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1、FSP用范本 | DOCUMENT TEMPLATE高三数学备课组工作计划Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly.姓名：单位：时间：编号：FS-DY-40777高三数学备课组工作计划使用备注：该资料可用于明确实施目标、 工作事项、实施方法和记录实施进度， 最终 使得总体规划方向一致，行动协调，进行有序。文档可直接下载或修改，使用时请详 细阅读内容。!1一、指导思想研究新教材，了解新的信息，更新
2、观念，探求新的教学模式，加强教改力度，注重团结协作，全面贯彻党的教育方 针，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣， 培养学生的数学素质，全力促进教学效果的提高。二、基本情况本组有教师4人，1名老教师，两名新教师，年龄结构比较合理。承担高三年级 6个班的数学教学工作；其中有一 人担任了学校数学科组长，本年级学生数学成绩在区里中等， 数学基础较差，加之各班学生人数多，学生基本素质又较差， 教学与管理均有一定难度。每个教师都面临要尽快熟悉、掌 握新考纲的艰巨任务。三工作目标高三教学任务繁重，我们做到了早计划、早安排，现已 把高中教材的教学内容提前完成，如何有针对性地、科学合 理地安排下阶段
3、的复习教学进度，保证教学的深度与广度， 是每个教者所必须面对的课题。常规教学注重落实，加强团 结协作，充分发挥备课组各位成员的特点和作用；争取学生 数学素质不断提高，争取高考考生优良成绩。四工作要点（具体措施）1、在教导处的领导下，以教学工作为中心，明确任务， 加强管理，务求高效。积极宣传并坚持五个一工程。组织教 学工作的自查、互查、抽查，尝试平时查与突击查，认识基 础是备课，重点是上课，落实是辅导，并能坚决、坚持、深 入贯彻执行。2、积极参加各级各类教研活动，接受市、区教研部门的指导，及时掌握教学新动态；3、加强备课组内的交流，每周二下午为集体备课时间， 注重相互协作，强化集体备课，做好每单
4、元的教学进度、内 容、深度、广度统一，资源共享；同时，组内应加强相互听 课，评课落在实处，改革课堂教学，以适应新形势下的新教 材教法。五、各轮复习的侧重点与要求第二阶段在3月初4月初为 重点复习，再现发展能 力”阶段。要求 构造网络，重点复习，归纳迁移，发展能力 一般以重点知识板块为主， 分专题复习。选定的专题可从 重 点知识板块”、重点题型板块”、学习薄弱环节”、热点问题”、 数学思想方法”中选定。要集中精力攻下常考的知识板块，同时又要善于我生各部份知识间的内在联系（如：方程、导数、不等式，三位 一体的运用）。力求举一反三，触类旁通，综合应用，开拓思 路，发展思维。复习应异（忌）于面面俱到，
5、贪多求全，平均用力。 要精选题目，大胆删减，不可陷入盲目的题海战术。针对性 要强，不能变成第一阶段复习的机械重复，也不能和第一阶 段脱节，过早过难拔高，还应在重点知识上下功夫。既要和 第一阶段有机衔接，又要适当综合提高，控制好 度”。不能 再把所有基本问题都过一遍， 而应把 不踏实”的问题过一遍， 以少胜多，以精取胜。上课的复习方式可采用各种方式，和精选典型的例练 习题，提问或练习后发现问题所在，再点评提练展示重点知 识，后再一组练习，灵活应用加以巩固，不可陷入大量综合 题的评讲上，应给学生留有时间和空间，充分发展其思维能 力，应采用多种有效的复习方式，有异于第一阶段的复习方 法。尤其注重掌握数学内容、思想方法、各类题型的内在联系，力争相关知识的贯通和应用。 该阶段复习后参加质检考试，每次均要注重全市质检试卷的命题和分析并总结。，并真正起到落实纠错反思的功 能作用。促进下一阶段的备考指导工作。Foonshion创意设计有限公司Fengshun Creative Design Co., Ltd第#页/总5页
