质的聚集状态教学设计一、学习目标知识与技能1.知道不同聚集状态物质的一些特性，根据物质的存在状态进行分类，知道固、液、气态物质的一些特性。2.了解影响气体体积的主要因素，初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单的计算。3.能用物质的聚集状态等概念解释一些实际问题。（教参）4.引导学生从微观角度理解化学物质的存在状态，在原有基础上提升对化学物质的认识，同时为后续内容的学习打好必要的基础。过程与方法能尝试运用比较方法对信息进行加工。情感态度与价值观引导学生以化学的眼光从微观的角度支认识丰富多彩的物质世界，使学生认识到宏观和微观的相互转化是研究化学的科学方法之一 。二、教学重点及难点理解气体摩尔体积
2、等概念并进行简单的计算三、设计思路 本课时设计先从学生熟悉的“三态”这一宏观特征引入，探究影响物质体积的微观原因，让学生体验从宏观到微观的研究方法，从而引出“气体摩尔体积”的概念，通过一定的讨论、辨析，初步理解“气体摩尔体积”这一重要概念。四、教学过程NAM微粒数物质的量物质质量MNA复习旧知引出新内容物质状态物质体积过渡那么物质的体积除了跟物质的量有关外，跟物质状态有关吗？提问物质有哪些常见的聚集状态呢？生气态、液态和固态。提问不同状态的物质物理性质上有哪些差异？固体、液体、气体是否有固定的形状和体积？生固体有固定的形状，液体没有固定的形状，但有固定的体积，气体没有固定的形状和体积；气体容易
3、被压缩，而固体、液体不易被压缩。过渡为什么固态、液态和气态物质之间存在这些差异？如何解释这种差异呢？结构决定性质。观看动画由于微观结构上的差异，三种不同聚集状态的物质各有独特的性质。过渡 那么我们一起来看看1mol物质所占有的体积？若已知物质摩尔质量，即1 mol物质的质量，要知道其体积，还需要什么条件?（密度。）完成表格（标准状况下1mol不同物质的体积）物 质摩尔质量/gmol-1密 度1mol物质的体积Al26.982.70 gcm-39.99 cm3Fe55.857.86 gcm-37.11 cm3H2O18.020.998 gcm-318.06cm3C2H5OH46.070.789
4、gcm-358.39cm3H22.0160.0899gL-122.43LN228.021.25 gL-122.42LCO28.011.25 gL-122.42L结论 1. 1 mol不同的固态或液态物质，体积不同。2. 在相同状况下，1 mol气体的体积基本相同。3. 1 mol固体和液体的体积较小，1mol气体的体积较大。讨论那么不同状态的物质，体积大小跟哪些因素有关呢？举例举一个例子：同学们在做操的时候，一个班在操场上所占的面积和哪些因素有关：生人数、距离、胖瘦提问相类似了，物质的体积与哪些因素有关？生粒子数目、粒子大小、粒子间距观看动画固体、液体和气体的分子存在状态思考1当粒子数一定时，
5、固、液、气态物质的体积主要取决于什么因素？生固、液态的体积主要决定于粒子本身的大小，而气态物质的体积主要决定于粒子间的距离。思考2为什么比较一定量气体的体积，要在相同的温度和压强下进行？生粒子间的距离：T、P观看动画温度和压强对粒子间距离的影响结论TdV,PdV结论所以相同条件下， 1mol任何气体的体积基本相同。思考单位物质的量的物质所具有的质量我们定义为摩尔质量，那么单位物质的量的气体的体积我们可以定义为什么呢？引出气体摩尔体积的概念板书 一.气体摩尔体积 1.定义：单位物质的量的气体所占的体积。2.符号：Vm3.单位：L/mol 或 m3/mol等4.对象：任何气体（纯净或混合气体）标准
6、状况( 温度0 oC、压强 1.01105 Pa)下 1mol气体体积：Vm约22.4L5.公式 n=V/Vm思考 1. 标准状况下，1mol任何物质的体积都约是22.4L。2. 1mol气体的体积约为22.4L。3. 标准状况下，1molO2和N2混合气体的体积约为22.4L。4. 22.4L气体所含分子数一定大于11.2L气体所含的分子数。5. 标准状况下，气体的摩尔体积都是22.4L。6. 只有在标准状况下，气体的摩尔体积才可能约为22.4L/mol。答案1、 错，物质应是气体2、错，应标明条件标准状况3、对，气体体积与分子种类无关4、错，未指明气体体积是否在相同条件下测定5、错，“约为
7、”；单位应为L/mol6、错，不一定几点注意 1、状态：气体2、状况：一定温度和压强下，经常强调是标准状况3、定量：1mol 4、数值：约22 .4L5、常温常压: 20 0C、1.01105Pa6、气体体积与微粒数目有关，与种类无关。7、结论：在标准状况下，1mol任何气体所占的体积 都约为22 .4L。8、有关计算：(标准状况下） V=n22.4L/mol（n为气体的物质的量）9、在一定温度、压强下，对任何两种气体：n1/n2=N1/N2=V1/V2练习 1.在标准状况下（1）0.5molHCl的体积是_。（2）33.6升氢气的物质的量是_。（3）16克氧气的体积是_。（4）44.8升氮气
8、中含有的氮分子数是_。2.在标准状况下，多少克CO2与4克氢气 的体积相同？3. 在同温、同压、相同质量的下列气体占有的体积由大到小的顺序是：Cl2 N2 H2 CO2 O24（1）一定的温度、压强下，2molO2和1molO3的分子个数比为_，原子个数比为_，质量比为_，体积比为_。（2）标准状况下，将22g CO2和8g O2混合，改混合气体的体积是_（3）一定温度、压强下，一个瓶中充满16g O2，换充满H2，则此瓶中氢气的质量为_例题2、0.464g氦气的物质的量是多少？在标准状况下，这些氦气的体积约为2.60L。3、13.0g锌与足量的稀盐酸完全反应，最多可收集到多少体积（标准状况）的氢气？解：13g锌的物质的量为0.2molZ n + 2HCl = ZnCl2 + H2 1mol 22.4L0.200mol22.4L0.2mol V(H2)1molV(H2)= =4.48L答：最多可收集到4.48L（标准状况）氢气。注意：解题时单位左右对应，上下一致的要求。问题解决1、从石灰窑排出的气体的主要成分是二氧化碳。若排出的二氧化碳气体在标准状况下的体积为2000m3，求这些二氧化碳气体的质量。2、在标准状况下，至少需要多少体积的氢气和足量的氧气反应才能生成18g水？M微粒数物质的量物质质量MNA小结VmVm物质体积NA 课后小结
