有关活动策划模板汇编七篇

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1、有关活动策划模板汇编七篇活动策划 篇1 一、活动项目介绍 团队背景团队名称：北京东方高校青年志愿者协会团队标记、理念、口号及目标 团队标记:爱心的翅膀是由俩只手构成,寓意用双手把爱心传递到四面八方。中心长着一棵绿色的树苗寓意着奉献的精神在心中成长。树苗还是由df俩个字母构成,df就是东部的首字母寓意北京东方高校。之所以这心没有那么规则是因为这是颗前进的永不止步的心。团队理念:志愿奉献,传播爱心,诚信自强 团队口号:奉献与欢乐同在,呈现我东方风采团队目标：我们用双手种下了关怀、支持、理解和希望的种子,种子不断生根、发芽、开花、结果。我们会不断努力，用我们的热忱创建更加绚丽的辉煌!团队历史北京东方

2、青年志愿者协会前期是有北京东方高校校团委运作,在此期间参与了X年奥运会志愿者，0国庆阅兵大典志愿者。协会经过长时间的打算,X年11月向北京东方高校校团委交了协会申请，并予以通过。从校团委分别出来以后我们做过“走进柏康敬老院”等活动,受到到了校领导的认可。我们成为了现在校内文明风采的重要文化平台，切实起到了丰富校内文化的作用。 活动背景北京现有打工子弟学校30多所,就读学生近20万名孩子。无论官方还是民间，唯恐都不能把这个数字统计精确,因为除了3全部办学许可证的学校以外，其余200多所总处在一种所谓的“非法”状态,地处城市的边缘,例如:农贸市场、批发市场，以及城乡结合部和外来人口聚居区,教学环境

3、差，游立于被拆迁与搬迁之中。学校还面临硬件设施短缺等问题。 北京打工子弟都是随着父母的就业与创业才来到城市生活，父母亲忙于生存的压力而奔波与劳累,忽视了家庭教化，缺乏与孩子良性沟通与沟通的时间和方式方法,从而让孩子外于社会负面影响和放纵于社会边缘化的危急境地。我们关注北京打工子弟学校孩子的生存与发展,就是关注中国首都将来的稳定与和谐。 打工子弟由于受到现行体制，加上打工子弟家庭生活在较低的生活水平上,工作多为没有技术性的职位,工资水平也偏低,也没有多大的科学文化学问，无法正确指导孩子个人卫生健康和饮食健康,疾病防控。从社会角度，卑视比贫困更可怕，因卑视而产生仇恨，它将祸及一代甚至两代以上儿童中

4、超过四分之一甚至一半左右的人口。所以,我们要关注这些打工子弟学校的学生。西绿源小学1200多名学生老师仅5名,师资队伍特别年轻,没有学生紧急状况的处理学问和阅历。学校硬件上面课桌椅缺少，用黑墨涂得黑板由于老旧反光。学生很难看清老师写的文字。 活动内容 我们将进行疾病预防宣扬,请我校国际护理老师为他们那里的老师讲解学生紧急状况处理措施，我协会宣扬部成员制作疾病预防宣扬展报,个人卫生留意事项展报。为西绿源小学捐赠一个班的课桌椅。 为西绿源小学修整粉刷黑板 为西绿源小学打扫校内与教室卫生二、活动意义 理论意义:众所周知,打工子弟学校的硬件设施和师资力气与公办学校相比,那是远远落后的。由于这样的客观事

5、实现象存在，迫使我们关注这些打工子弟学校，依据自身状况去帮助那些打工子弟学校的孩子。志愿者通过参与这样的公益活动，可以培育奉献精神和增加社会意识，团队精神。从打工子弟学校走过来的志愿者,他们更会懂得穷人的难处，在校会更加努力的学习。 实践意义:此次活动将让我们青协的每一个成员增加了自己的实践阅历，熬炼了自己的实力。扩大了青协的影响力，也通过实践活动使青协一步步走进成熟。培育高校生的自我牺牲精神和团队精神。培育高校生剧烈的社会责任感。为绿源小学供应的更好的学习环境，还为那里的学生好老师带去了科学文化学问。 社会意义:通过我们的活动让社会更多的人了解了打工子弟学校,让更多的人去关注这些打工子弟学校

6、的孩子。也让社会看到我们新一代高校生对社会的关注以及爱的奉献。 三、活动步骤活动前期支配协会督导向学校汇报绿源小学实际状况，并征求学校领导看法向西绿源小学捐赠课桌椅。并要学校指派一名护理老师通行。 协会外联部向企业拉助赞助,用于整理粉刷黑板的材料和器具。 协会宣扬部做好活动的校内外宣扬,制作疾病预防宣扬展报，个人卫生留意事项展报。 协会网络部在我们协会博客上做好活动宣扬工作和更新活动的时实动向。查找前往西绿源小学公车路途。活动详细支配 活动时间:XX年04月2日08:00到1:00活动地点：白家楼村西绿源小学参与人员:北京东方高校青年志愿者协会成员 工作人员支配: 总指挥:青协督导包志刚1、负

7、责活动总体策划 、负责活动突发时间应急处理 、指导、协调各组工作。 、对活动的运作进行全局把握 课桌椅搬运组: 组长：主席团潘鹏程 副组长:主席团纪宝忠 组员:1名 、负责学校课桌椅的上车工作和到西绿源的卸车工作2、负责课桌椅的整理摆放工作 护理组: 组长：外联部部长杨洋 副组长：外联部干事余璐璐 组员：3名 1、国护老师对西绿源老师进行讲解学生紧急状况处理措施2、护理学生找部分学生叫他们洗手五部法，教育他们要留意个人卫生和饮食卫生。黑板粉刷组： 组长：办公室齐天谋 副组长:办公室李键沂 组员：1名 1、负责西绿源26个教室的黑板整理与粉刷 卫生打扫组： 组长:主席团王皎 副组长:主席团于天舒

8、 组员：15名 、负责校内卫生打扫 2、负责教室卫生打扫 宣扬组:组长：宣扬部部长武俭锐 副组长：网络部部长王书燕 组员：2名 1、负责疾病预防宣扬展报，个人卫生留意事项展报的粘贴工作 后勤保障组： 组长:外联部副部长王鹤 副组长:宣扬部干事张蕊 组员:2名 1、负责活动后勤保障 、负责活动人数清查工作 活动行程支配 早上08：00在学校门口统一集合并进行人数核查 早上08:10做6路公交车究竟站先进行人数核查，核查确定后步行前往西绿源小学 下午1:00准时返校 四、活动影响力 北京青年志愿者协会北京东方高校本部,北京东方高校民航学院,北京东方高校国际护理学院,北京东方高校传统文化学院西绿源小

9、学打工子弟学校社会各界公益人士 五、活动难点与问题分析活动难点 时间支配不便利，不能和学生的学习时间相冲突 分析：利用周六时间去 平安问题 分析：活动成员的平安保障问题我们会建立后勤保障小组，保障成员的平安出行学生社会阅历不够，可能在活动开展过程中产生一些考虑不及的问题，团队对参加者的管理等方面还存在不确定性。活动策划 篇 一、活动背景: 六月五日为世界环境日，中国主题为绿色消费 你行动了吗?为了支世界环境日,响应国家环保政策，参加绿色经济，你参加了吗？提高当代高校生的环保意识,使全部在校高校生行动起来，渐渐变更目前日益严峻的环境问题，让我们校内、家园变得更加漂亮,充溢绿色.让祖国的大好山河远

10、离污染，永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充溢朝气因此,在第四十个世界环境日接近之期，我们主动进行环保高校行活动，围围着世界环境日在市区繁华地段，居民小区绽开一系列相关的活动：通过图片展览，电视媒体宣扬,发放传单,支持签名，问卷调查,现场室内环境监测，自行车环市区行，举办讲座等等方式.使广阔市民深刻相识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣扬的效果，力争使更多的人关注室内环境污染,珍爱生命,投身环保,真心实意，身体力行,让我们的家园更加美妙! 二、主题: 疾病或健康,在于你对室内空气污染的关注.三、详细日程 (一)前期活动： 1杂志义卖及征文宣扬:希望获得适量捐赠的杂志，在

11、校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动非常重要).同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,假如经费足够,可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目. 征文宣扬(环境与生活):张贴海报宣扬详细事宜及奖品,激励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持. 2世界无烟日宣扬活动:由于已有许多人在提倡请勿吸烟,为避开重复宣扬,我们侧重于请勿用香烟损害他人作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的损害提倡市民尽量避开在公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的损害 假如条件允许，还可尝试举办小主题漂亮,拒绝香烟提倡女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多)，以其他方式排解

12、压力,并劝说男友戒烟,以削减吸烟者的数量3甲醛的产生来源，重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害最大,广泛宣扬，增加市民对甲醛的危害，及室内空气污染对人体健康的危害相识。 （二）主题活动: 疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注.通过图片展，发放传单,签名支持，问卷调查等方式让市民们相识到中国虽然人民生活水平提高了，但四周生活环境却有不同程度的污染，严峻危害着人们的身体健康,，结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患.疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注.有些事情可能我们短暂无能为力,但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有许多:节约用水用电，削减运用一次性用品,支持再生资源利用只有行

13、动起来，削减室内空气污染保证自身健康,从小事做起，积少成多,发挥集体的力气,才能够爱护住中国及地球的漂亮,削减或消退我们的疾病.活动策划 篇3 活动目标:1、在消遣赛场的气氛中,让幼儿体验一分钟,知道一分钟是很短暂的，但可以做有意义的事，让孩子们懂得珍惜时间。 2、相互合作能完成很多个人在一分钟内不能完成的事。 活动打算: 、多媒体课件,有秒针的大钟 2、幼儿事先分好红、黄、蓝三队活动过程: 一、引题 1、“欢迎小挚友们来到一分钟赛场,首先让我们向客人老师问好，请红队（黄蓝两队同上）” 2、 今日全部的竞赛都和一分钟有关,在每个嬉戏环节中，我们都将为获胜的队伍加上一分,最终比一比哪队的分数最高

14、,所以大家都要加油 。 二、体验一分钟1、那小挚友你们知道一分钟是多长的时间吗?让我们一起来看大时钟，哪根针是秒针，秒针怎样走才是一分钟？ 2、接下去让我们先进入今日竞赛的第一个环节,让我们一起来玩“黑胡子的猎人”的嬉戏,比一比，哪队的小挚友能够坚持一分钟？ 3、幼儿竞赛，老师统计 、宣布竞赛结果,并为获胜的队加分 5、给X队鼓掌,其余两队要加油了。刚才小选手们让胡子在你的脸上停留了一分钟,那么在日常的生活中,你在一分钟内能完成些什么事呢？ 三、猜想一分钟 1、“小挚友真棒,在一分钟里可以做那么多事情，现在老师想请你们来猜一猜在下面的几件事情中,哪些是可以在一分钟内完成，哪些是不能 完成的？为

15、什么？让我们进入其次关猜猜看”（播放多媒体) 2、“红队小选手你们觉得哪些事是能在一分钟内完成的?黄队？绿队?” 、好,小选手们都猜完了,究竟哪些事是能在一分钟内完成的呢？好,现在让我们一起来看看。(播放多媒体) 、“刚才谁猜对了,X队猜对的人最多，让我们为X队加上一分。” 四、合作一分钟 、“让我们现在来看看比分状况，呀，X队短暂落后，接下去的竞赛加油争取把比分赢回来。” 、接下去的一分钟竞赛须要两个小选手相互协作。老师想请一个小挚友带上眼罩,请另一个小挚友这个盲人的后面,不用戴眼罩,双手搭住他 的肩膀,把他该走的方向告知他好吗？希望你们加油,争取在一分钟里完成？” 3、儿两两尝试，其余幼儿为他们加油，并进行倒数记时。 4、他们刚才用了X秒一分钟不到的时间就完成了,来给他们鼓鼓掌，谁还情愿来试一试,争取也在一分钟里完成?” 、幼儿活动 6、给获胜的队加分