《学校课后服务工作实施方案5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校课后服务工作实施方案5篇（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校课后服务工作实施方案5篇学校课后服务实施方案为促进学生健康成长，回应群众关切，帮助家长解决接送学生困 难，进一步增强教育服务能力，办好人民满意的教育，根据教体局的 统一安排和部署，结合我校实际，现就开展课后延时服务工作制定如 下实施方案：一、目的意义针对学生在下午放学后存在无人看护问题开展课后延时服务，是 利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，在学校规定的课 程教学之外开展的便民性服务措施，是坚持以生为本育人理念、促进 学生健康成长，更好地办人民满意教育的重要改革举措，更是主动回 应家庭需求，回应社会关切，进一步增强教育服务能力、使人民群众 具有更多获得感和幸福感的民生工程。二、工
2、作原则课后延时服务坚持自愿免费原则，建立家长申请、班级审核、学 校统一实施的工作机制。优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女 等亟需服务群体，倡导在外务工父母返乡就业创业，陪伴孩子共同成 长，保障孩子学业教育。二、实施范全校所有班级所有学生均可申请参加。三、实施时间周一至周五下午 3:305:30，学校根据实际情况适当调整具体时间。主要依托各班级教室为主，开展课后延时服务工作，同时充分利 用学校运动场、图书馆、阅览室、实验室等场馆和功能教室，给学生 提供更多的活动空间。五、实施人员以学校教师为主体，学校党员干部为骨干，同时充分发挥家长、 义工、志愿服务者、各类专业特长人才、社会知名人士的作用，
3、参与 课后延时服务工作。六、实施内容1. 对学生提供个性化的免费课业或心理辅导帮扶；2. 开展“书香校园、海量阅读”活动；3. 组织进行体育、艺术、科技创新、优秀传统文化等方面辅导、 训练、竞赛、展演活动；4. 开展“第二课堂”社团兴趣小组活动；5. 开展与学生综合素养拓展提升相关的其他课余活动。七、实施要求1. 加强领导。各年级和相关处室要高度重视学生课后延时服务工 作，切实加强组织领导，强化责任担当，回应家长关切，立足工作实 际，创新工作机制和方法，积极探索各具特色的课后延时新模式，打 造课后延时服务品牌。2. 保障安全。建立健全课后延时服务安全管理制度，对参加服务 的学生切实负起安全管理
4、责任。加强对师生安全意识教育，配备数量 足够的值班人员和负责教师，明确保卫和工作人员责任，强化活动场 所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、管理、交 接班制度和应急预案措施3. 加大宣传。积极做好学校开展课后延时服务的宣传工作，营造 良好的舆论环境，争取社会各方协同支持，凝聚教师、家长共识，形 成家、校、社合力，确保工作顺利推进。4. 加强督查。学校对课后延时服务工作开展情况将进行督导检 查，并将其纳入年级组和个人考核，确保学生“晚走可留校、留校有 陪伴、陪伴有温度”。课后延时服务工作领导小组组 长：副组长：组 员：全体教师第一小学课后服务工作实施方案为切实做好我校学生放学后延时
5、服务工作,促进学生健康、快乐、 幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据上级关于做好 中小学生课后服务工作的指导意见要求,结合我校实际,经校领导班子 会议研究后,特制定第一小学课后服务工作实施方案。的意义针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时服务，是利用 学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，在学校规定的课程教 学之外开展的便民性服务措施，是坚持以生为本育人理念、促进学生 健康成长，更好地办人民满意教育的重要改革举措，更是主动回应家 庭需求，回应社会关切，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有 更多获得感和幸福感的民生工程。二、工作原则我校在课后服务工作中应坚持以下原则：1
6、. 坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家长根据家 庭所需向学校提出书面申请。2. 坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性 原则，不以营利为目的。3. 坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育，强化安保工作， 做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保师生安全。三、组织机构为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展 ,成立放学后延时 服务工作机构。组 长：副组长：成员：各班主任四、具体要求（一）课后服务对象课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学 生。（二）课后服务时间 课后服务时间为学校工作日早上上课前、午间休息和下午放学后 （周四教师学习除外）,一般情
7、况下冬季到17:00,夏季到 17:30。（三）服务形式 早间以巡视看护为主，组织早到校学生开展晨间诵读；午间以午 间配餐和午休为主；下午放学后以有组织的社团活动及其他学习活动 为主。（四）课后服务内容主要内容有辅导学生有效完成作业，并进行重点、难点的指导和 辅导；带领学生观看具有教育意义的优秀影片和学习资源；在各个开 放书架、班级图书角或是图书馆进行自主阅读；带领学生参与各类科 普、体育和娱乐游戏、社团等活动,也可以安排其它适合学生身心发 展的活动育人课程。（五）课后服务程序我校充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极开 展课后服务工作，坚持学生家长自愿的原则，学校事先向家长告知服
8、 务方式、服务内容、安全保障措施等，建立服务内容公示、学生选择、 家长申请、班级审核、校长审定、学校组织实施的工作机制。由家长 向学校提出托管申请，学校审核申请并与家长签订相关协议书，明确 双方权利义务和责任分工。五、保障措施1 高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门服务工作机 构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导， 精心策划，认真实施。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切 实将放学后延时服务作为一项分内工作 ,组织好,服务好,真正让延时 服务成为学校的实事工程。2 健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括学 生看管申报审批制度、学生管理制度、
9、檢査考核制度、安全管理制度， 以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等，确保课后延时服务工 作有章可循、有规可依。3 规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：(1) 坚持长自愿、公益服务原则,严禁以任何方式强制或变相强制 学生参加。(2) 严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸, 不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。(3) 不得与社会机构合作进行有偿服务。(4) 看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况出现紧急情 况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。4 考评表彰为提高课后服务的管理成效，学校将制定有关课后服务工作考核 办法，将管理人员、教师参与课后服务工作纳
10、入绩效考核范围。第一小学开展课后服务实施方案一、指导思想为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善 社会服务体系，根据上级关于做好中小学生课后服务工作的指导意 见，结合本校实际，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，在 放学后时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴 趣，发展个性特长，促进学生身心健康成长。现就第一小学开展小学 生课后服务提出如下实施方案。二、实施原则小学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的 原则。（一）是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全 保障措施，在自愿的前提下，由家长向学
11、校提出书面委托申请，并报 名登记。（二）课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。 学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤 安全保障。三）完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。三、组织领导学校成立课后服务领导工作小组。校长任组长，中层管理人员任 副组长，全体教师为成员。领导工作小组主要做好以下工作内容：1制订好活动方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要 求；2根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组（内容、指 导教师、学生等等）；3每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题， 定期召开会议，进行交流、总结，努力
12、使兴趣小组活动开展的富有成 效。4. 与课外服务机构开展好对接，明确值班教师职责。四、具体（一）课后服务领导小组组长： 副组长： 组员：全体教师（二）确定服务对象及内容1. 在课后服务工作开展初期，服务对象确定为每班根据家庭实际 情况及班主任推荐，择优选择十一名学生参加首期课后服务项目。2. 服务内容以课业辅导提升和特长发展相结合为主。（三）课后服务活动开展措施本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜”的原则， 以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的开展。1. 召开一至五年级全校家长会，向家长下发关于课后服务
13、开展 的致家长的一封信。2. 学校领导小组选择课外辅导机构，教务处与课外辅导机构协同 制定好课后服务方案及详尽教学计划，内容主要为作业辅导和特长培 养。3. 将课后服务方案和教学计划进行公示，征求家委会意见。4. 德育处制定好课后服务安全工作方案，并与课外辅导机构 与学校教师签订好责任书。5. 德育处根据报名情况整理好花名册上报教务处，教务处进行学 生课后学习分组。6. 安排好课后服务教师值班表，每日有两位老师进行值班，并做 好记录。7. 课外辅导机构教师做好每日辅导考勤工作，并在值班老师处做 好考勤登记和上课情况登记。（四）课后服务活动时间1. 活动时间：16:0017:15。2. 活动时间
14、结束后由家长来接，值班老师和辅导老师做好接送登 记，家长做好签字。（五）课后服务活动地点：学校教室及功能室小学课后服务托管工作实施方案为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、 幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据上级关于进一 步做好中小学生课后服务工作实施文件要求,结合我校实际,经校领导 班子会议研究后,特制订如下实施方案:一、指导思想深入贯彻落实关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通 知、关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见 系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务 作为一项重要工作来抓,切实增强教育服务能力。有效整合学校
15、资源, 着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。体目1.让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断 提升我校公信力。2.对每位学生负责。以“放学后延时服务”为平台,组织学生开展 作业辅导答疑等形式多样的活动 ,让学生在校园学习生活中享受幸 福、健康成长。三、组织机构为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展 ,成立放学后延时 服务工作领导小组。组 长：副组长：成 员：工作领导小组下设办公室,具体负责放学后延时服务工作。、放学后延时服务具体要求1. 服务对象。放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。2. 服务主体。校内延时看管服务工作,有学校安排任课教师直接看管。3. 服务时间。放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日(周 一至周四)下午放学后,16:00-17:00。4. 服务场所。学校教室、活动室、运动场等地。5. 服务内容。遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性 成长的形式灵活、内容丰富的活动,包括写作业、自主阅读、体育、 艺术、科普活动,以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动 等教育娱乐活动。(1) 快乐游戏课程(课前活动)。鉴于放学后学生刚从课堂出来, 需要放松,缓解疲劳,因此要设计针对不同
