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1、 英语国家概况课程标准一、课程基本信息英文名称A Survey of Major English-Speaking Countries课程编号1400153课程类型专业方向选修课课程学分2课程学时36适用专业英语专业本科二年级学生先修课程无后修课程无课程负责人课程团队二、课程性质与定位英语国家概况是英语专业基础阶段的一门专业选修课， 也是进一步学习英美两国社会与文化的入门课程。为了培养应用型英语专业人才、提高英语专业学生的语言综合运用能力和跨文化交际能力，特开设本课程。本课程是英语专业人才培养的有机组成部分。本课程可以使英语专业学生了解主要英语国家的地理、历史、政治、经济、社会与文化概貌，熟悉
2、主要英语国家的国情、社会和文化，掌握英语交际中有关英语国家概况的专有名词和常识，有效地提高英语专业学生的跨文化交际能力和综合素质。三、课程目标1.知识目标 了解英语国家的主要国情，掌握地理历史、政治经济、社会文化和教育等方面的 基本常识2.能力目标 能初步听懂、看懂和交流文化等方面的信息3.素质目标 了解多元文化和中外文化差异，提高对不同文化的敏感度和跨文化交际意识与能 力四、主要内容和要求英国部分 第一章 The Country【目的要求】1、掌握 国名、领土、国旗、国歌、国际地位、组成部分2、熟悉 邻国、临海3、了解 地形、河流、湖泊、海岸线、气候【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【讲授内
3、容】1、Position and Borders2、Topography3、Rivers, lakes and Coastline【自学内容】1、Components2、Climate第二章 The People【目的要求】1、掌握 英国人的血统（祖先）；重要专有名词和代表性名词2、熟悉 英国人的人口构成和语言构成；英国的阶级结构3、了解 英国人的身份【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【讲授内容】1、Ethnic Composition 2、Linguistic Composition3、Class Structure【自学内容】1、Demographic Composition2、The B
4、ritish Identity第三章 History【目的要求】1、掌握 重要历史事件和历史人物的专有名词2、熟悉 重要历史事件和历史人物的产生背景3、了解 重要历史事件和历史人物的历史意义【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【讲授内容】1、Early Britain2、Medieval Britain(1066-1485)3、Transition to the Modern Age(1485-1688)4、The age of Empire(1689-1901)【自学内容】1、Britain since 19012、Britain since World War II第四章 Governmen
5、t and Politics【目的要求】1、掌握 议会的构成；选举2、熟悉 英国君主的作用；政府的构成3、了解 宪法【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【讲授内容】1、The Constitution and the Monarchy2、Parliament3、Government4、Political Party and Elections【自学内容】1、The Constitution2、The Local Government第五章 Judiciary【目的要求】1、掌握 司法系统的常识2、熟悉 法庭制度；司法程序3、了解 法律行业；英国警察【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【讲授内容】1
6、、The Court System2、Judicial Proceedings3、The Legal Profession4、Law and Order【自学内容】1、The Rule of Law2、Sources of Law第六章 Economy【目的要求】1、掌握 各行业的常识和代表性名词2、熟悉 经济发展史；工业、农业、制造业、金融和贸易、交通和通讯等概况3、了解 劳资双方【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【讲授内容】1、Economic History2、Industries【自学内容】1、Labour第七章 Social Services【目的要求】1、掌握 社会福利事业的常识2
7、、熟悉 英国家庭的发展趋势；国民医疗保健制度；3、了解 个人社会服务；住房【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【讲授内容】1、Family2、Social Security and the National Health Service【自学内容】1、Personal Service2、Housing第八章 Religion 【目的要求】1、掌握 宗教方面的专有名词和代表性名词2、熟悉 英国国教3、了解 宗教历史【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【讲授内容】1、Religious History2、The Church of England【自学内容】1、The Church of Scotla
8、nd2、The Roman Catholic Church第九章 Education 【目的要求】1、掌握 英国中小学教育的学制2、熟悉 高等教育3、了解 继续教育和培训【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【讲授内容】1、Primary and Secondary Education2、Higher Education【自学内容】1、Further Education and Training2、Science and Technology第十章Way of Life （自学）【目的要求】1、掌握 专有名词和代表性名词；文化常识2、熟悉 英国人的休闲趋势；产生于英国的运动3、了解 艺术与媒体【教
9、学设计建议】多媒体辅助课堂教学【自学内容】1、Leisure Activities2、Sporting Activities3、Art and the Media美国部分 第一章 The Country【目的要求】1、掌握 美国主要地形、气候特点和区域特点2、熟悉 地理专有名词3、了解 地形、气候形成的原因【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【讲授内容】1、Physical Features2、Cultural Geography【自学内容】1、Notes/Explanations第二章 History【目的要求】1、掌握 重要历史事件和历史人物的专有名词2、熟悉 重要历史事件和历史人物的产生背
10、景3、了解 重要历史事件和历史人物的历史意义【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【讲授内容】1、American Life from 1607 to the Civil War2、American Life from the Civil War to 19453、America since1945【自学内容】1、Notes/Explanations第三章 The American Identity（自学）【目的要求】1、掌握 美国“移民国家”的特点；主流文化；2、熟悉 黑人、西班牙裔的拉丁美洲人、亚裔和美洲土著人在美国的特点3、了解 少数民族在美国的历史【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【讲授内
11、容】1、Europeans2、Black Americans,Latinos,Asian Americans and Native Americans【自学内容】1、Notes/Explanations第四章 Political Institutions【目的要求】1、掌握 美国国会、总统和联邦司法的职能；两大政党2、熟悉 总统大选；制约与平衡原则；三权分立制3、了解 两大政党的特点【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【讲授内容】1、The American System of Government2、Political Parties and Political Elections【自学内容】
12、1、Notes/Explanations第五章 Economy【目的要求】1、掌握 美国经济的特点2、熟悉 农业、工业、制造业和服务业的特点；经济发展史3、了解 工人和工会【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【讲授内容】1、A Historical Perspective2、Agriculture,Industry and Service【自学内容】1、Labour and Labour Union2、Notes/Explanations第六章 Social Services（自学）【目的要求】1、掌握 代表性名词2、熟悉 美国社会福利事业的特点3、了解 社会保障、福利计划、志愿者服务、医疗服务
13、和住房【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【自学内容】1、Public Social Services, Voluntary Services, Health Care Services2、Housing 第七章 The Legal System【目的要求】1、掌握 美国人喜欢通过打官司解决争端，美国的法律从业人数最多；美国法院的构成2、熟悉 刑法、民法和法庭诉讼程序3、了解 犯罪与惩罚【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【讲授内容】1、The court structure2、Criminal law,civil law, and court proceedings【自学内容】1、Crime a
14、nd Punishment第八章 Education（自学）【目的要求】1、 掌握 教育属于各州自己的事务，义务教育因州而异，但一般包括中小学阶段；美国中 小学学制2、熟悉 美国学院与大学的区别；美国大学的分类3、了解 美国教育的目标和目的【教学设计建议】多媒体辅助课堂教学【讲授内容】1、Elementary and Secondary Education2、Higher Education【自学内容】1、 Goals and Purposes of Education第九章 Religion in American Life【目的要求】1、 掌握 宗教在美国影响广泛；政教分离；“In God We Trust”,“city upon a hill”,“Gods Chosen People”,the Promised Land,Puritanism,
